Revisão de ciências

Revisão de ciências

Descritores: Conscientizar quanto ao uso sustentável e inteligente da água. Identificar a existência do ar e a importância que o mesmo tem em nossas atividades diárias. Conhecer o solo como lugar onde vários tipos de vida se desenvolvem. Aprender como podemos diminuir a poluição da água e do solo.

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Primeiro Ano

1
Sem água, existiria vida na terra?

Sem água, existiria vida na terra?

Não
Sim
2

A água está presente nos oceanos, rios, lagos, lagoas, nuvens e geleiras. A imagem correta é...

3
Como devemos consumir a água?

Como devemos consumir a água?

Filtrada
Poluída
4

Qual imagem está acontecendo a poluição da água?

5
O que vive no solo?

O que vive no solo?

As nuvens, a lua e o sol
Seres humanos, animais e plantas
6

O solo é composto por pequenas partículas de areia, argila, restos de animais e de plantas mortas.

Verdade
Falso
7

Como podemos diminuir a poluição do solo?

Jogar lixo na lixeira
Jogar lixo na lixeira
Jogar lixo no chão
Jogar lixo no chão
8
O poema acima está falando de qual fenômeno da natureza?

O poema acima está falando de qual fenômeno da natureza?

A água
O ar
O sol
9

Qual a brincadeira abaixo necessita de ar?

10
Para diminuir a poluição do ar o quê devemos fazer?

Para diminuir a poluição do ar o quê devemos fazer?

Controlar as queimadas, plantar árvores e andar de bicicleta.
Queimar árvores, ter mais carros nas ruas e aumentar o desmatamento.
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