
AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA - 5°,6° E 7° ANO
INSTRUÇÕES 1-Não é para usar calculadora. 2-Antes de fazer o quiz estude em livros ou na internet. Ou pesquise se for mais novo. Conteúdo: -Sólidos geométricos -Área e perímetro -Números nas casas decimais -Equação simples -As quatro operações -Ângulos -Sequências -Potenciação -Raíz quadrada -Gráficos -Número misterioso -Fração -Tabela -Número escrito 3-Vai ter uma questão extra no final,mas faça. 4-Algumas perguntas vão ter imagens e outras não. 5-Use rascunho se for possível.
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
A banda da escola estava pronta para a festa dos 100 anos de fundação do colégio. Pedrinho,muito astuto,ao observar a corneta e o bumbo percebeu que eles lembravam dois sólidos geométricos,que são:
C)A esfera e o cone
D)A pirâmide e o cilindro
A)O cilindro e a esfera
B)O cilindro e o cone
2
Sobre as sete peças do Tangram é possível afirmar:
B)Que a área do triângulo médio (Tm) é a metade do triângulo grande (Tg)
C)Que a área do triângulo pequeno (Tp) é o dobro da área do triângulo grande (Tg)
A)Que a área do triângulo médio (Tm) é o dobro da área do triângulo grande (Tg)
D)Que a área do triângulo pequeno (Tp) é a metade área do triângulo grande (Tg)
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
Dentre os 6 números fixados no quadro,o professor pediu que um aluno retirasse aqueles que têm o algarismo 3 nas dezenas e o 3 na unidade de milhar. A soma dos números retirados é:
D)13296
A)6866
B)9836
C)9890
4
Numa gincana,as equipes deveriam recolher latinhas de alumínio. Uma equipe recolheu 5 sacos de 100 latinhas cada e outra equipe recolheu 3 sacos de 50 latinhas cada. Quantas latinhas foram recolhidas ao todo?
B)150
C)500
A)100
D)650
5

Na tabela a seguir,a soma de todos os números primos é:
C)45
A)17
B)28
D)54
6
Se você tem R$ 70,00 a mais do que eu,quanto terá a mais do que eu,se me der R$ 20,00 de sua parte?
C) R$ 30,00
A)R$ 10,00
B)R$ 20,00
D) R$ 40,00
7

Podemos classificar na ordem apresentada (I,II e III) a seguir,que o menor ângulo formado pelos ponteiros dos relógios são:
B)Agudo,reto e obtuso
A)Agudo,obtuso e reto
C)Obtuso,reto e agudo
D)Reto,agudo e obtuso
8
Pedro iniciou uma partida com 17 pontos de desvantagem,e terminou o jogo com 17 pontos de vantagem. Durante o jogo,ele
D)ganhou 34 pontos
A)perdeu 17 pontos
B)ganhou 17 pontos
C)perdeu 34 pontos
9
As amigas Carla,Maria Joana e Isabel participaram de um jogo e fizeram a seguinte pontuação: -Joana fez 14 pontos a mais que Maria -Maria marcou 28 pontos a menos que Isabel -Isabel marcou 87 pontos -Carla se classificou em 1° lugar e a diferença para o 2° lugar é de 18 pontos. A pontuação feita por Carla é
C)106
B)107
D)108
A)105
10
Meu pai comprou um computador por R$ 2.148,00 para pagar em 12 prestações. Qual o valor de cada prestação?
B)R$ 179,00
A)R$ 100,00
C)R$ 195,00
D)R$ 225,00
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
Rodrigo retirou todos os 600 bombons das caixas que ganhou de uma fábrica para a festa junina da escola. O número de caixas ganha dessa fábrica foi:
B)50
A)25
C)66
D)75
12
O número de arestas de um cubo somado com o número de aresta de uma pirâmide de base triangular dá:
A)12
B)15
C)18
D)20
13

Na ordem apresentada,as planificações a seguir representam:
B)Prisma,pirâmide,cone e cilindro
A)Pirâmide,prisma,cone e esfera
C)Prisma,pirâmide,cone e esfera
D)Prisma,pirâmide,esfera e cilindro
14
Se eu pagar um automóvel na compra,seu valor é R$ 34.480,00. O mesmo automóvel pode ser pago em 10 prestações de R$ 4.020,40. Qual a diferença entre o valor da compra á vista e a prazo?
C)R$ 78.680,00
D)R$ 78.684,00
A)R$ 1724,00
B)R$ 2.264,00
15
Para conseguir comprar um novo game,Pedro,Leo e André precisaram juntar suas economias. Pedro colaborou com R$ 14,50. Leo com R$ 18,45 a mais que pedro e André com a metade da quantia dada por Pedro. Os três amigos conseguiram juntar.
C)R$ 40,50
B)R$ 45,50
A)R$ 45,00
D)R$ 54,00
16

O tabuleiro de xadrez possui quadrados onde as peças se movimentam sobre eles de formas variadas. Podemos indicar a quantidade de quadradinhos no tabuleiro a seguir na forma de uma potência. Qual potência a seguir,representaria essa quantidade?
A)3²
B)2³
D)8²
C)8³
17
O valor da expressão 2³ + 10º - √49 é:
B)1
A)0
D)3
C)2
18

Observe o gráfico com a quantidade de sanduíches vendidos numa cantina escolar e os dias da semana considerados. Cada símbolo desse pictograma corresponde á venda de 10 sanduíches. O total de sanduíches vendidos nessa semana foi:
B)130 sanduíches
D)250 sanduíches
A)17 sanduíches
C)170 sanduíches
19
Qual das expressões a seguir tem o mesmo resultado da expressão 22 - 2 x (6 + 12 : 3)
20 - 18 : 3
A)22 - 2 X 10
B)20 - (6+4)
22 - 12 + 4
20
Um computador está programado para fazer uma operação diferente,representada pelo símbolo "@". Veja como é: 4 @ 3 = 4 x 3 + 4 + 3 = 19 Quando efetua a operação @,o computador adiciona a soma dos dois números ao produto dos dois números. Calculando (5 @ 2) obteremos:
C)17
D)35
A)12
B)26
21
Um condomínio possui 7 edifícios. Cada edifício tem 7 andares. Em cada andar,há 7 apartamentos. Quantos apartamentos há no condomínio?
D)61
D)343
A)31
C)121
22
Qual alternativa corresponde em números decimais a fração 501/100?
C)501
B)50,1
A)5,01
D)0,501
23

Um grupo de pescadores organizou uma cooperativa para vender seu pescado. A tabela mostra as vendas no primeiro dia de funcionamento da cooperativa. A cooperativa arrecadou com a venda de pescado nesse dia:
D)R$ 272,00
B)R$ 162,00
C)R$ 168,00
A)R$ 120,00
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
Indique a opção que utilizando algarismos representa o número decimal escrito no retângulo:
D)0,038
C)0,38
A)38
B)3,8
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Observe as frações e suas respectivas representações decimais. i. 3/1000 = 0,003 II. 2367/100 = 23,67 III. 129/10000 = 0,0129 IV.267/10 = 2,67 Quais as igualdades acima estão corretas?
A)I e II
C)I e IV
D)I,II,III,IV
B)I,II e III