D2 - Estabelecer relações entre partes de um texto, identificando repetições ou substituições que contribuem para a continuidade de um texto
quero é notaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
0
0
0
1
1. Qual é o objetivo principal do Descritor 2 de Português?
Avaliar a habilidade de leitura e interpretação de textos.
Avaliar a habilidade de escrita e produção textual.
Avaliar a habilidade de falar e compreender oralmente a língua portuguesa
Avaliar a habilidade de gramática e vocabulário.
2
2. O Descritor 2 avalia quais habilidades linguísticas?
Apenas a habilidade oral.
Leitura, escrita e interpretação textual.
Apenas a habilidade de leitura
Apenas a habilidade de escrita.
3
3. Cite um exemplo de atividade que pode ser usada para avaliar o Descritor 2.
Debate em grupo sobre um tema específico.
Produção de um texto dissertativo-argumentativo.
Exercícios gramaticais sobre verbos e tempos verbais.
Leitura e interpretação de um texto literário.
4
4. Quais são os critérios utilizados para avaliar o desempenho no Descritor 2?
Coesão e coerência textual, vocabulário adequado, ortografia correta.
Fluidez na fala, pronúncia correta, uso adequado da gramática.
Domínio dos tempos verbais, uso adequado da pontuação, conhecimento prévio do tema abordado.
Habilidade em interpretar textos, capacidade de análise crítica, conhecimento sobre gêneros textuais.
5
5. Como o Descritor 2 pode ser utilizado no processo de ensino-aprendizagem?
Como base para a elaboração de atividades de produção textual.
Todas as alternativas anteriores estão corretas.
Como base para a elaboração de atividades de leitura e interpretação textual.
Como base para a elaboração de atividades orais e debates.
