CIÊNCIAS 3º Ano Fundamental

CIÊNCIAS 3º Ano Fundamental

Revisão para estudo da prova para Theo e Yasmin Deus abençoe!

Imagem de perfil user: Shirley Barreto Portes
1
O___________ é um dos principais elementos não vivos dos ecossistemas. entre suas funções destacam-se ser a superfície necessária par o crescimento e o desenvolvimento da maioria das espécies de plantas e a de absorver a água das chuvas. Marque a altenativa que completa o texto acima.

O___________ é um dos principais elementos não vivos dos ecossistemas. entre suas funções destacam-se ser a superfície necessária par o crescimento e o desenvolvimento da maioria das espécies de plantas e a de absorver a água das chuvas. Marque a altenativa que completa o texto acima.

Luz
Solo
o ar
2
o processo de formação do Solo.
O solo é a camada superficial da Terra e é formado por minerais e matéria orgânica, que vêm da decomposição dos animais e dos vegetais. Ele serve como fonte de nutrientes para as plantas e é um importante elemento na produção agrícola, pois é a partir dele que o homem produz boa parte dos alimentos.
https://escolakids.uol.com.br/geografia/o-solo.htm
 Marque a alternativa que define o que é um solo fértil?

o processo de formação do Solo. O solo é a camada superficial da Terra e é formado por minerais e matéria orgânica, que vêm da decomposição dos animais e dos vegetais. Ele serve como fonte de nutrientes para as plantas e é um importante elemento na produção agrícola, pois é a partir dele que o homem produz boa parte dos alimentos. https://escolakids.uol.com.br/geografia/o-solo.htm Marque a alternativa que define o que é um solo fértil?

É aquele capaz de oferecer os nutrientes necessários para o bom desenvolvimento das plantas
É aquele que não depende de transformações físicas e não possui nutrientes .
3
como pode ser dividido os quatro tipos de solo . Marque a correta 
O solo pode ser dividido em quatro tipos: arenoso, argiloso, humoso e calcário. Para compreender melhor a função de cada um, é importante conhecer mais sobre eles.

como pode ser dividido os quatro tipos de solo . Marque a correta O solo pode ser dividido em quatro tipos: arenoso, argiloso, humoso e calcário. Para compreender melhor a função de cada um, é importante conhecer mais sobre eles.

Minerais, argiloso, humoso e calcário
arenoso, argiloso, humoso e calcário
arenoso, argiloso, rochoso e calcário
4
As minhocas são animais de corpo alongado, cilíndrico, recoberto por anéis e com algumas cerdas corporais, que auxiliam na locomoção. 
https://brasilescola.uol.com.br/animais/minhoca.htm#:~:text=As%20minhocas%20s%C3%A3o%20animais%20de,quanto%20em%20ambiente%20terrestre%20%C3%BAmido.
 
 Podemos dizer que a minhoca vive em solo

As minhocas são animais de corpo alongado, cilíndrico, recoberto por anéis e com algumas cerdas corporais, que auxiliam na locomoção. https://brasilescola.uol.com.br/animais/minhoca.htm#:~:text=As%20minhocas%20s%C3%A3o%20animais%20de,quanto%20em%20ambiente%20terrestre%20%C3%BAmido. Podemos dizer que a minhoca vive em solo

Elas se alimentam restos da decomposição de animais e vegetais mortos , mas suas fezes são perigo ao solo porque contem resíduos que aumentam as bactérias contaminando o solo.
As minhocas não podem viver tanto em água-doce quanto em ambiente terrestre úmido."
As minhocas são animais invertebrados muito importantes na formação do solo fértil. As minhocas perfuram a terra, favorecendo a ventilação e a irrigação das raízes das plantas.
5
Marque a alternativa que Características do solo arenoso.

Marque a alternativa que Características do solo arenoso.

é também conhecido como solo escuro e é muito rico em nutrientes, devido à grande quantidade de matéria orgânica. Sendo assim, ele é bastante fértil, por isso é muito utilizado na produção agrícola. (https://escolakids.uol.com.br/geografia/o-solo.htm )
apresenta uma grande quantidade de nutrientes e possibilita a produção agrícola, pois, após ser molhado, ele absorve a água, tornando-se mais arejado. Isso permite que a planta absorva melhor os nutrientes. ( https://escolakids.uol.com.br/geografia/o-solo.htm)
é Caracterizado pela presença de areia grande quantidade. a deficiência e argila e húmus atrapalha o desenvolvimento de muitas plantas
6
Marque a Alternativa que possui a definição da terra humífero.

Marque a Alternativa que possui a definição da terra humífero.

É aquele que apresenta uma grande quantidade de nutrientes e possibilita a produção agrícola, pois, após ser molhado, ele absorve a água, tornando-se mais arejado. Isso permite que a planta absorva melhor os nutrientes.( https://escolakids.uol.com.br/geografia/o-solo.htm)
É também conhecido como solo escuro e é muito rico em nutrientes, devido à grande quantidade de matéria orgânica. Sendo assim, ele é bastante fértil, por isso é muito utilizado na produção agrícola. ( https://escolakids.uol.com.br/geografia/o-solo.htm)
É aquele de fácil identificação, pois ele contém um grande número de pedras em sua composição. Ele é impróprio para cultivo, pois as pedras não permitem que a raiz das plantas desenvolva-se.( https://escolakids.uol.com.br/geografia/o-solo.htm)
7
Marque a alternativa que possui a definição de solo argiloso

Marque a alternativa que possui a definição de solo argiloso

Apresenta uma grande quantidade de nutrientes e possibilita a produção agrícola, pois, após ser molhado, ele absorve a água, tornando-se mais arejado. Isso permite que a planta absorva melhor os nutrientes.(https://escolakids.uol.com.br/geografia/o-solo.htm)
É também conhecido como solo escuro e é muito rico em nutrientes, devido à grande quantidade de matéria orgânica. Sendo assim, ele é bastante fértil, por isso é muito utilizado na produção agrícola..(https://escolakids.uol.com.br/geografia/o-solo.htm)
Tem uma grande quantidade de areia e é pobre em nutrientes. É considerado um solo de ótima infiltração, ou seja, absorve muito a água e, por isso, não é ideal para a prática agrária. Esse solo não é próprio para cultivo..(https://escolakids.uol.com.br/geografia/o-solo.htm)
8
Marque a alternativa que possui a definição do solo calcário.

Marque a alternativa que possui a definição do solo calcário.

Tem uma grande quantidade de areia e é pobre em nutrientes. É considerado um solo de ótima infiltração, ou seja, absorve muito a água e, por isso, não é ideal para a prática agrária. Esse solo não é próprio para cultivo.(https://escolakids.uol.com.br/geografia/o-solo.htm)
É também conhecido como solo escuro e é muito rico em nutrientes, devido à grande quantidade de matéria orgânica. Sendo assim, ele é bastante fértil, por isso é muito utilizado na produção agrícola.(https://escolakids.uol.com.br/geografia/o-solo.htm)
É de fácil identificação, pois ele contém um grande número de pedras em sua composição. Ele é impróprio para cultivo, pois as pedras não permitem que a raiz das plantas desenvolva-se. (https://escolakids.uol.com.br/geografia/o-solo.htm)
9

Qual é a importância do solo?

O solo ajuda na preservação do meio ambiente e produz o alimento para os seres vivos.
importante, pois ele não permite a manutenção do ecossistema terrestre
10

Um dos aspectos que afetam o solo é a poluição. Marque a alternativa que só possui elementos que poluem o solo. https://www.tudosaladeaula.com/2021/11/atividade-ciencias-o-solo-anos-iniciais-com-gabarito.html

Cascas de frutas e folhas.
Chuva e Sol.
Agrotóxicos e lixo.
Folhas secas e lixo.
11

A desertificação (é o processo pelo qual a vegetação nas áreas secas diminui e finalmente desaparece) está relacionada com a perda da capacidade produtiva dos solos em amparar ecossistemas. Isto pode ocorrer por conta de mudanças de condições ambientais que podem ser naturais ou causadas pelas atividades humanas. (https://www.tudosaladeaula.com/2021/11/atividade-ciencias-o-solo-anos-iniciais-com-gabarito.html)

Serviços.
Agricultura
Industria.
12

Sabemos que a Caatinga é um bioma totalmente brasileiro, que ocupa 10% do território nacional. São características próprias do solo desse bioma ser:

pedregoso e profundo.
pedregoso e raso.
lamacento e profundo
lamacento e raso
13

Os manguezais formam um importante ecossistema sendo encontrados em regiões costeiras, localizados às margens de baias, enseadas e desembocaduras de rios. O solo de um manguezal se caracteriza por ser: https://www.tudosaladeaula.com/2021/11/atividade-ciencias-o-solo-anos-iniciais-com-gabarito.html

úmido
pedregoso.
aquoso.
14

. Sobre o solo, assinale a alternativa FALSA: https://www.tudosaladeaula.com/2021/11/atividade-ciencias-o-solo-anos-iniciais-com-gabarito.html

O solo não pode ser modificado pelo homem.
O solo garante a sobrevivência das espécies do planeta.
O solo desempenha funções vitais.
O solo arenoso possui grande quantidade de areia
15

As ocupações desordenadas de áreas urbanas para construção de moradias, com a destruição da vegetação e construção em encostas dos morros, expõem os solos às chuvas acentuando os riscos de: https://www.tudosaladeaula.com/2021/11/atividade-ciencias-o-solo-anos-iniciais-com-gabarito.html

calor.
Deslizamento.
congelamento.
16
Marque a alternativa que identifica a cor verde no diagrama.

Marque a alternativa que identifica a cor verde no diagrama.

Argilas são fáceis de serem moldadas com água, possuem dificuldade de desagregação e formam barro plástico e viscoso quando úmidas. (https://www.ecycle.com.br › )
Alta porosidade e permeabilidade. Pouca umidade. Seca rapidamente. Pobre em nutrientes e água.(https://www.ecycle.com.br/solo-arenoso/)
Produção de húmus pelas minhocas; produção de húmus pela decomposição de plantas, animais e folhas mortas; (https://terramagna.com.br )
17
Marque a alternativa que corresponde a cor azul no diagrama

Marque a alternativa que corresponde a cor azul no diagrama

Produção de húmus pelas minhocas; produção de húmus pela decomposição de plantas, animais e folhas mortas; (https://terramagna.com.br )
Formado por partículas de rochas, é seco e esquenta muito quando recebe a luz do sol. Comum em regiões de deserto.(https://www.educamaisbrasil.com.br/enem/geografia/tipos-de-solos)
Argilas são fáceis de serem moldadas com água, possuem dificuldade de desagregação e formam barro plástico e viscoso quando úmidas. (https://www.ecycle.com.br › )
Alta porosidade e permeabilidade. Pouca umidade. Seca rapidamente. Pobre em nutrientes e água. (https://www.ecycle.com.br/solo-arenoso/)
18
Marque a alternativa que corresponde a cor Roxo no diagrama

Marque a alternativa que corresponde a cor Roxo no diagrama

Produção de húmus pelas minhocas; produção de húmus pela decomposição de plantas, animais e folhas mortas; (https://terramagna.com.br )
Alta porosidade e permeabilidade. Pouca umidade. Seca rapidamente. Pobre em nutrientes e água. (https://www.ecycle.com.br/solo-arenoso/)
Formado por partículas de rochas, é seco e esquenta muito quando recebe a luz do sol. Comum em regiões de deserto. (https://www.educamaisbrasil.com.br/enem/geografia/tipos-de-solos)
Argilas são fáceis de serem moldadas com água, possuem dificuldade de desagregação e formam barro plástico e viscoso quando úmidas. (https://www.ecycle.com.br › )
19
Marque a alternativa que corresponde a cor vermelho no diagrama

Marque a alternativa que corresponde a cor vermelho no diagrama

Argilas são fáceis de serem moldadas com água, possuem dificuldade de desagregação e formam barro plástico e viscoso quando úmidas. (https://www.ecycle.com.br › )
Formado por partículas de rochas, é seco e esquenta muito quando recebe a luz do sol. Comum em regiões de deserto. (https://www.educamaisbrasil.com.br/enem/geografia/tipos-de-solos)
Alta porosidade e permeabilidade. Pouca umidade. Seca rapidamente. Pobre em nutrientes e água. (https://www.ecycle.com.br/solo-arenoso/)
Produção de húmus pelas minhocas; produção de húmus pela decomposição de plantas, animais e folhas mortas; (https://terramagna.com.br )
20
Quais são as principais atividades do campo são?
Marque a correta

Quais são as principais atividades do campo são? Marque a correta

A agricultura, o extrativismo e a pecuária
Comércio, extrativismo e Industria
Agricultura e Indústria, pecuária
Comércio e extrativismo, pecuária
21
Quais são as principais atividades realizadas na cidade? Marque a alternativa correta.

Quais são as principais atividades realizadas na cidade? Marque a alternativa correta.

A agricultura e o extrativismo
O comércio e a indústria.
Comércio e extrativismo
Pecuária e Indústria
22

_____________________________É a atividade de cultivo da terra (solo), através de procedimentos ou técnicas que permitem produzir alimentos que consumimos no nosso dia a dia, como: legumes, frutas, verduras, cereais, (https://www.tudosaladeaula.com/2022/02/atividades-do-campo-e-da-cidade-com-texto-2ano-3ano.html) etc. complete Marcando a alternativa correta.

Pecuária
Extrativismo
Agricultura
23

__________________________São as atividades de extração ou coleta de recursos naturais do meio ambiente, como: metais, rochas, petróleo, madeira, etc. Podem ser caracterizadas como extrativismo vegetal, mineral ou animal. Complete marcando a alternativa correta.

COMÉRCIO
AGRICULTURA
EXTRATIVISMO
24

É a atividade onde as pessoas vendem e compram mercadorias. Existem vários tipos de estabelecimentos comerciais nos centros das cidades, como, por exemplo: mercados, lojas de produtos variados, restaurantes, entre outros. (https://www.tudosaladeaula.com/2022/02/atividades-do-campo-e-da-cidade-com-texto-2ano-3ano.html)

COMÉRCIO
AGRICULTURA
EXTRATIVISMO
INDÚSTRIA
25

_______________________É a atividade de transformação da matéria-prima em outros produtos prontos para o consumo. As indústrias podem ser classificadas em 3 grupos: indústrias de base, de bens intermediários e de bens de consumo. ( https://www.tudosaladeaula.com/2022/02/atividades-do-campo-e-da-cidade-com-texto-2ano-3ano.html)

COMÉRCIO
INDÚSTRIA
AGRICULTURA
26

_________________foi uma das primeiras atividades econômicas praticadas pelo homem, e consiste na criação dos diferentes tipos de animais para seu aproveitamento. Dependendo da espécie do animal criado, é possível aproveitar carne, leite, ovos, couro, lã, mel etc. (https://www.coladaweb.com/economia/pecuaria-2) Complete marcando a alternativa correta.

AGRICULTURA
PECUÁRIA
EXTRATIVISMO
INDÚSTRIA
27
É uma atividade exercida no campo:

É uma atividade exercida no campo:

Produção de móveis.
Venda de carros.
Consertos de equipamentos
Coleta de frutos
28
Como se chama a atividade de transformação da matéria-prima?

https://www.tudosaladeaula.com/2022/02/atividades-do-campo-e-da-cidade-com-texto-2ano-3ano.html

Como se chama a atividade de transformação da matéria-prima? https://www.tudosaladeaula.com/2022/02/atividades-do-campo-e-da-cidade-com-texto-2ano-3ano.html

Comércio.
Agricultura.
Indústria.
29

Marque alternativa que possuem atividades comerciais que existem cidade.

Padaria, Farmácia e Shopping
Produção de leite, soja e criação de gado
30

Que recurso natural abaixo pode ser extraído do meio ambiente? https://www.tudosaladeaula.com/2022/02/atividades-do-campo-e-da-cidade-com-texto-2ano-3ano.html

Papel
Vela
Petróleo.
31
Encontre no diagrama 3 alimentos que são produzidos no campo.
Marque a alternativa que contem os alimentos encontrados.

Encontre no diagrama 3 alimentos que são produzidos no campo. Marque a alternativa que contem os alimentos encontrados.

Frutas, pomar, vendas
Reais, legumes
Cereais, frutas e legumes
32
Marque a opção que apresenta uma atividade exercida no campo.

https://www.tudosaladeaula.com/2022/02/atividades-do-campo-e-da-cidade-com-texto-2ano-3ano.html

Marque a opção que apresenta uma atividade exercida no campo. https://www.tudosaladeaula.com/2022/02/atividades-do-campo-e-da-cidade-com-texto-2ano-3ano.html

C
B
A
D
33
Marque a opção que apresenta uma atividade exercida no CIDADE 

https://www.tudosaladeaula.com/2022/02/atividades-do-campo-e-da-cidade-com-texto-2ano-3ano.html

Marque a opção que apresenta uma atividade exercida no CIDADE https://www.tudosaladeaula.com/2022/02/atividades-do-campo-e-da-cidade-com-texto-2ano-3ano.html

B
C
D
34
Os seres vivos dependem uns dos outros e também do ambiente para
se protegerem ou se alimentarem. Marque a imagem que representa
uma relação de proteção entre os seres vivos.

http://www.rio.rj.gov.br/dlstatic/10112/1190321/DLFE-208003.pdf/1.0

Os seres vivos dependem uns dos outros e também do ambiente para se protegerem ou se alimentarem. Marque a imagem que representa uma relação de proteção entre os seres vivos. http://www.rio.rj.gov.br/dlstatic/10112/1190321/DLFE-208003.pdf/1.0

B
A
C
D
35
Compare o antes e o depois na ilustração abaixo. Podemos notar que o
ser humano modificou o ambiente por meio

http://www.rio.rj.gov.br/dlstatic/10112/1190321/DLFE-208003.pdf/1.0

Compare o antes e o depois na ilustração abaixo. Podemos notar que o ser humano modificou o ambiente por meio http://www.rio.rj.gov.br/dlstatic/10112/1190321/DLFE-208003.pdf/1.0

do desmatamento.
da criação de gado.
da poluição do solo.
do replantio de mudas
36
De acordo com a figura podemos notar que na Floresta Amazônica
encontramos.

http://www.rio.rj.gov.br/dlstatic/10112/1190321/DLFE-208003.pdf/1.0

De acordo com a figura podemos notar que na Floresta Amazônica encontramos. http://www.rio.rj.gov.br/dlstatic/10112/1190321/DLFE-208003.pdf/1.0

Folhas da mesma forma.
folhas do mesmo tamanho.
variedade de plantas e folhas.
Pouca variedade de plantas e folhas
37
De acordo com a ilustração abaixo, podemos notar que o ambiente
foi transformado por.

http://www.rio.rj.gov.br/dlstatic/10112/1190321/DLFE-208003.pdf/1.0

De acordo com a ilustração abaixo, podemos notar que o ambiente foi transformado por. http://www.rio.rj.gov.br/dlstatic/10112/1190321/DLFE-208003.pdf/1.0

uso de agrotóxicos.
queimada.
desmatamento.
acúmulo de lixo.
38
Marque a ilustração que mostra uma fonte de poluição da água.
http://www.rio.rj.gov.br/dlstatic/10112/1190321/DLFE-208003.pdf/1.0

Marque a ilustração que mostra uma fonte de poluição da água. http://www.rio.rj.gov.br/dlstatic/10112/1190321/DLFE-208003.pdf/1.0

B
D
A
C
39
Leia, observe a charge e Marque a alternativa que mostra o risco de extinção que o ser vivo está correndo por causa do 

http://www.rio.rj.gov.br/dlstatic/10112/1190321/DLFE-208003.pdf/1.0

Leia, observe a charge e Marque a alternativa que mostra o risco de extinção que o ser vivo está correndo por causa do http://www.rio.rj.gov.br/dlstatic/10112/1190321/DLFE-208003.pdf/1.0

doença.
servir de alimento para outro animal.
aquecimento global.
40
leio o texto 
LUZ
A luz é emitida por fontes luminosas naturais , ou artificiais. Para que possamos enxergar, os objetos devem ser luminosos
ou iluminados. * Corpos luminosos: emitem a luz que produzem – o Sol. * Corpos iluminados: refletem a luz que recebem de outros corpos - a Lua.
https://www.claudio.mg.gov.br/arquivos/43128_3%C2%BA%20ANO%20CI%C3%8ANCIAS%20%2017%20%20DE%20JUNHO.pdf
Então podemos dizer que a Luz natural.

leio o texto LUZ A luz é emitida por fontes luminosas naturais , ou artificiais. Para que possamos enxergar, os objetos devem ser luminosos ou iluminados. * Corpos luminosos: emitem a luz que produzem – o Sol. * Corpos iluminados: refletem a luz que recebem de outros corpos - a Lua. https://www.claudio.mg.gov.br/arquivos/43128_3%C2%BA%20ANO%20CI%C3%8ANCIAS%20%2017%20%20DE%20JUNHO.pdf Então podemos dizer que a Luz natural.

Produzia pelas lâmpada, lanterna, televisão etc.
São produzidas pelo ser pelo humano
Luz produzida pela natureza como Sol e estrelas
41
Marque a alternativa que indica a luz artificial

Marque a alternativa que indica a luz artificial

São produzidas pelo ser pelo humano, por exemplo: lâmpada, lanterna, televisão etc.
São produzida pela natureza
Sol, luz, estrelas.
42

Momento de atenção leia e responda. . Você está em uma sala escura com um único palito de fósforo na mão. Na sua frente há uma vela, uma lamparina e uma pilha de lenha. O que você acende primeiro? https://www.claudio.mg.gov.br/arquivos/43128_3%C2%BA%20ANO%20CI%C3%8ANCIAS%20%2017%20%20DE%20JUNHO.pdf

lamparina
vela
Fósforo
43
OBSERVE A FIGURA 
E Marque a alternativa que tipo de material corresponde a imagem!"

OBSERVE A FIGURA E Marque a alternativa que tipo de material corresponde a imagem!"

Transparente
Opaco
Translucido
44
OBSERVE A FIGURA 
E Marque a alternativa que tipo de material corresponde a imagem!"

OBSERVE A FIGURA E Marque a alternativa que tipo de material corresponde a imagem!"

TRANSPARENTE
TRANSLÚCIDO
OPACO
45
OBSERVE A FIGURA 
E Marque a alternativa que tipo de material corresponde a imagem!"

OBSERVE A FIGURA E Marque a alternativa que tipo de material corresponde a imagem!"

TRANSPARENTE
TRANSLÚCIDO
OPACO
46

MARQUE VERDADEIRO OU FALSO NO MEIO OPACO, A LUZ ATRAVESSA O OBJETO

FALSO
VERDADEIRO
47

NO MEIO TRANSPARENTE A LUZ NÃO ATRAVESSA O OBJETO. https://www.liveworksheets.com/qc1789458mo

FALSO
VERDADEIRO
48

MARQUE FALSO OU VERDADEIRO NO MEIO TRANSPARENTE, A LUZ ATRAVESSA O BJETO DE FORMA CLARA

VERDADEIRO
FALSO
49

MARQUE FALSO OU VERDADEIRO O MEIO OPACO IMPEDE COMPLETAMENTE A PASSAGEM DE LUZ. https://www.liveworksheets.com/qc1789458mo

VERDADEIRO
FALSO
50
O QUE É REFRAÇÃO?

O QUE É REFRAÇÃO?

O feixe de luz não é desviado ao mudar de meio, ou seja, do ar para água.
O feixe de luz é desviado ao mudar de meio, ou seja, do ar para água.
51

A luz branca sofre refração, ou seja, quando passa pelas gotas de água da chuva ela se decompõe em diferentes cores, formando o

A nuvem
Prisma
Arco-íris
52
Observe a figura e leia o texto e marque qual é a alternativa correta.
 ____________________é um sólido de vidro ou de cristal que tem capacidade de decompor a luz branca. Chama-se de:

Observe a figura e leia o texto e marque qual é a alternativa correta. ____________________é um sólido de vidro ou de cristal que tem capacidade de decompor a luz branca. Chama-se de:

Prisma
Arco-íris
Espelho
53
Os espelhos são capazes de refletir a luz. Refletir significa?
Marque alternativa correta.

Os espelhos são capazes de refletir a luz. Refletir significa? Marque alternativa correta.

Desviar da direção inicial
Transpassar a luz objeto
Não passar a luz do objeto
54

Quais são os biomas brasileiros

Caatinga, Cerrado, Mata Atlântica, Amazonas, Pantanal Pampas
Rio Amazonas, Serra da Mantiqueira, Caatinga, Amazonas Pampas
55
Observe a figura, leia o texto e responda 
______________é um conjunto de diferentes ecossistemas, são as comunidades biológicas, organismos da fauna e da flora, como florestas tropicais úmidas, tundras, savanas, desertos árticos, florestas pluviais, subtropicais ou temperadas. Trata-se de:
https://www.significados.com.br/bioma/

Observe a figura, leia o texto e responda ______________é um conjunto de diferentes ecossistemas, são as comunidades biológicas, organismos da fauna e da flora, como florestas tropicais úmidas, tundras, savanas, desertos árticos, florestas pluviais, subtropicais ou temperadas. Trata-se de: https://www.significados.com.br/bioma/

Solo
Bioma
Ecologia marinha
Quizur Logo

Siga nossas redes sociais:

Incorporar

Para incorporar este quiz ao seu site copie e cole o código abaixo.