Que tipo de concurseiro você é?
Este teste tem como objetivo ajudá-lo a identificar qual tipo de concurseiro você é, considerando os comportamentos e pensamentos mais relevantes que norteiam a sua estratégia de preparação para concursos. Apresentamos ao final do teste não apenas o perfil preponderante correspondente às suas respostas, mas também as principais consequências que atingem a qualidade do seu estudo. Como nossa intenção é ajuda-lo a se preparar melhor para as provas, oferecemos algumas sugestões como proposta de mudança compor
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Em relação à organização dos seus estudos, você acredita que:
está se sentido despreparado e inseguro.
está precisando aumentar o controle sobre seu projeto pessoal de aprovação.
está se sentindo confuso em relação ao que devo fazer para ser aprovado.
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Seu estado emocional para estudar geralmente é de:
confusão, pois há muitas coisas para fazer ao mesmo tempo.
segurança, em razão do estabelecimento e cumprimento de um planejamento estratégico.
falta de confiança, por não saber se os estudos serão suficientes para a aprovação.
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Após iniciar sua rotina de estudos, o impacto dessa decisão em sua vida social foi:
elevado, pois preciso controlar com rigidez meu tempo de estudo para me sentir seguro.
pequeno, pois nunca estou muito comprometido com os estudos.
nulo, pois consigo estudar e manter minha social ativa.
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Você é convidado para uma festa ou outro evento social, mas havia se programado para estudar nesse horário. Você pensa:
não posso ir a essa festa, pois hoje poderei estudar justamente algo que vai cair na prova.
mas que droga, por que essas coisas acontecem comigo e eu nunca consigo fazer o que eu quero em paz?
irei à festa e estudarei em outro horário, sem problema algum.
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Quando você pensa a respeito do esforço que deverá fazer para ser aprovado em um concurso, você imagina que:
ainda tenho bastante tempo disponível para me preparar para as provas, portanto não preciso me esforçar tanto agora.
tenho que me manter em constante esforço para alcançar a aprovação.
vou estudar apenas o necessário e suficiente para alcançar a aprovação.
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Em relação ao cumprimento de metas, você acredita que:
nunca está em dia com os estudos, pois planeja muito e executa pouco.
está em dia com os estudos, mas se sente pouco seguro quanto aos conteúdos estudados.
não está em dia com os estudos, porque realiza muitas tarefas ao mesmo tempo, sem conseguir definir prioridades.
7
Na sua rotina diária, estudar para um concurso se encaixa como:
uma atividade prazerosa, com horários e metas bem definidos para estudos.
uma atividade um pouco confusa, sem horários e metas definidas.
uma tarefa que sempre pode ser feita em outro momento.
8
Quando você corrige uma prova e percebe que foi mal, você pensa:
preciso estudar mais, pois o que estou fazendo ainda é pouco para ser aprovado.
acho que nunca vou conseguir me preparar para ser competitivo nas provas.
estou sem controle sobre os estudos, pois me sacrifico mas os resultados não vem.
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Suas principais razões para decidir se preparar e prestar um concurso estão mais relacionadas a:
aumentar as chances de estar empregado, pois o importante é a segurança de estar vinculado a algum trabalho.
as razões para a escolha da carreira pública realmente não são muito claras para mim.
fazer um concurso é como uma obrigação, sinto que é algo que preciso fazer.
10
Quando você vai iniciar os seus estudos, a primeira coisa que você faz é:
encontrar outras coisas para fazer e não estudar ou estudar pouco.
organizar o material de estudo e o ambiente, para se sentir melhor.
você não consegue sentar e estudar porque há outras tarefas para serem feitas e que não envolvem o concurso.
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No dia da prova do seu concurso, quando você está a alguns instantes de iniciar o exame, o seu pensamento é:
estou muito focado e determinado para fazer essa prova e ter um bom resultado.
estou inseguro, pois nunca consigo me sentir satisfeito com a minha preparação.
estou aqui fazendo mais uma prova, mas não sei exatamente se deveria estar aqui.
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Sua relação com seus colegas de estudo ou de cursinho está pautada por:
inveja, pois você percebe que os outros estão sempre fazendo algo que deve ser importante para o concurso e você gostaria de fazer também.
curiosidade, pois você precisa saber o que os outros estão fazendo para passar em um concurso.
indiferença, pois você não tem um interesse muito profundo nos concursos nesse momento.
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Às vésperas de uma prova, quando você avalia a sua preparação para o concurso, você conclui que:
estudou muito, mas não consegue se lembrar com clareza de grande parte da matéria.
negligenciou a necessidade de estudar com antecedência e deixou tudo para última hora, por isso não está bem preparado.
não conseguiu estudar direito por causa da ansiedade e do medo que o concurso provoca.
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Com relação ao controle do tempo dos seus estudos, você:
só começa a estudar em horários pré-determinados e não abre exceções à regra.
está sempre envolvido com outras tarefas e tem dificuldade para separar horários específicos para estudo.
estuda sempre que possível e não se preocupa muito com rigidez de horário ou quantidade de horas estudadas.
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Em relação à concorrência nos concursos, você acredita que:
a concorrência não importa, pois o mais importante é a preparação pessoal.
a concorrência importa, por isso acaba estudando mais intensamente para os concursos com elevada relação de candidato por vaga, mesmo não tendo muita certeza se está estudando corretamente.
a concorrência assusta, pois quanto mais candidatos, mais confuso me sinto para me preparar para um concurso.
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Com relação às pessoas que participam mais proximamente da sua vida, é comum ouvir deles que:
pareço pouco engajado nos estudos, pois sempre estou disponível para fazer outras coisas ao invés de estudar.
pareço despreparado para ser aprovado, pois minha insegurança é notória.
pareço muito engajado com os estudos e me esforço muito para manter as coisas sob controle.
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Em sua opinião, as pessoa que passam em concursos públicos são:
pessoas que estudam muitas horas por dia, por muitos meses ou anos.
pessoas que tem uma disciplina rígida e controlam meticulosamente seus horários de estudo.
pessoas com um bom planejamento, que estudam bastante mas estão conscientes dos seus limites pessoais.
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Quando você enfrenta uma fase difícil na sua preparação para concursos, você geralmente reage:
sentindo-se inseguro e com medo, perdendo a motivação e o foco nos estudos.
evitando entrar em contato com essas emoções negativas e parando de estudar por um tempo.
sentindo-se muito confuso e não sabendo como reagir nesse contexto.
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Em relação às suas atividades pessoais que não envolvem diretamente o estudo, você:
não se preocupa em separar em categorias o que deve ser feito, apenas executa as tarefas conforme aparecem.
sente-se constantemente confuso, pois essas atividades parecem estar sempre atrapalhando o seu estudo.
tem necessidade em separar com clareza quais são as atividades relacionadas ao concurso das demais atividades da vida diária para ter controle sobre a rotina.
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Você escolhe seus materiais de estudo para se preparar para uma prova:
conforme o que os amigos e conhecidos indicam, pois se sente inseguro para escolher por si mesmo.
não há uma preocupação com a escolha dos materiais nem com a sua fonte, pois a qualquer momento é possível encontrar livros, apostilas e vídeos na internet, bibliotecas, etc.
segundo suas próprias convicções pessoais.
