Avaliação Bimestral 4º Período 7 ano A e B.

A) Ouro, Sal, Pessoas escravizadas.

C) Sal, Produtos alimentícios, Burros e cavalos, Artefatos de metal e manufaturados.

D) Milho, Feijão, Ovinos.

Pergunta: Marque a alternativa que contém os principais produtos transportados da região do Sahel e das florestas, em direção ao deserto do Saara e a costa do Mediterrâneo (produtos do sul em direção ao norte), de onde seguiam para a Europa e para a Ásia. (1º Bimestre)

Pergunta: As religiões brasileiras constituem um fenômeno relativamente recente na história religiosa do Brasil. O ____________, a mais tradicional e africana dessas religiões, se originou no Nordeste. Nasceu na Bahia e tem sido sinônimo de tradições religiosas afro-brasileiras em geral. (1º Bimestre) Após a leitura do texto acima assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna:

C) Catolicismo.

D) Calvinismo.

B) Protestantismo.

D) Aos interesses mercantis voltados para as "especiarias" do Oriente, responsáveis inclusive, pela não exploração do ouro e do marfim africanos encontrados ainda no século XV.

B) À existência de planos meticulosos traçados pelos sábios da Escola de Sagres, que previam poder alcançar o Oriente navegando para o Ocidente.

A) À tradição marítima lusitana, direcionada para o "mar Oceano" (Atlântico) em busca de ilhas fabulosas e grandes tesouros.

Pergunta: Que fatores levaram portugueses e espanhóis a serem pioneiros nas expedições ultramarinas europeias? (2º Bimestre)

A) A viagem de Pedro Álvares Cabral que chegou ao Brasil em 1500.

C) A conquista do Cabo Bojador no litoral do continente africano.

B) A conquista do Cabo da Boa Esperança por Bartolomeu Dias.

Pergunta: “O reino da Espanha demorou a ser formado devido à prolongada luta entre os árabes e os espanhóis e só se formou após o casamento entre os reis católicos Fernando (do Reino de Aragão) e Isabel (do Reino de Castela) em 1469. Fernando e Isabel lutaram contra os árabes até 1492, quando, finalmente, conseguiram expulsá-los da Península Ibérica. A partir de então, a Espanha pôde se lançar às Grandes Navegações.” (http://www.historiadomundo.com.br/idade-moderna/navegacoes-espanholas.htm) Assinale a alternativa que identica uma viagem marítima realizada a mando dos reis espanhóis. (2º Bimestre)

A) A existência de apenas um idioma comum a todos as tribos.

D) A ausência de artesanato.

Pergunta: Eram características dos indígenas nativos do Brasil na chegada dos portugueses, em 1500: (3º Bim.)

C) A existência de grandes cidades, como a dos astecas.

Toltecas e Incas.

Tupi e Micro-jê.

Aruaque e Caraíba

Holanda e Espanha.

França e Espanha.

Espanha e Inglaterra.

A) Monocultura, média propriedade, trabalho servil, produção para comércio e indústria.

D) Policultura, grande propriedade, trabalho escravo, produção agrícola exportadora.

B) Policultura, pequena propriedade, trabalho assalariado, produção para mercado interno.

Pergunta: O açúcar foi um dos mais importantes produtos da economia colonial brasileira. Pensando nisso, assinale a alternativa que descreve, corretamente, o modelo socioeconômico de produção do açúcar no Brasil, entre os séculos XVI e XIX. (4º Bimestre)

A) A escravidão fracassou e rapidamente foi substituída pelo trabalho livre e assalariado dos imigrantes europeus.

B) Somente os africanos foram submetidos à escravização, pois os indígenas eram totalmente protegidos pelas leis portuguesas.

Pergunta: Os índios resistiram às várias formas de sujeição, pela guerra, pela fuga, pela recusa ao trabalho compulsório. Em termos comparativos, as populações indígenas tinham melhores condições de resistir do que os escravos africanos. Enquanto estes se viam diante de um território desconhecido onde eram implantados à força, os índios se encontravam em sua própria casa. (Fausto Boris. História do Brasil) De acordo com o texto, é correto afirmar que, ao longo do período colonial brasileiro: (4º Bimestre)

C) Os africanos resistiram mais do que os índios à escravidão, pois eram bem mais fortes e, por isso, obtiveram maior êxito nas guerras e nas fugas.