ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS NA EJA: EDUCAÇÃO FINANCEIRA

ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS NA EJA: EDUCAÇÃO FINANCEIRA

LEIA O TEXTO "ORIENTAÇÕES DE EDUCAÇÃO FINANCEIRA PARA ADULTOS E MARQUE VERDADEIRO OU FALSO."

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1

NO QUE SE REFERE A DIMENSÃO ESPACIAL, A EDUCAÇÃO FINANCEIRA TEM COMO UM DOS OBJETIVOS OFERECER CONCEITOS E FERRAMENTAS PARA TOMADA DE DECISÕES AUTÔNOMAS PAUTADA EM MUDANÇAS DE ATITUDES.

VERDADEIRO
FALSO
2

A EDUCAÇÃO FINANCEIRA É UM PROCESSO QUE COLABORA COM OS INDIVÍDUOS A MELHORAR A COMPREENSÃO EM RELAÇÃO A CONCEITOS E PRODUTOS FINANCIEROS.

VERDADEIRO
FALSO
3

O CONSUMO E O CRÉDITO NÃO TÊM SE TORNADO CADA VEZ MAIS FREQUENTES NAS VIDAS DOS BRASILEIROS.

VERDADEIRO
FALSO
4

NA DIMENSÃO TEMPORAL, A EDUCAÇÃO FINANCEIRA TEM COMO UM DOS OBJETIVOS PROPORCIONAR A POSSIBILIDADE DE MELHORIA DA PRÓPRIA CONDIÇÃO.

FALSO
VERDADEIRO
5

A EDUCAÇÃO FINANCEIRA PARA ADULTOS TÊM FUNÇÕES REPARADORAS, EQUALIZADORAS E QUALIFICADORAS.

VERDADEIRO
FALSO
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