As belas Artes no Brasil.

Não, esta é uma cena imaginada pelo pintor. O que a história desmistifica este fato.

Sim, realmente o quadro reflete este momento registrado na pintura do artista e na história do Brasil.

Victor Meirelles

José de Alencar

Pedro Américo

"E que outros caminhos levariam o senhor à Primeira Missa?"

"Temos a arte para não morrer da verdade."

"Se apenas houvesse uma única verdade, não poderiam pintar-se cem telas sobre o mesmo tema."

A ideia era estimular a criação de uma identidade nacional, como na pintura "Primeira missa no Brasil".

A ideia da obra era mostrar de forma glamurosa a cena de Dom Pedro I, vista pelo pintor Pedro Americo, a independência do Brasil.

A ideia da obra era ressaltar o poder monárquico do recém-instaurado império.

Um projeto nacional que visava elevar a memória histórica lusitana, por meio dos ritos representados na pintura, tendo como um heroi nacional a figura de Victor Meirelles.

Um projeto nacional que visava demonstrar a fragilidade de nossa cultura, e a dominação cultural sobre outros povos representados na pintura, criando assim uma identidade brasileira.

Um projeto nacional que visava construir uma memória histórica brasileira por meio da pintura e outros símbolos nacionais, uma identidade brasileira.

Mostrar o sapateiro punindo um escravo negro com a palmatória, deixando o pintor horrorizado com o atraso cultural e social existente no Brasil, a pintura torna-se assim um registro severo e critico do pintor ao Brasil.

Mostrar o sapateiro punindo um escravo negro com a palmatória, um instrumento de uso frequente pelos senhores de escravos, reflexo da realidade vista pelo pintor.

Mostrar o sapateiro punindo um escravo negro com a palmatória, uma realidade comum vista pelo pintor em sua sociedade.

Através de um sistema de ensino superior acadêmico em uma sociedade retrógada, em qua arte vinha como ferramenta política.

Através da criação do ensino superior acadêmico inserindo o estilo do Neoclassicismo e o fortalecimento das elites burguesas e escravagistas.

Através de um panorama das Belas-Artes no país introduziria o sistema de ensino superior acadêmico e fortaleceria o estilo do Neoclassicismo, influenciando o seu aparecimento aqui no Brasil.

Priorizava temas mitológicos e bíblicos, seguindo o modelo clássico grego e renascentista nas novas terras (Brasil) recém descobertas.

Dava importância a temas históricos e bíblicos.

Desenvolveu as técnicas da pintura paisagística, sendo um ícone do tema.

Barroco

Neoclássico

Romântico

O estilo neoclássico trazido pelos artistas franceses traduzia o mdelo ideal de civilização, de acordo com os padrões da classe dominante européia, sendo essa a imagem que o governo português desejava transmitir, nesse momento, do Brasil.

Era necessário criar, na colônia, uma Academia Real de Belas Artes, a fim de cultivar e estimular, nos trópicos, a admiração pelos padrões intelectuais e estéticos portugueses, reconhecidamente superiores.

Somente artistas franceses poderiam retratar, com exatidão e competência, a paisagem e os costumes brasileiros, modificando com a vinda da família real para a colônia.

Antonio de Araújo de Azevedo

Joaquim Lebreton

Jean-Baptiste Debret

Viagem Pitoresca e Histórica ao Brasil

Viagem e Arte no Brasil

Viagem, Arte e Cultura Brasileira

Escola Acadêmica de Belas Artes, com objetivo de equalizar o pensamento do homem europeu visivelmente superior ao do brasileiro comum.

Escola Real de Ciências, Artes e Ofícios,com objetivo de capacitar homens para agricultura, mineralogia, indústria e e comércios buscando preparar o Brasil para o futuro.

Escola Real de Belas Artes, com objetivo de capacitar artistas buscando preparar o Brasil para as Artes.