Estatística aplicada à Educação

Estatística aplicada à Educação

Trabalho requisitado para avaliação de aprendizagem síncrona.

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Quais são os dados que temos como exemplos estátistico para os procedimentos de dados de variáveis. I. Número de bactérias por litro de leite. II. Quantidade de acidentes ocorridos em um mês. III. Nível de açúcar no sangue de pacientes de um posto de saúde. IV. Peso de porcos em uma produção. V. Número de defeitos por unidade na fabricação de computadores. Assinale a alternativa com os itens correspondentes a variável quantitativa discreta. Resposta correta: B Comentário: Uma variável quantitativa é do tipo discreto se podemos contar o conjunto de resultados possíveis (finito ou não). Nos itens I, II e V podemos fazer esse tipo de contagem.

a. I e III
b. I, II e V
c. II, III e IV
d. II, III e V
e. I, IV e V
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Quais os tipos de variáveis Estatística?

Variáveis Quantitativa, qualitativa e verbal.
Variáveis Quantitativas podendo ser Discreta e contínua, e Variáveis Qualitativas (ou categóricas) podendo ser Nominais e Ordinais.
Variáveis nominais ordinais e sequencial.
Variáveis Qualitativa e plena e absoluta.
Variáveis Discreta, contínua e coloquial.
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Qual é a variável na estatística que possui características que não possuem valores quantitativos, mas, ao contrário, definidas por várias categorias, ou seja, representam uma classificação dos indivíduos. Que podem ser nominais ou ordinais.

Anti-quali.
Variável Qualitativa (ou categórica).
Qualitativa normal
Quantitativa numéricas
Quantitativa
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Qual a definição da variável quantitativa contínua?

Costumam ter sequência numéricas qualitativas de determinado objeto.
Que assumem postura de peso, valores fracionados.
Costumam seguir sequência de números de zero a dez sem calcular o peso, notas,altura, renda familiar etc.
Variáveis contínuas, características mensuráveis que assumem valores em uma escala contínua (na reta real), para as quais valores fracionais fazem sentido.
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O que define a variável qualitativa ordinal?

Não existe ordenação dentre as categorias.
São as que assumem valores em uma escala contínua (na reta real), para as quais valores fracionais fazem sentido. Usualmente devem ser medidas através de algum instrumento. Exemplos: peso (balança), altura (régua), tempo (relógio), pressão arterial, idade.
São características mensuráveis que podem assumir apenas um número finito ou infinito contável de valores e, assim, somente fazem sentido valores inteiros.
Variáveis ordinais: existe uma ordenação entre as categorias. Exemplos: escolaridade (1º, 2º, 3º graus), estágio da doença (inicial, intermediário, terminal), mês de observação (janeiro, fevereiro, dezembro).
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