ASTRONOMIA- vamos lá
VAMOS RETOMAR QUESTÕES VOLTADAS PARA ASTRONOMIA , SOBRE AS CURIOSIDADES DO SISTEMA SOLAR E OS CORPOS CELESTES DO UNIVERSO.
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O que estuda a Astronomia?
Estuda os corpos celestes, incluindo a Terra e os fenômenos que ocorrem no universo. Busca também compreender as origens e movimentos dos corpos celestes como também a sua localização.
Estuda os apenas corpos celestes, incluindo a Terra e os fenômenos que ocorrem no universo. Não cabe a Astronomia compreender as origens e movimentos dos corpos celestes como também a sua localização.
Estuda alguns corpos celestes, incluindo a Terra e os fenômenos que ocorrem no universo. Não cabe a Astronomia compreender as origens e movimentos dos corpos celestes como também a sua localização.
Estuda alguns corpos celestes, excluindo a Terra e os fenômenos que ocorrem no universo. Não cabe a Astronomia compreender as origens e movimentos dos corpos celestes como também a sua localização.
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Qual Planeta do nosso sistema solar está mais próximo do sol?
Marte
Vênus
Terra
Mercúrio
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Qual planeta é frequentemente chamado de "planeta vermelho"?
Marte
Saturno
Mercúrio
Netuno
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Qual é o maior planeta do sistema solar?
Netuno
Júpiter
Terra
Mercúrio
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Qual é o planeta mais quente do sistema solar?
Terra
Mercúrio
Vênus
Marte
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Qual é o planeta mais distante do sol?
Terra
Urano
Saturno
Netuno
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Como é chamado o movimento de interposição da lua entre a terra e o sol?
Eclipse solar
Eclipse lunar
Conjunção superior
Conjunção inferior
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Qual o gás presente em maior quantidade na atmosfera do planeta terra?
Hidrogênio
Oxigênio
Nitrogênio
Helio
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Qual é o nome do maior satélite natural do planeta soturno?
Titã
Calisto
Ariel
Oberon
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Sistema Solar é o termo que designa o conjunto de astros do Universo, como estrelas, cometas, meteoros e planetas. Na atualidade quais são os oito planetas que compõem o Sistema Solar?
Mercúrio, Vênus, Terra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano e Plutão.
Mercúrio, Vênus, Terra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano e Netuno
Mercúrio, Vênus, Terra, Marte, Júpiter, Saturno, Ceres e Netuno
Mercúrio, Terra, Lua, Marte, Júpiter, Saturno, Urano e Netuno.
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A classificação de um corpo celeste em um planeta requer um conjunto de características definidas pelas reuniões da Assembleia Geral da União Astronômica Internacional, que ocorre periodicamente. Qual alternativa indica uma característica necessária para a definição de um planeta do Sistema Solar?
Iluminação interna e externa própria.
Composição terrestre de origem gasosa.
Existência de uma ou mais luas.
Definição de uma órbita ao redor do Sol.
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Os planetas do Sistema Solar podem ser classificados conforme a sua composição. Com base nessa classificação, pode-se afirmar que são planetas rochosos:
Júpiter, Saturno, Urano e Netuno.
Terra, Marte, Urano e Netuno.
Mercúrio, Vênus, Terra e Marte.
Vênus, Marte, Saturno e Urano.
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__________________ é o planeta mais próximo do Sol. Esse planeta é capaz de refletir cerca de 12% da luz solar, sendo um dos astros mais brilhantes vistos da Terra. Encontra-se a cerca de 57.910.000 km do Sol. Sua superfície é repleta de crateras, enquanto seu núcleo é rico em ferro, e a espécie de atmosfera existente no planeta é composta, em sua maioria, por hélio (98%) e hidrogênio (2%). A temperatura do planeta durante o dia atinge 430 ºC. SOUSA, Rafaela. Sistema Solar. Brasil Escola. Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br/geografia/sistema-solar.htm. Acesso em 25 de fevereiro de 2021. Qual o nome do planeta que completa corretamente a lacuna anterior?
Vênus
Marte
Mercúrio
Terra
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Os planetas gasosos são compostos por gases, como hidrogênio e hélio. Qual o nome do maior planeta gasoso do Sistema Solar?
Júpiter
Urano
Saturno
Netuno
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Em 24 de agosto de 2006, uma decisão histórica fez com que os livros didáticos precisassem ser reescritos. É que, naquela data, a União Astronômica Internacional (IAU) batia o martelo quanto à definição de _________________: o que até então era o nono planeta do Sistema Solar foi rebaixado de categoria e passou a ser considerado um planeta-anão. GNIPPER, Patrícia. Canaltech. Disponível em: <encurtador.com.br/ouGKY>. Acesso em 25 fev. 2021. O texto remete ao planeta que foi rebaixado, ou seja, reclassificado como planeta-anão. Qual o nome do planeta que preenche corretamente a lacuna?
Ceres
Plutão
Vênus
Lua
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UCPEL 2017) Cientistas dizem ter evidências da existência de um novo planeta no Sistema Solar. Desde o rebaixamento de Plutão, o Sistema Solar passou a contar com oito planetas. Entretanto, com a suposta existência de um novo planeta, voltaria a ter nove. Em estudo publicado no periódico Astronomical Journal, do Instituto de Tecnologia da Califórnia, os cientistas demonstram, por meio de modelos matemáticos e simulações de computadores, as conclusões de sua pesquisa. Entretanto, ainda não foi possível a observação direta do chamado “Planeta Nove”. Com relação aos planetas integrantes do Sistema Solar, é correto afirmar que
Mercúrio é o menor e o mais interno, tem uma aparência similar à da Lua, com crateras de impacto e planícies lisas, não possui satélites naturais.
Saturno é outro dos planetas rochosos, composto basicamente de hidrogênio e hélio, caracterizado pela existência de anéis formados por seus satélites.
Júpiter é o último (partindo do Sol) dos planetas rochosos, aparece como uma “estrela de fogo” à noite, possui calotas polares que contêm água.
Urano é conhecido como o “planeta azul”, mas não pela presença de água e sim pelo gás metano, possui 13 luas.
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Há diversas teorias que explicam o surgimento do Sistema Solar. A principal delas é a
Teoria da Epistemologia Solar.
Teoria da Tectônica de Placas.
Teoria da Deriva Continental.
Teoria da Nebulosa Solar.
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Os planetas mais próximos do Sol apresentam uma constituição formada por diversas rochas e minerais. Portanto, são chamados de planetas rochosos:
Mercúrio, Vênus, Júpiter e Marte.
Mercúrio, Vênus, Terra e Marte.
Mercúrio, Vênus, Urano e Marte.
Mercúrio, Vênus, Saturno e Terra
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Os planetas gasosos são conhecidos pela sua formação constituída por diversos gases, como hidrogênio, hélio e metano. Os planetas gasosos são:
Júpiter, Saturno, Vênus e Netuno.
Júpiter, Mercúrio, Urano e Netuno.
Júpiter, Saturno, Urano e Marte.
Júpiter, Saturno, Urano e Netuno.
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Em algumas noites, podemos ver luzes riscando o céu. Temos a impressão que são estrelas caindo. São caracterizados por pequenos grãos de poeira que, ao se chocarem com a atmosfera da Terra, se incendeiam e se desintegram. Na realidade, são
lua
satélites
galáxias
os meteoros.
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Assinale a alternativa que não se refere aos planetas
c) Giram em torno de uma estrela maior (órbita livre), que no caso do planeta Terra é o Sol.
Os Planetas são corpos celestes sem luz e calor próprios
São sólidos, arredondados e com gravidade própria,
são corpos temporários que descrevem órbitas alongadas
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Como formou nosso sistema?
Uma estrela colidiu com outra e formou o nosso sistema solar
Aliens criaram o nosso sistema solar
O Sol antigo explodiu e criou um novo e formou o sistema soalr
Uma nuvem de gás e poeira explodiu com muita força
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Os povos indígenas da etnia tupi, assim como outros povos, de culturas distintas, perceberam que as repetições cíclicas de fenômenos naturais como o dia e a noite, as fases da Lua e as estações do ano tinham influência direta nas atividades de caça, pesca, coleta e lavoura. Considerando que os tupis, a princípio, utilizavam apenas suas observações da natureza como base para identificarem o melhor período de plantio e de colheita, Marque a alternativa que justifica como eles poderiam planejar a plantação e a colheita dos alimentos.
Os tupis observavam as constelações visíveis no céu em determinados horários e épocas do ano, indicando o início das estações e o melhor período de plantar e colher os alimentos.
Os tupis planejavam seu período de plantar e colher baseado unicamente no Sol que era a única estrela vista no céu.
Os tupis planejavam seu período de plantar e colher baseado unicamente na Lua que era o único astro visto no céu noturno.
Os tupis observavam o céu usando lunetas e telescópios, assim observavam os movimentos das estrelas, indicando o início das estações e o melhor período de plantar e colher os alimentos.
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Analise as afirmações abaixo sobre o ciclo evolutivo do Sol. I. A vida na Terra não será afetada quando o Sol se transformar em gigante vermelha. II. As estrelas nunca morrem. III. O Sol realiza fusão nuclear. IV. O Sol foi formado a partir da fusão de núcleos de átomos de hidrogênio, formando o átomo de hélio e liberando grande quantidade de energia. Está(ão) correta(s) a(s) afirmação(ões):
II e IV.
III e IV.
I e III.
III.
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Marque o item que mostra os pequenos corpos celestes do sistema solar:
Estrelas, asteroides e cometas
Meteoroide, asteroides e Lua.
Estrelas, asteroides e planetas
Meteoroide, asteroides e cometas
