ASTRONOMIA- vamos lá
VAMOS RETOMAR QUESTÕES VOLTADAS PARA ASTRONOMIA , SOBRE AS CURIOSIDADES DO SISTEMA SOLAR E OS CORPOS CELESTES DO UNIVERSO.
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O que estuda a Astronomia?
Estuda alguns corpos celestes, incluindo a Terra e os fenômenos que ocorrem no universo. Não cabe a Astronomia compreender as origens e movimentos dos corpos celestes como também a sua localização.
Estuda os apenas corpos celestes, incluindo a Terra e os fenômenos que ocorrem no universo. Não cabe a Astronomia compreender as origens e movimentos dos corpos celestes como também a sua localização.
Estuda os corpos celestes, incluindo a Terra e os fenômenos que ocorrem no universo. Busca também compreender as origens e movimentos dos corpos celestes como também a sua localização.
Estuda alguns corpos celestes, excluindo a Terra e os fenômenos que ocorrem no universo. Não cabe a Astronomia compreender as origens e movimentos dos corpos celestes como também a sua localização.
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Qual Planeta do nosso sistema solar está mais próximo do sol?
Marte
Vênus
Mercúrio
Terra
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Qual planeta é frequentemente chamado de "planeta vermelho"?
Marte
Saturno
Mercúrio
Netuno
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Qual é o maior planeta do sistema solar?
Netuno
Terra
Mercúrio
Júpiter
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Qual é o planeta mais quente do sistema solar?
Terra
Marte
Mercúrio
Vênus
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Qual é o planeta mais distante do sol?
Urano
Netuno
Terra
Saturno
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Como é chamado o movimento de interposição da lua entre a terra e o sol?
Conjunção superior
Eclipse lunar
Conjunção inferior
Eclipse solar
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Qual o gás presente em maior quantidade na atmosfera do planeta terra?
Oxigênio
Helio
Hidrogênio
Nitrogênio
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Qual é o nome do maior satélite natural do planeta soturno?
Ariel
Titã
Oberon
Calisto
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Sistema Solar é o termo que designa o conjunto de astros do Universo, como estrelas, cometas, meteoros e planetas. Na atualidade quais são os oito planetas que compõem o Sistema Solar?
Mercúrio, Terra, Lua, Marte, Júpiter, Saturno, Urano e Netuno.
Mercúrio, Vênus, Terra, Marte, Júpiter, Saturno, Ceres e Netuno
Mercúrio, Vênus, Terra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano e Netuno
Mercúrio, Vênus, Terra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano e Plutão.
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A classificação de um corpo celeste em um planeta requer um conjunto de características definidas pelas reuniões da Assembleia Geral da União Astronômica Internacional, que ocorre periodicamente. Qual alternativa indica uma característica necessária para a definição de um planeta do Sistema Solar?
Existência de uma ou mais luas.
Iluminação interna e externa própria.
Definição de uma órbita ao redor do Sol.
Composição terrestre de origem gasosa.
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Os planetas do Sistema Solar podem ser classificados conforme a sua composição. Com base nessa classificação, pode-se afirmar que são planetas rochosos:
Mercúrio, Vênus, Terra e Marte.
Terra, Marte, Urano e Netuno.
Júpiter, Saturno, Urano e Netuno.
Vênus, Marte, Saturno e Urano.
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__________________ é o planeta mais próximo do Sol. Esse planeta é capaz de refletir cerca de 12% da luz solar, sendo um dos astros mais brilhantes vistos da Terra. Encontra-se a cerca de 57.910.000 km do Sol. Sua superfície é repleta de crateras, enquanto seu núcleo é rico em ferro, e a espécie de atmosfera existente no planeta é composta, em sua maioria, por hélio (98%) e hidrogênio (2%). A temperatura do planeta durante o dia atinge 430 ºC. SOUSA, Rafaela. Sistema Solar. Brasil Escola. Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br/geografia/sistema-solar.htm. Acesso em 25 de fevereiro de 2021. Qual o nome do planeta que completa corretamente a lacuna anterior?
Mercúrio
Vênus
Terra
Marte
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Os planetas gasosos são compostos por gases, como hidrogênio e hélio. Qual o nome do maior planeta gasoso do Sistema Solar?
Netuno
Júpiter
Urano
Saturno
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Em 24 de agosto de 2006, uma decisão histórica fez com que os livros didáticos precisassem ser reescritos. É que, naquela data, a União Astronômica Internacional (IAU) batia o martelo quanto à definição de _________________: o que até então era o nono planeta do Sistema Solar foi rebaixado de categoria e passou a ser considerado um planeta-anão. GNIPPER, Patrícia. Canaltech. Disponível em: <encurtador.com.br/ouGKY>. Acesso em 25 fev. 2021. O texto remete ao planeta que foi rebaixado, ou seja, reclassificado como planeta-anão. Qual o nome do planeta que preenche corretamente a lacuna?
Plutão
Vênus
Ceres
Lua
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UCPEL 2017) Cientistas dizem ter evidências da existência de um novo planeta no Sistema Solar. Desde o rebaixamento de Plutão, o Sistema Solar passou a contar com oito planetas. Entretanto, com a suposta existência de um novo planeta, voltaria a ter nove. Em estudo publicado no periódico Astronomical Journal, do Instituto de Tecnologia da Califórnia, os cientistas demonstram, por meio de modelos matemáticos e simulações de computadores, as conclusões de sua pesquisa. Entretanto, ainda não foi possível a observação direta do chamado “Planeta Nove”. Com relação aos planetas integrantes do Sistema Solar, é correto afirmar que
Júpiter é o último (partindo do Sol) dos planetas rochosos, aparece como uma “estrela de fogo” à noite, possui calotas polares que contêm água.
Mercúrio é o menor e o mais interno, tem uma aparência similar à da Lua, com crateras de impacto e planícies lisas, não possui satélites naturais.
Urano é conhecido como o “planeta azul”, mas não pela presença de água e sim pelo gás metano, possui 13 luas.
Saturno é outro dos planetas rochosos, composto basicamente de hidrogênio e hélio, caracterizado pela existência de anéis formados por seus satélites.
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Há diversas teorias que explicam o surgimento do Sistema Solar. A principal delas é a
Teoria da Tectônica de Placas.
Teoria da Deriva Continental.
Teoria da Nebulosa Solar.
Teoria da Epistemologia Solar.
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Os planetas mais próximos do Sol apresentam uma constituição formada por diversas rochas e minerais. Portanto, são chamados de planetas rochosos:
Mercúrio, Vênus, Terra e Marte.
Mercúrio, Vênus, Urano e Marte.
Mercúrio, Vênus, Saturno e Terra
Mercúrio, Vênus, Júpiter e Marte.
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Os planetas gasosos são conhecidos pela sua formação constituída por diversos gases, como hidrogênio, hélio e metano. Os planetas gasosos são:
Júpiter, Saturno, Urano e Marte.
Júpiter, Saturno, Vênus e Netuno.
Júpiter, Saturno, Urano e Netuno.
Júpiter, Mercúrio, Urano e Netuno.
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Em algumas noites, podemos ver luzes riscando o céu. Temos a impressão que são estrelas caindo. São caracterizados por pequenos grãos de poeira que, ao se chocarem com a atmosfera da Terra, se incendeiam e se desintegram. Na realidade, são
satélites
galáxias
lua
os meteoros.
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Assinale a alternativa que não se refere aos planetas
São sólidos, arredondados e com gravidade própria,
c) Giram em torno de uma estrela maior (órbita livre), que no caso do planeta Terra é o Sol.
são corpos temporários que descrevem órbitas alongadas
Os Planetas são corpos celestes sem luz e calor próprios
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Como formou nosso sistema?
Uma estrela colidiu com outra e formou o nosso sistema solar
O Sol antigo explodiu e criou um novo e formou o sistema soalr
Aliens criaram o nosso sistema solar
Uma nuvem de gás e poeira explodiu com muita força
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Os povos indígenas da etnia tupi, assim como outros povos, de culturas distintas, perceberam que as repetições cíclicas de fenômenos naturais como o dia e a noite, as fases da Lua e as estações do ano tinham influência direta nas atividades de caça, pesca, coleta e lavoura. Considerando que os tupis, a princípio, utilizavam apenas suas observações da natureza como base para identificarem o melhor período de plantio e de colheita, Marque a alternativa que justifica como eles poderiam planejar a plantação e a colheita dos alimentos.
Os tupis observavam o céu usando lunetas e telescópios, assim observavam os movimentos das estrelas, indicando o início das estações e o melhor período de plantar e colher os alimentos.
Os tupis planejavam seu período de plantar e colher baseado unicamente na Lua que era o único astro visto no céu noturno.
Os tupis planejavam seu período de plantar e colher baseado unicamente no Sol que era a única estrela vista no céu.
Os tupis observavam as constelações visíveis no céu em determinados horários e épocas do ano, indicando o início das estações e o melhor período de plantar e colher os alimentos.
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Analise as afirmações abaixo sobre o ciclo evolutivo do Sol. I. A vida na Terra não será afetada quando o Sol se transformar em gigante vermelha. II. As estrelas nunca morrem. III. O Sol realiza fusão nuclear. IV. O Sol foi formado a partir da fusão de núcleos de átomos de hidrogênio, formando o átomo de hélio e liberando grande quantidade de energia. Está(ão) correta(s) a(s) afirmação(ões):
I e III.
II e IV.
III.
III e IV.
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Marque o item que mostra os pequenos corpos celestes do sistema solar:
Estrelas, asteroides e cometas
Estrelas, asteroides e planetas
Meteoroide, asteroides e Lua.
Meteoroide, asteroides e cometas
