Quiz 2: Geografia

Quiz 2: Geografia

Quis 2: Geografia

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1) A parte integrante de um mapa que indica o tema ou assunto, bem como informações gerais como localidade, tempo (em caso de mapas históricos ou com precisão temporal necessária), além de qualquer outro tipo de informação que possa ser relevante para a compreensão daquilo que está sendo representado é chamada de:

1) A parte integrante de um mapa que indica o tema ou assunto, bem como informações gerais como localidade, tempo (em caso de mapas históricos ou com precisão temporal necessária), além de qualquer outro tipo de informação que possa ser relevante para a compreensão daquilo que está sendo representado é chamada de:

A) Legenda
B) Fonte
C) Título
D) Escala
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2) “Um forte tremor de magnitude 8,9 atingiu nesta sexta-feira a costa nordeste do Japão, segundo o Serviço Geológico dos EUA (USGS), gerando ondas gigantes com potencial destrutivo de até dez metros de altura que varreu a costa do país, matando pelo menos 288 pessoas e causando destruição. ”

Os fenômenos naturais citados no texto são causados quando ocorre colisão entre duas placas tectônicas no fundo do mar. Esses fenômenos são chamados de:

2) “Um forte tremor de magnitude 8,9 atingiu nesta sexta-feira a costa nordeste do Japão, segundo o Serviço Geológico dos EUA (USGS), gerando ondas gigantes com potencial destrutivo de até dez metros de altura que varreu a costa do país, matando pelo menos 288 pessoas e causando destruição. ” Os fenômenos naturais citados no texto são causados quando ocorre colisão entre duas placas tectônicas no fundo do mar. Esses fenômenos são chamados de:

A) Furacão e tornado.
B) Tsunami e Terremoto
C) Erupção vulcânica e avalanches
D) Enchentes e Deslizamento de terra.
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3) Coordenadas Geográficas são linhas imaginárias que cortam o planeta Terra nos sentidos horizontal e vertical, servindo para a localização de qualquer ponto na superfície terrestre. Essa medida é indicada pela latitude e longitude. Assinale a alternativa que explica corretamente o conceito de latitude e de longitude.

3) Coordenadas Geográficas são linhas imaginárias que cortam o planeta Terra nos sentidos horizontal e vertical, servindo para a localização de qualquer ponto na superfície terrestre. Essa medida é indicada pela latitude e longitude. Assinale a alternativa que explica corretamente o conceito de latitude e de longitude.

A) Latitude é o afastamento em graus em relação a linha do Equador e longitude é o afastamento em graus em relação ao meridiano de Greenwich.
B) Longitude é o afastamento em graus em relação a linha do Equador e latitude é o afastamento em graus em relação ao meridiano de Greenwich.
C) latitude representa os meridianos que ligam um polo ao outro.
D) A Longitude indica a distância entre um paralelo e outro.
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4) As Unidades de Conservação (UC) são um patrimônio da sociedade brasileira. Atualmente, no Brasil existem 324 que protegem áreas de todos os biomas: Mata Atlântica, Amazônia, Cerrado, Pantanal, Pampas e Caatinga. A função primordial de uma UC é conservar a riqueza biológica do Brasil e porções significativas das mais diferentes populações, habitats, ecossistemas e águas, além de garantir o uso racional dos recursos naturais por populações. O Brasil possui hoje mais de 788.900 quilômetros quadrados de Unidades de Conservação, que são geridas pelo ICMBio - Instituto Chico Mendes para Conservação da Biodiversidade. 

Dentre os motivos utilizados para criar uma Unidade de Conservação e preservação ambiental, está:

4) As Unidades de Conservação (UC) são um patrimônio da sociedade brasileira. Atualmente, no Brasil existem 324 que protegem áreas de todos os biomas: Mata Atlântica, Amazônia, Cerrado, Pantanal, Pampas e Caatinga. A função primordial de uma UC é conservar a riqueza biológica do Brasil e porções significativas das mais diferentes populações, habitats, ecossistemas e águas, além de garantir o uso racional dos recursos naturais por populações. O Brasil possui hoje mais de 788.900 quilômetros quadrados de Unidades de Conservação, que são geridas pelo ICMBio - Instituto Chico Mendes para Conservação da Biodiversidade. Dentre os motivos utilizados para criar uma Unidade de Conservação e preservação ambiental, está:

A) Facilitar a exploração mineral e retirada de vegetação.
B) Mapear áreas indígenas para facilitar sua remoção e auxiliar na exploração da floresta.
C) A preservação da fauna e da flora, auxiliando na promoção da sustentabilidade.
D) Viabilizar a exploração dos recursos naturais.
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5) O crescimento populacional está ligado a dois fatores: Atrativos (são áreas que "chamam" pessoas por conta de sua boa infraestrutura) e Repulsivos (são áreas que têm baixa infraestrutura e, na maioria das vezes, guerras, e, por isso, expulsam pessoas que irão migrar para outro lugar). 

Qual alternativa indica um fator atrativo para favorecer o crescimento populacional de uma cidade?

5) O crescimento populacional está ligado a dois fatores: Atrativos (são áreas que "chamam" pessoas por conta de sua boa infraestrutura) e Repulsivos (são áreas que têm baixa infraestrutura e, na maioria das vezes, guerras, e, por isso, expulsam pessoas que irão migrar para outro lugar). Qual alternativa indica um fator atrativo para favorecer o crescimento populacional de uma cidade?

A) Emprego e melhores condições de vida.
B) Desemprego e falta de infraestrutura
C) Secas e outros problemas climáticos.
D) Violência urbana.
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6) O mapa faz referência aos principais países desenvolvidos do mundo, caracterizados por:

6) O mapa faz referência aos principais países desenvolvidos do mundo, caracterizados por:

A) apresentarem excelentes indicadores sociais como alta expectativa de vida, baixa taxa de mortalidade, baixa taxa de natalidade, altos investimentos em tecnologia, saúde e educação de qualidade e alto IDH.
B) apresentarem péssimos indicadores sociais como baixa expectativa de vida, alta taxa de mortalidade e analfabetismo, alta taxa de natalidade, baixos investimentos em tecnologia, saúde e educação precárias e baixo IDH
C) Apresentarem acelerado processo de desenvolvimento, ainda apresentam desigualdade social, e indicadores sociais medianos.
D) apresentarem excelentes indicadores sociais, porém, pouco desenvolvimento tecnológico
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7) Baixa expectativa de vida, desigualdade social, alta taxa de mortalidade, elevado índice de analfabetismo, desemprego, falta de saneamento básico e falta de investimentos em saúde e moradia são características marcantes em países:

A) Desenvolvidos.
B) Emergentes.
C) Subdesenvolvido.
D) Em desenvolvimento
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8) A imagem em questão é um exemplo de

8) A imagem em questão é um exemplo de

A) êxodo rural, isto é, caracteriza a ida de populações dos campos (zona rural) para as áreas urbanas.
B) um tipo de migração temporária, mas abrange outras motivações além do trabalho, como longos períodos de seca e outras condições ligadas às estações do ano. Depois de um determinado intervalo de tempo, o migrante pode ou não retornar de onde partiu.
C) uma categoria de migração mais comum e presente na nossa vida cotidiana. Ocorre quando uma pessoa se desloca de um local a outro em direção ao trabalho, à faculdade, à escola ou com qualquer outro propósito e retorna para seu lugar de origem no mesmo dia.
D) Uma migração realizada por pessoas que não possuem uma residência fixa e estão constantemente se deslocando de um local a outro.
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9) As linhas imaginárias auxiliam na definição dos fusos horários terrestres. Qual a linha imaginária que representa o marco zero da contagem dos fusos horários?

9) As linhas imaginárias auxiliam na definição dos fusos horários terrestres. Qual a linha imaginária que representa o marco zero da contagem dos fusos horários?

A) Círculo Antártico
B) Linha do Equador
C) Meridiano de Greenwich
D) Trópico de Capricórnio
E) Trópico de Câncer
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10) Por que o período histórico chamado “Guerra Fria” ganhou este nome?

10) Por que o período histórico chamado “Guerra Fria” ganhou este nome?

a) A rivalidade entre EUA e URSS se deu apenas no campo cultural, comercial e político e não bélico.
b) As disputas do mundo bipolar passavam por fortalecer internamente o modelo político sem importar com a opinião exterior.
c) O arsenal de ambas as potências não era suficiente para garantir a destruição do adversário
d) Não houve enfrentamentos de fogo direto entre os EUA e a URSS, apenas em zonas onde os dois países disputavam sua influência.
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11) A análise geográfica é feita a partir de várias lentes e conceitos. Assim, é preciso conhecer bem esses conceitos para que a leitura da sociedade e do espaço seja feita de forma adequada. Pensando por esse prisma, observe o conceito a seguir: 

“É uma instituição formada por povo, território e governo. Representa, portanto, um conjunto de instituições públicas que administra um território, procurando atender os anseios e interesses de sua população. ”

A que conceito refere-se a afirmação acima?

11) A análise geográfica é feita a partir de várias lentes e conceitos. Assim, é preciso conhecer bem esses conceitos para que a leitura da sociedade e do espaço seja feita de forma adequada. Pensando por esse prisma, observe o conceito a seguir: “É uma instituição formada por povo, território e governo. Representa, portanto, um conjunto de instituições públicas que administra um território, procurando atender os anseios e interesses de sua população. ” A que conceito refere-se a afirmação acima?

a) Território
b) Nação
c) Estado
d) Governo
e) País
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12) Dentre os conflitos que ocorreram por conta da disputa ideológica durante a Guerra Fria podemos citar:

12) Dentre os conflitos que ocorreram por conta da disputa ideológica durante a Guerra Fria podemos citar:

a) Revolução Francesa
b) Revolução Cubana
c) Guerra Russo-Japonesa
d) Guerra Hispano-Americana
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13) Sobre a localização do Brasil nas representações gráficas da Terra, assinale o que for correto.

13) Sobre a localização do Brasil nas representações gráficas da Terra, assinale o que for correto.

a) O Brasil se encontra em apenas um hemisfério: o Sul.
b) O Brasil está localizado em dois hemisférios diferentes, a maior parte no hemisfério norte e uma pequena parte no hemisfério sul.
c) O Brasil está localizado em três hemisférios diferentes
d) O Brasil está localizado em quatro hemisférios diferentes
e) O Brasil não é cortado por nenhuma das duas principais linhas imaginárias da Terra: o Meridiano de Greenwich e a Linha do Equador
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14) A respeito das regiões brasileiras, propostas oficialmente pelo IBGE, assinale a alternativa CORRETA:

14) A respeito das regiões brasileiras, propostas oficialmente pelo IBGE, assinale a alternativa CORRETA:

A) De acordo com a regionalização do IBGE, o Nordeste é a região mais extensa, bem como a com o maior número de unidades da federação.
B) Apesar de a região Sul ser a menos extensa, ela NÃO é a que concentra menor população e menor densidade demográfica.
C) A região Sudeste é a que possui a maior população absoluta, além de uma alta concentração econômica. Possui três estados e o Distrito Federal.
D) A região Norte do Brasil é a mais extensa entre as cinco, composta por sete unidades da federação, entre as quais estão os estados de Roraima, Amapá e Maranhão.
E) No Nordeste brasileiro, o Ceará é o estado mais extenso, seguido de Pernambuco e Bahia.
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15) “Significa uma união entre um mesmo povo com um sentimento de pertencimento e de ligação entre si, compartilhando, muitas vezes, um conjunto mais ou menos definido de culturas, práticas sociais, idiomas, entre outros. ”

Esse fragmento explica um conceito importante da análise espacial. Que conceito é esse?

15) “Significa uma união entre um mesmo povo com um sentimento de pertencimento e de ligação entre si, compartilhando, muitas vezes, um conjunto mais ou menos definido de culturas, práticas sociais, idiomas, entre outros. ” Esse fragmento explica um conceito importante da análise espacial. Que conceito é esse?

a) Estado
b) povo
c) território
d) nação
e) país
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