Prova de teoria e historia da arte e arquitetura
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Observe a imagem a seguir: No Renascimento, arte, ciência e vida cotidiana guardam estreita relação. Nesse sentido, Leonardo da Vinci é considerado um dos mais representativos artistas deste período, uma vez que ele I. concebe a arte como representação de universos imateriais e simbólicos. II. substitui os temas religiosos comuns na pintura medieval por temas laicos. III. acredita no valor da experimentação e da observação metódica da natureza. IV. entende a pintura como uma ciência, que utiliza a matemática e a geometria. Assinale a alternativa correta.
Somente as afirmativas I, II e IV são corretas.
Somente as afirmativas II, III e IV são corretas.
Somente as afirmativas I e II são corretas.
Somente as afirmativas I e III são corretas.
Somente as afirmativas III e IV são corretas.
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Leia o texto e responda à questão: O estilo barroco chega ao Brasil pelas mãos dos colonizadores, sobretudo portugueses. Desenvolve-se no século XVIII, 100 anos após o surgimento do Barroco na Europa, – recebe influências tanto portuguesas quanto francesas, italianas e espanholas. Em Minas Gerais, a expressão estética tanto deverá corresponder às solicitações dos elementos transpostos como dos elementos locais espontâneos. Isso vai se verificar tanto em relação aos fatores estruturais, como no que diz respeito às ideias, aos conhecimentos e valores. (MACHADO, L. R. Barroco Mineiro. São Paulo: Perspectiva, 1983. p. 167-169.) Com base no texto e nos conhecimentos sobre o barroco mineiro, considere as afirmativas a seguir. I. Nascido da herança europeia, o barroco mineiro é uma arte que traz em si o diálogo entre sua origem e um novo contexto, caracterizando-se como um meio de expressão ao mesmo tempo barroco e mineiro. II. O aspecto social contemporâneo à chegada do barroco a Minas contribuiu para que sua organização fosse caótica e para que as características desse movimento acabassem contrastando com a vida mineira. III. Posto em contato com o clima de efervescência cultural e com as descobertas no campo estético de Minas, o barroco mineiro rompeu com a ideia do barroco universal e se destacou pela ambivalência. IV. Os elementos transpostos pelos colonizadores apresentavam em suas raízes algumas semelhanças com o universo mineiro, mas o poder instituído pela Academia Nacional de Belas Artes encaminhou o movimento para rumos distintos.
Somente as afirmativas I e II são corretas.
Somente as afirmativas II, III e IV são corretas.
Somente as afirmativas I e III são corretas.
Somente as afirmativas I, III e IV são corretas.
Somente as afirmativas II e IV são corretas.
Há a propensão para uma forma que se abre em indeterminação de limites e imprecisão de contornos, apelando para os recursos da impressão sensorial, que não quer apenas conter a informação estética, mas sobretudo, comunicá-la sob um alto grau de tensão que transporte o receptor, o espectador, da simples esfera da plenitude intelectual e contemplativa para uma estesia mais franca e envolvente – mais do que isso, para o êxtase dos sentidos sugestionadamente acesos e livres. Sobre o texto e a figura, é correto afirmar.
Não é possível afirmar que o texto e a imagem estejam relacionados ao mesmo assunto, pois a figura é do Barroco Mineiro, mas o texto trata do Barroco Baiano.
O texto explicita as principais características da pintura barroca tal qual foi praticada em Minas Gerais no século XVIII, muitas delas presentes na obra de Manoel da Costa Ataíde.
Enquanto a figura representa a arte colonial brasileira, o texto discorre sobre a projeção do barroco na arte concreta e sua busca por um envolvimento mais efetivo e completo do espectador com a obra.
O texto apresenta as principais características do rococó e a figura refere-se à pintura do Barroco, principal movimento artístico do período colonial brasileiro
Tanto o texto como a imagem tratam da arte neoclássica no momento máximo de sua penetração na cultura brasileira como um todo e não sobre algo específico.
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A produção artística chega a nós, hoje, dos mais variados modos, e sua divulgação sofre interferências da mídia, instituições, governos. [...] a tecnologia existente hoje fez com que obras de arte se reproduzissem fantasticamente. Mona Lisa, por exemplo, existe apenas no museu do Louvre, em Paris, mas hoje vemos “Mona Lisas” espalhadas aos milhares, aos milhões pelo mundo. Quem já não a viu estampada em camisetas, cinzeiros, chaveiros e até fazendo propaganda de jeans em revistas? Quantas releituras, citações, apropriações já não foram feitas dessa obra? Considere as afirmativas a seguir. I. A apropriação e a citação de obras de arte, ou de parte delas, tanto na propaganda como na arte, cumprem a mesma função. II. A reprodução da obra de arte, de certa forma, democratiza-a e a torna acessível à grande maioria da população. III. O processo de releitura pressupõe ir além da reprodução, pois significa reinterpretar e, por isso, criar novos significados. IV. O aspecto quase sagrado que somente a obra original possui se perde à medida que esta é reproduzida em grande escala. Assinale a alternativa correta
Somente as afirmativas I, II e III são corretas.
Somente as afirmativas II, III e IV são corretas.
Somente as afirmativas I e III são corretas.
Somente as afirmativas II e IV são corretas.
Somente as afirmativas I e IV são corretas.
As ordens já são mandadas, já se apressam os meirinhos.Entram por salas e alcovas, relatam roupas e livros:(...)Compêndios e dicionários, e tratados eruditos sobre povos, sobre reinos, sobre invenções e Concílios...E as sugestões perigosas da França e Estados Unidos, Mably, Voltaire e outros tantos, que são todos libertinos...(Cecília Meireles, Romance XLVII ou Dos sequestros. "Romanceiro da Inconfidência") A referência compêndios, dicionários e tratados eruditos no século XVIII nos sugere uma clara valorização do conhecimento científico, postura que também se verifica no período conhecido como Renascimento. Contribuíram para eclosão deste amplo movimento cultural na Europa:
a expansão marítima e a hegemonia árabe na península ibérica.
a Contrarreforma e a fragmentação do poder político dos soberanos.
as descobertas científicas e a revolução industrial na Inglaterra.
o fortalecimento das burguesias e o desenvolvimento dos centros urbanos
a unificação da Itália e o enfraquecimento da Igreja católica.
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Sobre as principais características técnicas de produção artística, nas quais se basearam os pintores e escultores renascentistas para a produção de suas obras, assinale a alternativa incorreta:
a adoção da perspectiva.
o plano reto e motivos religiosos;
o antropocentrismo;
princípios matemáticos e racionais;
O homem é o modelo do mundo. A experiência é a mestra das coisas. (Leonardo da Vinci) Com relação ao Renascimento artístico, literário e científico, elemento típico de transição do feudalismo ao capitalismo, podem ser feitas as seguintes afirmativas, exceto:
O racionalismo passou a ser a pedra de toque da mentalidade renascentista, estimulando o nascimento da ciência moderna.
Os humanistas tiveram um papel extremamente importante na difusão das ideias renascentistas.
A riqueza proveniente do comércio financiou artistas, cientistas, arquitetos, que passaram a ser contratados para dar forma às novas realidades sociais.
A visão de mundo político-religiosa medieval continuava a ser o elemento fundamental para a compreensão do homem e do mundo.
A reflexão sobre problemas humanos levou o homem renascentista à análise de sua própria individualidade, num esforço de autoconhecimento.
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Com referência ao Barroco, todas as alternativas são corretas, exceto:
O barroco caracteriza-se pela sintaxe obscura, uso de hipérbole e de metáforas.
O Barroco estabelece contradições entre espírito e carne, alma e corpo, morte e vida.
O homem centra suas preocupações em seu próprio ser, tendo em vista seu aprimoramento, com base na cultura greco-romana.
O Barroco apresenta, como característica marcante, o espírito de tensão, conflito entre tendências opostas: de um lado, o teocentrismo medieval; de outro, o antropocentrismo renascentista.
A arte barroca é vinculada à Contrarreforma.
A alternativa que apresenta as principais características do Barroco é:
Racionalismo, Universalismo, perfeição formal, presenAlternativa “e”.ça de elementos da mitologia greco-latina e humanismo.
Subjetivismo e individualismo, eurocentrismo, patriarcalismo e nacionalismo exacerbado.
Preocupação formal, preferência por temas descritivos, objetivismo, apego à tradição clássica e vocabulário culto.
Apelo religioso, misticismo, erotismo, castigo como decorrência do pecado, fugacidade da vida e instabilidade das coisas.
Pastoralismo, bucolismo, nativismo, tom confessional, espontaneidade dos sentimentos e exaltação da pureza, da ingenuidade e da beleza.
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A exaltaçao da forma, o culto à linguagem permeada por metaforas, conflito entre o humanismo renascentista e a tentativa de restauraçao de uma religiosidade medieval são características do estilo:
Mesopotâmico
Barroco
Egipcio
Gotico
Romantico
Sobre o Barroco, é INCORRETO afirmar:
Seus edifícios caracterizam-se pelo aspecto estático.
Sua arquitetura caracteriza-se por plantas complexas e superfícies onduladas.
A igreja e o palácio são edifícios típicos deste período artístico.
A luz produz contrastes nas construções barrocas, contribuindo para um ambiente de dramaticidade.
A urbanização, sobretudo por meio de grandes jardins, é característica deste período artístico.
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A imagem é exemplo de:
Uma pintura renascentista, do pintor Masaccio, com a presença de efeitos de profundidade espacial por meio do domínio da perspectiva científica.
Um afresco do Renascimento italiano, do pintor Leonardo da Vinci, com composição simétrica e efeitos de chiaroscuro para a realização do modelado corporal das figuras.
Um afresco do Renascimento italiano, de autoria de Michelangelo, que representa espacialmente elementos arquitetônicos.
Um afresco do Barroco italiano, de autoria de Caravaggio, em que há a simulação espacial de elementos arquitetônicos, com a representação de superfícies côncavas e convexas.
Uma pintura renascentista, do pintor Sandro Botticelli, com a presença de elementos que evocam a arquitetura clássica e uma cena religiosa cristã com tema escatológico.
A Imagem acima é um exemplo de uma pintura
Gótica.
Maneirista.
Barroca.
Bizantina.
Rococo.
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A arte colonial mineira seguia as proposições do Concílio de Trento (1545-1553), dando visibilidade ao catolicismo reformado. O artífice deveria representar passagens sacras. Não era, portanto, plenamente livre na definição dos traços e temas das obras. Sua função era criar, segundo os padrões da Igreja, as peças encomendadas pelas confrarias, grandes mecenas das artes em Minas Gerais. Considerando as informações do enunciado, a arte colonial mineira pode ser definida como
popular, por ser criada por artífices locais, que incluíam escravos, libertos, mulatos e brancos pobres que se colocavam sob a proteção das confrarias.
escolástica, porque seguia as proposições do Concílio de Trento. Os artífices locais, financiados pela Igreja, apenas reproduziam as obras de arte sacra europeias.
barroca, já que seguia os preceitos da Contrarreforma. Era financiada e encomendada pelas confrarias e criada pelos artífices locais.
renascentista, pois criava na colônia uma arte sacra própria do catolicismo reformado, resgatando os ideais clássicos, segundo os padrões do Concílio de Trento.
A da arte barroca julgue nos itens: ( ) tudo na arte barroca invocava a teatralidade e o movimento ( )na pintura temas religiosos eram transmitidos através da emoção ( )composição em diagonal em contraste de Claro e escuro constituíram características da pintura barroca ( )O Barroco tinha um caráter extremamente racional ( )o período barroco caracteriza-se dentro de outros temas pela presença da religiosidade por meio da ideia contrária como pecado e perdão castigo e arrependimento e da morte com uma expressão de fragilidade da vida.
V-F-F-V-V
F-V-V-V-F
V-V-F-V-F
F-V-F-V-V
F-V-F-F-V
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Leia atentamente o texto abaixo.“O homem que segue o curso da natureza é aquele que se orienta pela razão nos seus apetites e desprezos. Ora, a razão inspira, em primeiro lugar, ao homem, o amor e a veneração pela majestade divina, a cuja bondade devemos o ser e a possibilidade de atingir a felicidade. E, em segundo lugar, ensina-nos e incita-nos a viver alegremente e sem tristezas, levando-nos a auxiliar e a desenvolver nos outros o respeito pela natureza,que nos leva obter tal felicidade”(MORE, Thomas. A utopia. São Paulo: Martin Claret, 2005. pp. 76).A obra A Utopia de Thomas More, publicada no ano de 1516, é considerada uma das referências do pensamento renascentista. O trecho acima refere-se a uma das características deste movimento artístico e cultural.Assinale a alternativa correta.
A literatura renascentista se caracterizava pela busca e valorização da fé, pois se acreditava que nela estava a salvação da humanidade.
Os pensadores e escritores do Renascimento eram conhecidos como idealistas emcontra posição ao racionalismo, que predominava no período medieval.
O Renascimento colocava o homem como o centro do universo, valorizando a razão e a natureza, o que acarretou uma mudança de valores em relação à vi
O Renascimento valorizava a cultura gótica, por considerá-la genuinamente europeia.
O pensamento renascentista surgiu na Europa a partir da divulgação das obras do filósofo escolástico São Tomás de Aquino.
A história da cultura renascentista nos ilustra com clareza todo o processo de construção cultural do homem moderno e da sociedade contemporânea. Nele se manifestam, já muito dinâmicos e predominantes, os germes do individualismo, do racionalismo e da ambição ilimitada, típicos de comportamentos mais imperativos e representativos do nosso tempo. (SEVCENKO, Nicolau. O Renascimento. São Paulo: Atual, 1987.) Sobre a cultura renascentista, a que se refere Nicolau Sevcenko, assinale V (Verdadeiro) para as afirmações verdadeiras e F (Falso) paras as afirmações falsas. ( ) O Renascimento marcou a transição da mentalidade medieval para a mentalidade moderna, ao traduzir novas concepções que tinham como referência o humanismo, enquanto base intelectual que procurava definir e afirmar o novo papel do homem no universo. ( ) Em meio à desorganização administrativa, econômica e social, principais características da cultura renascentista, praticamente apenas a Igreja Católica conseguiu manter-se como instituição, conquistando assim grandes poderes eampliando sua influência sobre a sociedade. ( ) Ao formular princípios como o humanismo, o racionalismo e o individualismo, o movimento renascentista estabeleceu as bases intelectuais do mundo moderno. ( ) A cultura renascentista consagrou a vitória da razão abstrata, instância suprema de toda a cultura moderna, pautada no rigor das matemáticas que passaram a reger os sistemas de controle do tempo, do espaço, do trabalho e do domínio da natureza. ( ) Em meio a esse processo, transformações socioeconômicas culminaram na substituição de pequenas oficinas de artesãos por fábricas, assim como as ferramentas simples foram trocadas pelas novas máquinas que então haviam surgido. Assinale a alternativa que contém a seqüência correta, de cima para baixo.
V – F – V – V – F
F – V – F – V – V
F – F – V – V – F
V – V – F – V – V
V – V – F – F – V
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Marque (V) VERDADEIRO ou (F) FALSO: 1. ( ) O racionalismo tão buscado e desejado pelo Renascimento, tornou-se altamente secundário, dando lugar as emoções dentro do estilo Barroco. 2. ( ) As obras barrocas romperam o equilíbrio entre o sentimento e a razão ou entre a arte e a ciência. 3. ( ) A iluminação diagonal tão marcante na pintura barroca remete ao observador uma sensação estática. 4. ( ) Considerada por diversos críticos uma arte requintada, aristocrática e convencional, o Barroco acabou tornando-se, com o passar do tempo, superficial
V-F-F-F
F-V-F-F
F-V-F-V
F-F-F-V
V-F-V-V
A imagem do “Homem Vitruviano” é uma representação elaborada no final do século XV por Leonardo da Vinci e exprime o antropocentrismo e a harmonia das formas que caracterizaram as obras artísticas do período renascentista. Sobre o renascimento, não é correto afirmar que:
o estudo do homem e da natureza, nesse período, fundamentava-se no espírito crítico, o que possibilitou o desenvolvimento do pensamento científico, como se comprova na defesa da teoria heliocêntrica por Nicolau de Cusa e Nicolau Copérnico.
os homens da época tenderam a valorizar a produção artística e intelectual das civilizações do Oriente Médio, especialmente a egípcia e a mesopotâmica, pela conexão que estas guardavam com a história hebraica descrita na Bíblia.
um dos seus principais fundamentos intelectuais foi o Humanismo, concepção segundo a qual o homem deveria ser valorizado como o epicentro do mundo e da história, como havia ocorrido na Antiguidade Clássica.
um dos seus maiores expoentes foi Leonardo da Vinci, um modelo do intelectual renascentista, pelo fato de se ter dedicado a múltiplas áreas do conhecimento, como, por exemplo, à Anatomia, à Física e à Botânica, além de à Pintura.
o termo “Renascimento” designa uma modalidade de expressão intelectual urbana e burguesa originária da Península Itálica, que se constituiu a partir do sincretismo entre a Cultura Clássica e a tradição judaico-critã.
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A catedral é uma igreja urbana. Ela domina a cidade e observa tudo o que se produz e se troca em uma aglomeração que fora dela é só emaranhado de ruelas, de cloacas e de imundícies. A cidade é concentrada, estreita. A catedral é toda aberta. Ela é uma demonstração de autoridade. Ela fala da soberania do Cristo-Rei por meio de suas fachadas que têm a aparência de fortalezas e por meio de suas torres que prolongam as fachadas. A catedral é a afirmação que a salvação é alcançada na ordem e na disciplina, sob o controle do poder do bispo. (Georges Duby. A Europa na Idade Média, 1984. Adaptado.) O excerto refere-se ao renascimento das cidades na Idade Média europeia e à emergência
Da igreja românica e da confirmação do poder dos senhores feudais.
Da arte gótica e do fortalecimento do poder da hierarquia eclesiástica.
Da basílica neoclássica e do retorno do cristianismo às suas origens.
Da construção de igrejas e do surgimento de novas religiões cristãs.
Da arquitetura barroca e da catequização cristã dos povos pagãos.
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