Ciências 3º trimestre 2022

Ciências 3º trimestre 2022

Bons estudos e boa sorte!!!!

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Chamamos de ambiente todo local onde podemos encontrar elementos como ------------------------------------

terras
somente plantas
plantas, animais, água, ar, solo, luz, rochas, objetos e construções humanas.
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Os ambientes podem ser naturais ou modificados. O natural é aquele que --------------------

não foi alterado pelos seres humanos.
foi alterado pelos seres humanos.
foi alterado pelos seres animais.
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Os ambientes podem ser naturais ou modificados. O ambiente considerado modificado é aquele que passou ------------------

por alguma mudança antrópica.
por alguma mudança social
por nenhuma mudança
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Antrópico: tudo que é resultante da ação do ser humano, em especial, as modificações no ambiente causadas por essa interferência.

certo
errado
5

As interferências dos seres humanos nos ambientes naturais foram crescendo. Passamos a construir cidades e extrair recursos naturais, como madeira, água e minerais, para promover---------------------------------

coisas ruins na terra
a destruição do planeta
à população conforto, segurança e qualidade de vida.
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a quantidade de ambientes completamente naturais na Terra diminui a cada dia, e os danos causados ao planeta aumentam. Entre as consequências das ações antrópicas estão ------------------------------

aumento de fogos nas florestas
aumento de casas
a poluição, o desmatamento e a extinção de alguns tipos de planta e de animal.
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Ao comparar dois ambientes podemos concluir que os ambientes são diferentes entre si em relação às particularidades dos elementos------------

existentes na terra
que compõem o solo
não vivos e aos tipos de ser vivo que os compõem.
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Os seres vivos estão adaptados ao ambiente em que são naturalmente encontrados, pois cada um apresenta características que lhe possibilita viver em determinado local. Por isso, alguns animais e plantas são capazes de viver em rios, enquanto outros habitam desertos, que são locais muito secos.

errado
certo
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os ambientes são formados por ------------------------------------.

seres vivos e elementos não vivos
seres vivos
elementos não vivos
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Os elementos não vivos, como luz solar, temperatura, ar, água e solo, também são chamados de -----------------------------.

componentes bióticos
componentes agitados
componentes abióticos
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Os seres vivos de determinado ambiente, como animais e plantas, são os -----------

componentes semelhantes.
componentes abióticos.
componentes bióticos.
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Sobre os componentes abióticos, a água pode ser encontrada em----------------. Ela é importante para a hidratação dos seres vivos.

nuvens
rios, lagos, oceanos e aquíferos
solo
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Sobre os componentes abióticos, A luz solar, proveniente do Sol,----------------

não ilumina os ambientes durante o dia, e sua energia aquece os seres vivos.
ilumina os ambientes durante o dia.
ilumina os ambientes durante o dia, e sua energia aquece os seres vivos.
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Sobre os componentes abióticos. O ar presente em toda a atmosfera é formado por gases, como o oxigênio, que, por sua vez, é usado pelos seres vivos --------------

na respiração.
na fala
na transformação do gás
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Sobre os componentes abióticos. O solo, formado por ------------------------permite o crescimento de plantas terrestres e pode abrigar alguns tipos de animal.

matéria inorgânica
matéria orgânica, grãos minerais, ar e água,
matéria perecível
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Os componentes bióticos diferem dos elementos não vivos com base em muitas características. Vale destacar que todos os seres vivos ------------- Os pássaros ao se reproduzirem, colocam ovos em seu ninho e os mantêm aquecidos com o calor do próprio corpo até o nascimento dos filhotes.

nascem, desenvolvem-se, podem se reproduzir e morrem.
nascem
morrem
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Os filhotes dos pássaros se---------------- Ao atingir a idade adulta, tornam-se capazes de se reproduzir. Assim, eles geram novos filhotes, vivem e realizam suas atividades até chegar ao fim do ciclo da vida, quando morrem.

crescem
morrem
desenvolvem, crescem e aprendem a voar e a se alimentar.
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A laranjeira pode nascer de uma semente que germina no solo. Ela --------------. Esses frutos, por sua vez, apresentam sementes que podem originar outras laranjeiras. Após se desenvolver, e com o passar do tempo, essa planta vai morrer um dia.

nasce, cresce e produz flores e frutos
morre
cresce
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Além da reprodução, há outra necessidade comum a todos os seres vivos: eles precisam de energia para sobreviver e é por meio dos ----------------------.

solo que eles conseguem obter essa energia
alimentos que eles conseguem obter essa energia
agua que eles conseguem obter essa energia
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Os seres vivos dependem de componentes abióticos do ambiente para sobreviver, como--------------------.

luz solar, ar, água e solo
luz solar
ar
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As plantas, por exemplo, dependem da luz solar para realizar a --------------, processo no qual elas utilizam o gás carbônico do ar e a água que absorvem do ambiente para produzir glicose, um tipo de açúcar usado como alimento pelos vegetais.

fotografia
fotocelula
fotossíntese
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A fotossíntese só ocorre na presença ------, porque esse componente é usado como fonte de energia pelas plantas para transformar as substâncias gás carbônico e água em outras, como a glicose e o gás oxigênio. Esse processo é muito importante para a vida em nosso planeta, pois ele produz parte do gás oxigênio usado por muitos seres vivos durante a respiração, além de permitir o desenvolvimento de vegetais que servem de alimento para muitos outros organismos.

da luz solar
da lua
da terra
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O----------------do ambiente importantes para as plantas. Além de usar o gás carbônico do ar na fotossíntese, as plantas precisam do gás oxigênio presente no ar para respirar

ar também é um dos componentes abióticos
gás também é um dos componentes abióticos
mar também é um dos componentes abióticos
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----------, por sua vez, é usada na fotossíntese e em outros processos vitais dos vegetais, como a produção de frutos.

A água
A chuva
A vida
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------- é fundamental para prover nutrientes, como os sais minerais de que as plantas terrestres precisam para crescer e se desenvolver.

o tempo
o tempo
o solo
o solo
o campo
o campo
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O vento é um dos componentes abióticos do ambiente importantes para as plantas, pois pode auxiliar nas etapas relacionadas à reprodução dos vegetais. Isso porque o ar em movimento possibilita o transporte dos grãos de pólen das estruturas reprodutivas de uma planta até as estruturas de outra planta do mesmo tipo. Esse transporte recebe o nome de -----------e também pode ser realizado por alguns animais,
como as abelhas.

O vento é um dos componentes abióticos do ambiente importantes para as plantas, pois pode auxiliar nas etapas relacionadas à reprodução dos vegetais. Isso porque o ar em movimento possibilita o transporte dos grãos de pólen das estruturas reprodutivas de uma planta até as estruturas de outra planta do mesmo tipo. Esse transporte recebe o nome de -----------e também pode ser realizado por alguns animais, como as abelhas.

politização
polinização
polimetro
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Os diferentes tipos de interação estabelecido entre os animais recebem nomes específicos. Entre elas, vale destacar --------------------------

a predação, a competição, a cooperação e o mutualismo.
somente predação
somente competição
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A -----ocorre quando animais predadores capturam outros animais para se alimentar. Nesse tipo de interação, o indivíduo que serve de alimento ao predador é chamado de ----------.

presa
predação
predação e presa
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A -------é a capacidade que um ser vivo tem de se esconder ao imitar os elementos que estão ao seu redor, como folhas, troncos de árvores e rochas

A -------é a capacidade que um ser vivo tem de se esconder ao imitar os elementos que estão ao seu redor, como folhas, troncos de árvores e rochas

camulagem
canelagem
camuflagem
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A -------é a relação entre seres vivos que competem por algo. Ela pode acontecer quando os animais lutam entre si para conseguir água, alimento, abrigo ou parceria para reprodução.

comfusão
competição
comunhão
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As plantas são seres vivos que também podem se relacionar por competição. Diferentes tipos de planta podem competir entre si para ocupar os espaços em que há mais luz e água.

certo
errado
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A ------é uma relação entre seres vivos independentes uns dos outros que beneficia ambos. Ela ocorre, por exemplo, durante a polinização realizada pela abelha, já que o animal se alimenta ao mesmo tempo que favorece a reprodução da planta.

A ------é uma relação entre seres vivos independentes uns dos outros que beneficia ambos. Ela ocorre, por exemplo, durante a polinização realizada pela abelha, já que o animal se alimenta ao mesmo tempo que favorece a reprodução da planta.

cooperação
continuação
coordenação
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A cooperação também pode ocorrer entre animais. As formigas, por exemplo, cooperam umas com as outras durante o transporte de materiais até o formigueiro.

errado
certo
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O --------------é um organismo que vive em associação com um ser vivo, necessitando dele para sobreviver. O indivíduo que recebe o parasita é chamado de ----------.

parasita
parasita e hospedeiro
hospedeiro
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Os parasitas causam prejuízos para seu hospedeiro, mas, em geral, os danos não colocam a vida dele em risco. Isso porque os parasitas dependem da sobrevivência do seu hospedeiro para se alimentar, desenvolver-se e reproduzir. Esse tipo de relação recebe o nome de ---------------------------------

paralelismo
parasitismo.
paradisíaco
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---------------------- como os vírus são responsáveis por causar gripes e resfriados nos seres humanos. Ao invadir nosso corpo, eles conseguem um meio para se reproduzir. No entanto, suas ações geram prejuízos à nossa saúde, causando sintomas como febre, coriza, tosse e dor no corpo.

---------------------- como os vírus são responsáveis por causar gripes e resfriados nos seres humanos. Ao invadir nosso corpo, eles conseguem um meio para se reproduzir. No entanto, suas ações geram prejuízos à nossa saúde, causando sintomas como febre, coriza, tosse e dor no corpo.

Parasitas
paralelo
paradaise
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