Você é In-room ou Out-room?
Que parte da dupla você é em uma simulação da ONU.
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Como você prefere resolver conflitos?
Discutindo abertamente e encontrando uma solução comum.
Conversando individualmente para encontrar um consenso.
Delegando a tarefa a alguém mais experiente.
Evitando o conflito até que ele seja inevitável.
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Você se sente mais confortável:
Seguindo regras e procedimentos estritos.
Tendo a liberdade para ser mais flexível e criativo.
Trabalhando em um ambiente colaborativo e de equipe.
Tomando decisões rápidas e independentes.
3
Em uma reunião, você é aquele que:
Fala primeiro e apresenta suas ideias para o grupo.
Observa as reações e depois aborda pessoas individualmente.
Facilita a discussão e ajuda a organizar as ideias dos outros.
Prefere ouvir e só falar quando solicitado.
4
Qual é a sua abordagem para convencer os outros?
Argumentar de maneira lógica e estruturada na frente de todos.
Usar táticas de persuasão em conversas privadas.
Apresentar evidências e dados concretos.
Apelar para emoções e valores pessoais.
5
Você prefere trabalhar:
Em um ambiente estruturado com um cronograma definido.
De maneira mais espontânea, onde pode adaptar-se conforme necessário.
Em um ambiente dinâmico e cheio de energia.
Em um espaço tranquilo e sem distrações.
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Em uma simulação da ONU, você se sentiria mais satisfeito:
Dando discursos e participando de debates formais.
Formando alianças e negociando acordos nos bastidores.
Coordenando estratégias e ações de um grupo.
Realizando pesquisas e preparando documentos detalhados.
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Qual é sua habilidade de escuta?
Boa, mas prefiro expor minhas ideias claramente.
Excelente, costumo ouvir atentamente e ajustar minha abordagem conforme necessário.
Mediana, escuto mas geralmente já tenho minha opinião formada.
Fraca, tenho dificuldade em focar nas palavras dos outros por muito tempo.
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Durante uma simulação, você acha mais importante:
Seguir e entender as regras do procedimento.
Construir relacionamentos fortes com outros delegados.
Alcançar resultados concretos e tangíveis.
Aprender e adquirir novos conhecimentos.