Cultura de Paz, Cidadania e Direitos Humanos
Esse quiz foi criado para um trabalho escolar, basenado-se em uma das ações do PES.
0
0
0
Anúncios
1
Qual o significado de cidadão?
Pessoas de classe alta com um grande poder
Um individuo que convive em sociedade, cumprindo com suas obrigações e fazendo valer seus direitos
Indivíduo que possui apenas deveres.
Apenas os homens com mais de 18 anos e filhos de pais brasileiros
2
Assinale a alternativa que melhor expressa a ideia de cidadania:
Conjunção entre direitos políticos, civis e sociais, exercidos pelas pessoas pravas
Conjunção entre direitos políticos, civis e sociais, exercidos pelas pessoas
Uma perspectiva que representa o indivíduo como responsável apenas pela sua própria vida.
é a ideia de que as pessoas são escravas do Estado
O direito do cidadão de agir livremente na sociedade sem se preucupar com o proximo
3
A cidadania não possui seus limites previamente definidos, ela está em constante construção e ampliação. Ao longo da história o entendimento sobre os direitos sofreu grandes transformações. Para o debate e a ampliação de direitos foi de suma importância:
A obediência às normas estabelecidas, sem questionamentos.
O desenvolvimento do poder absolutista que definia os limites dos direitos de seus cidadãos.
A intervenção da sociedade de um forma beliculosa
A centralidade nas eleições, por ser a única maneira de debater e criar direitos.
A atuação da sociedade como movimentos sociais e de classe.
4
A Cultura de Paz é?
Um conjunto de valores, atitudes, modos de comportamento e de vida que rejeitam somente a violência
Um conjunto de valores, atitudes, modos de comportamento e de vida que tornam a sociedade melhor
Um conjunto de valores, atitudes, modos de comportamento e de vida que geram a violência
Um conjunto de valores, atitudes, modos de comportamento e de vida que rejeitam a igualdade
5
Para viver em uma sociedade melhor é importante exercer a Cultura de Paz para:
Termos uma sociedade melhor, independente do resultado final
Garantir a igualdade de direitos para as classes altas
Abusar dos direitos e deveres para beneficio proprio
Que não tenhamos preconceitos sociais, raciais ou religiosos
6
Para se semear a Cultura de Paz nas escolas, é preciso que?
Seja permitido o uso de armas
Um abiente de conscientização, para mostrar que as drogas são a solução
Os individuos adotem ideologias desumanas e desigualitárias ( neonazismo e machismo)
Os individuos se relacionem de uma maneira autoritaria e descontrolada
Um ambiente pacífico e conciliador seja construído no dia a dia da sala de aula, nos pequenos atos
7
Quantas constituições o Brasil já possuiu?
8
Nenhuma
6
4
5
9
8
Os direitos humanos são direitos inerentes a todos os seres humanos, independentemente da sua raça, sexo, nacionalidade, etnia, idioma, religião ou qualquer outra condição. Os direitos humanos incluem o direito
Matar qulquer pessoa de raça, genero ou ideologia diferente da sua
A vida, à liberdade, liberdade de opinião, a sujeição, o direito ao trabalho, à educação e entre outros
Força o filho a trabalhar, pois pode
De escravizar qualquer pessoa, ter varias mulheres e fazer um monte de ********
A vida, à liberdade, liberdade de opinião, a expressão, o direito ao trabalho, à educação e entre outros
9
A maior lei que rege o nosso país, que contém os direitos e deveres dos cidadãos é:
A Constituição brasileira de 2000
A Constituição Americana de 1787
A Lei Maria da Penha de 2006
A Constituição brasileira de 1990
O Estatuto da Criança e Adolescente de 1990
A Constituição brasileira de 1988
10
Quando os Direitos Humanos foram estabelecidos para todas as pessoas?
Após da Guerra Fria
Depois da Segunda Guerra Mundial
Depois da Guerra Fria
Durante da Segunda Guerra Mundial
Após da Segunda Guerra Mundial
Durrante a Guerra Fria
