Você consegue identificar o agressor?

Você consegue identificar o agressor?

Ajude a coordenadora da escola a descobrir quem é o agressor (aqueles que cometem o bullying), com ajuda das características mais comuns de um agressor.

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Ellen Ozores
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Um estudante está sofrendo bullying durante suas aulas, a coordenadora precisa de ajuda para identificar o agressor, a violência está fora dos limites e a vítima não fala nada por medo.
(selecione qualquer uma das alternativas)

Um estudante está sofrendo bullying durante suas aulas, a coordenadora precisa de ajuda para identificar o agressor, a violência está fora dos limites e a vítima não fala nada por medo. (selecione qualquer uma das alternativas)

Auxiliar nas investigações.
Conhecer os suspeitos
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Após algumas investigações e alegações de outros colegas a coordenadora percebeu que existem três possíveis alunos suspeitos de cometer o bullying.
Alice, Michael e Eduardo.
Os colegas deram as características desses alunos a coordenadora. Em sua opinião quem você acha que é o agressor?

Após algumas investigações e alegações de outros colegas a coordenadora percebeu que existem três possíveis alunos suspeitos de cometer o bullying. Alice, Michael e Eduardo. Os colegas deram as características desses alunos a coordenadora. Em sua opinião quem você acha que é o agressor?

Alice: Aluna com notas medianas, tem um grupo fixo de amigas.
Alice: Aluna com notas medianas, tem um grupo fixo de amigas.
Michael: Aluno com notas altas, sempre recluso tem poucos amigos.
Michael: Aluno com notas altas, sempre recluso tem poucos amigos.
Eduardo: Aluno com notas baixas, sempre fazendo brincadeiras com todos, algumas desnecessárias e não tem amigos apenas colegas que o acompanham.
Eduardo: Aluno com notas baixas, sempre fazendo brincadeiras com todos, algumas desnecessárias e não tem amigos apenas colegas que o acompanham.
3
A coordenadora decide fazer um breve interrogatório com estes alunos, as alegações de DEFESA são as seguintes:
(selecione seu suspeito)

A coordenadora decide fazer um breve interrogatório com estes alunos, as alegações de DEFESA são as seguintes: (selecione seu suspeito)

Alice: Eu nunca fui muito próxima da vítima pelo fato dela não possuir os mesmos gostos que os meus, mas nunca faria mal a ela.
Alice: Eu nunca fui muito próxima da vítima pelo fato dela não possuir os mesmos gostos que os meus, mas nunca faria mal a ela.
Michael: Absolutamente, não fui eu. Eu tenho minhas lições para fazer e não fico incomodando meus colegas. Além disso eu estudo muito pra saber que isso acaba em prisão.
Michael: Absolutamente, não fui eu. Eu tenho minhas lições para fazer e não fico incomodando meus colegas. Além disso eu estudo muito pra saber que isso acaba em prisão.
Eduardo: Eu nunca faria isso, eu a acho estranha e tenho certeza que só está fazendo isso para chamar atenção. Afinal, essa pessoa é um pouco sem graça.
Eduardo: Eu nunca faria isso, eu a acho estranha e tenho certeza que só está fazendo isso para chamar atenção. Afinal, essa pessoa é um pouco sem graça.
4
A coordenadora decide fazer um breve interrogatório com estes alunos, as alegações de ACUSAÇÃO são as seguintes:
(selecione seu suspeito)

A coordenadora decide fazer um breve interrogatório com estes alunos, as alegações de ACUSAÇÃO são as seguintes: (selecione seu suspeito)

Alice: Não duvido que tenha sido o Eduardo, ele não tem amigos na sala e vive fazendo brincadeiras para se aparecer e conquistar a atenção de alguém, obviamente ele deve ter feito isso para fazer amizade com algum colega da sala.
Alice: Não duvido que tenha sido o Eduardo, ele não tem amigos na sala e vive fazendo brincadeiras para se aparecer e conquistar a atenção de alguém, obviamente ele deve ter feito isso para fazer amizade com algum colega da sala.
Michael: Foi a Alice, ela só fica com o seu grupo fixo e não fala com todos da sala, então com certeza ela não devia falar com a vítima, o que tornou um motivo para a atitude.
Michael: Foi a Alice, ela só fica com o seu grupo fixo e não fala com todos da sala, então com certeza ela não devia falar com a vítima, o que tornou um motivo para a atitude.
Eduardo: Está claro que foi esse idiota do Michael, ele só sabe estudar, fala sério, quem gosta de gente assim? Ele deve ter feito bullying para conseguir se enturmar com alguém.
Eduardo: Está claro que foi esse idiota do Michael, ele só sabe estudar, fala sério, quem gosta de gente assim? Ele deve ter feito bullying para conseguir se enturmar com alguém.
5
Com sua suspeita já em vista a coordenadora decide falar com a psicóloga da escola para uma comprovação maior, pedindo as características evidentes de quem comete o bullying, a psicóloga diz: "as características comuns dos agressores são os sarristas, piadistas, engraçados, líder negativo, bagunceiros e as pessoas que gostam de se aparecer."

Por fim, com absoluta certeza, quem é o agressor?

Com sua suspeita já em vista a coordenadora decide falar com a psicóloga da escola para uma comprovação maior, pedindo as características evidentes de quem comete o bullying, a psicóloga diz: "as características comuns dos agressores são os sarristas, piadistas, engraçados, líder negativo, bagunceiros e as pessoas que gostam de se aparecer." Por fim, com absoluta certeza, quem é o agressor?

Alice
Alice
Michael
Michael
Eduardo
Eduardo
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Quais medidas devem ser tomadas pra quem comete o crime?

Você deve denunciar p agressor para a diretora, coordenadora e aos pais. Ou caso esteja presenciando esse crime, informar às autoridades locais.
Não há necessidade de informar ninguém, apenas avisar aos colegas de sala para não cometerem mais aquilo.
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Caso as medidas escolares não sejam tomadas ou os ataques não cessarem, o que fazer?

Pedir diretamente para o agressor parar de cometer o Bullying, mesmo sofrendo o risco dos casos só aumentarem.
Falar diretamente com seu familiar mais próximo e exigir que vá até a escola pedir explicações, caso o crime seja grave, procurar uma delegacia.
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