Atividade para os alunos do 9° ano.
Todos os alunos do 9° B , deverão responder.
0
0
0
1
1°) Como se lê o número 2,09?
A) doze inteiros e nove centésimos
B) doze inteiros e nove décimos
C) doze inteiros e nove centenas
D) doze inteiros e nove nonos
E) doze inteiros e nove milésimos
2
2°) Como se lê as alternativas B,C,D,E .
E) todas estão corretas
D) todas estão erradas
A) dois quintos ; cinco sextos ; cinco sextos ; seis sétimos; sete oitavos
B) dois quintos ; cinco sextos ; seis sete avos , sete oito avos
C) dois inteiros e cinco quintos; cinco sextos, seis sétimos;
sete inteiros e oito décimos
3
3°) São números inteiros:
E) 12 e 4,987654302345...
D) - 0,7 e - 0,18
C) 1,2 e - 8,9
B) - 0 , - 9 e - 12
A) 4 e - 12
4
4°) Qual número é maior quê 3,05
C) - 4,1
D) 3,01
B) - 3,09
A)3,2
5
5°) Qual a decomposição do número 4,234?
A) 4x1 + 0,1 x 2 + 0,01 x 3 + 0,001 x 4
B) 4 x 0 + 0,1 x 2 + 0,01 x 3 + 0,001 x 4
C) 4 x 10 + 0,1 x 2 + 0,01 x 3 + 0,001 x 4
C) 4 + 1 + 2 + 3 + 4000
