Sertões/Linguagem

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O quiz traz consigo 10 questões relacionadas aos conteúdos dados nas aulas de filosofia. A seguir você terá acesso a questões... Veja mais
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A luta em Os Sertões foi marcada pela Guerra de Canudos, é incorreto afirmar que:

No campo o domínio dos coronéis era absoluto, e esses movimentos sociais tiveram que se disfarçar como um movimento de conteúdo religioso, para evitar a repressão.
Foram movimentos nos quais se combinavam conteúdos religioso e social, pois questionavam o poder das autoridades civis e religiosas.
Foram movimentos sem grande repercussão, visto que se situavam no campo e a maior parte dos trabalhadores do país encontrava-se nas cidades.
Foram movimentos de conteúdo exclusivamente religioso, marcados pelo fanatismo, reprimidos por Pedro II e pelos republicanos que se esforçavam para construir um país civilizado.
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(PUC-RS) A obra pré-modernista de Euclides da Cunha situa-se a ________ e a _________ .

Teologia – Geologia.
Arte – Filosofia.
Literatura – Sociologia.
História – Psicologia.

(PUC-RS) A literatura do pré-modernismo brasileiro, nas obras de Euclides da Cunha, Lima Barreto e Monteiro Lobato, caracteriza-se pela:

interpretação e polêmica voltadas para a problemática social.
descrição e romantização da sociedade rural.
restauração e mitificação da temática histórica.
reconstrução e fabulação da sociedade indígena.
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(Fuvest) Não é por acaso que as autoridades brasileiras recebem os aplausos unânimes das autoridades internacionais das grandes potências, pela energia implacável e eficaz de sua política saneadora […]. O mesmo se dá com a repressão dos movimentos populares de Canudos e do Contestado, que, no contexto rural, […] significam praticamente o mesmo que a Revolta da Vacina no contexto urbano. Nicolau Sevcenko. A Revolta da Vacina. De acordo com o texto, a Revolta da Vacina, o movimento de Canudos e o do Contestado foram vistos internacionalmente como:

provocados pelo êxodo maciço de populações saídas do campo rumo às cidades logo após a abolição.
indícios de que a escravidão e o Império chegavam ao fim para dar lugar ao trabalho livre e à República.
retrógrados, pois dificultavam a modernização do país.
conservadores, porque ameaçavam o capital norte-americano no Brasil.

(UFC 2008) No cordel Antônio Conselheiro, lemos: “Este cearense nasceu / lá em Quixeramobim, / se eu sei como ele viveu, / sei como foi o seu fim. / Quando em Canudos chegou, / com amor organizou / um ambiente comum / sem enredos nem engodos, / ali era um por todos / e eram todos por um” A história de António Conselheiro, líder da Revolta de Canudos, evocada por Patativa, é tema também de:

“Os Sertões”, de Euclides da Cunha.
“Grande Sertão: Veredas”, de Guimarães Rosa.
“Vidas Secas”, de Graciliano Ramos.
“O Quinze”, de Raquel de Queiroz.
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(Ueg) O filósofo judeu Ludwig Wittgenstein (1889-1951) afirmava que “tudo que podia ser pensado podia ser dito”. Para ele, “nada pode ser dito sobre algo, como Deus, que não podia ser pensado direito” e “sobre o que não se pode falar, deve-se ficar calado”. Com base nessas teses fundamentais do pensamento de Wittgenstein, pode-se interpretar sua filosofia como

o fundamento da censura no mundo moderno, uma vez que inibe o livre pensamento.
uma tentativa de combater o nazismo e suas ideias absurdas, indizíveis.
a busca pela clareza na filosofia, evitando-se temas metafísicos.
uma tentativa de transformar o debate filosófico num debate retórico.

(Ufsm) No texto, I. a expressão "sintaxe" pode ser tomada como sinônimo de "regras de combinação". II. a reflexão do autor se dá acerca da importância da linguagem proposicional. III. "nomear" pode ser considerado como uma atividade linguística de predicação. Está(ão) correta(s)

apenas III.
I, II e III.
apenas I.
apenas II.
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(Ufsm) As questões de Filosofia no vestibular da UFSM procuram explorar os aspectos reflexivos que estão presentes na experiência cotidiana e, em especial, nas diversas disciplinas escolares. Agora, após a conclusão das questões de Matemática, uma das disciplinas da prova, convidamos a uma reflexão sobre o tipo de conhecimento humano representado por ela. A alternativa que melhor caracteriza a natureza do conhecimento matemático é aquela que afirma ser a Matemática uma ciência

exata e empírica.
simbólica e formal.
semântica e quantitativa.
qualitativa e exata.

A filosofia encontra-se escrita nesse grande livro que continuamente se abre perante nossos olhos, isto é, o universo, que não se pode compreender antes de entender a língua e conhecer os caracteres com os quais está escrito. Ele está escrito em língua matemática, os caracteres são triângulos, circunferências e outras figuras geométricas, sem cujos meios é impossível entender humanamente as palavras; sem eles nós vagamos dentro de um escuro labirinto. Galileu Galilei. O ensaiador. Com base no texto acima e considerando o surgimento da ciência moderna, julgue o item que se segue. Segundo Galileu, a matemática é a linguagem fundamental e única para o estudo imediato da natureza e das sensações.

Errado
Certo
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As crianças pré-verbais conseguem aprender algo acerca do mundo, como conseguem também os cachorros e os chimpanzés. Como a todos eles falta uma linguagem natural, o vocabulário em que são interiormente formuladas as hipóteses não é uma tal linguagem. Tem de ser uma outra espécie de linguagem: a linguagem de pensamento. (...) Os relatos de primeira pessoa são importantes fontes de conhecimento quando o objeto de conhecimento é a própria pessoa que o faz. Quando, porém, o objeto é impessoal (como, por exemplo, a natureza das estrelas ou os hábitos alimentares do musaranho de rabo curto), o relato de uma intuição não corresponde a nenhum critério significativo de prova. P. Moser, D. Mulder, J. Trout. A teoria do conhecimento: uma introdução temática A partir do texto acima e com relação a conhecimento e linguagem, julgue o item a seguir. A intuição e a linguagem comum são um bom ponto de partida para o conhecimento, mas não são suficientes para provar um conhecimento científico teórico.

Errado
Certo
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