Sistema de numeração decimal

Sistema de numeração decimal

O objetivo é revisar o conteúdo do sistema de numeração decimal.

Imagem de perfil user: Elaine Teixeira
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Assista ao vídeo postado no grupo da escola sobre Sistema de Numeração Decimal ( https://youtu.be/uxsh-s4OgLE) antes de responder as questões do quiz. Envie uma foto do gabarito com suas respostas no Whastapp da professora.
Escolha a opção correta:

Assista ao vídeo postado no grupo da escola sobre Sistema de Numeração Decimal ( https://youtu.be/uxsh-s4OgLE) antes de responder as questões do quiz. Envie uma foto do gabarito com suas respostas no Whastapp da professora. Escolha a opção correta:

Um cubo pequeno vale uma unidade (1), uma barra vale uma centena(100), uma placa vale uma dezena(10) e um cubo grande vale uma unidade de milhar(1000)
Um cubo pequeno vale uma unidade (1), uma barra vale uma dezena(10), uma placa vale uma centena(100) e um cubo grande vale uma unidade de milhar(1000)
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Quanto vale?

Quanto vale?

Dez placas= 1 centena ou 1 unidade; Dez barras= 1 centena ou 10 unidades; Dez cubos pequenos = 1 dezena ou 100 unidades; Dez cubos = 1 unidade de milhar ou 1000 unidades
Dez placas= 1 unidade de milhar ou 1000 unidades; Dez barras= 1 centena ou 100 unidades; Dez cubos pequenos = 1 dezena ou 10 unidades; Dez cubos grandes = 1 unidade de milhar ou 1000 unidades
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Observe a imagem, some os valores do material dourado e descubra o número formado:

Observe a imagem, some os valores do material dourado e descubra o número formado:

A= 1126 (uma unidade de milhar(1000)+ 1 centena(100)+ 2 dezenas(20) + 6 unidades(6 cubinhos)) B= 1450 (uma unidade de milhar (1000) + 4 centenas (400) +5 dezenas(50)) C= 1208 (uma unidade de milhar(1000) + 2 centenas (200) + 8 unidades (8 cubinhos) )
A= 1125 (uma unidade de milhar(1000)+ 1 centena(100)+ 2 dezenas(20) + 5 unidades(5 cubinhos)) B= 1250 (uma unidade de milhar (1000) + 2 centenas (200) +5 unidades(50)) C= 1208 (uma unidade de milhar(1000) + 2 centenas (200) + 8 unidades (8 cubinhos) )
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Leandro, Michele, Ana, Paulo e Ricardo receberam de sua professora valores representados através do material dourado.
Qual aluno recebeu o valor 3256?

Leandro, Michele, Ana, Paulo e Ricardo receberam de sua professora valores representados através do material dourado. Qual aluno recebeu o valor 3256?

Leandro
Michele
Ana
Paulo
Ricardo
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Qual o valor que Ana recebeu?

Qual o valor que Ana recebeu?

Mil, quatrocentos e vinte e seis
Três mil, duzentos e nove
Mil, quinhentos e nove
Dois mil, e vinte cinco
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Qual aluno recebeu o maior valor?

Qual aluno recebeu o maior valor?

Leandro
Michele
Ana
Paulo
Ricardo
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Qual aluno recebeu o menor valor?

Qual aluno recebeu o menor valor?

Leandro
Michele
Ana
Paulo
Ricardo
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