FISICA - RECUPERAÇÃO FINAL

FISICA - RECUPERAÇÃO FINAL

ONDULATORIA, ACUSTICA E EFEITO DOPPLER

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Gabriel Jesus

1
Este tipo de onda é classificado como:

Este tipo de onda é classificado como:

Transversal
Longitudinal
Transversal e longitudinal
Onda sonora
Não representa nenhum tipo de onda
2
Sobre ondas sonoras, considere as seguintes afirmações:

I - As ondas sonoras são transversais.
II - O eco é um fenômeno relacionado a reflexão da onda.
III - A altura de um som depende da frequência da onda sonora.

Está(ão) correta(s) somente:

Sobre ondas sonoras, considere as seguintes afirmações: I - As ondas sonoras são transversais. II - O eco é um fenômeno relacionado a reflexão da onda. III - A altura de um som depende da frequência da onda sonora. Está(ão) correta(s) somente:

I
III
II e III
I e II
II
3
I - O som é uma onda mecânica, longitudinal, e a luz é uma onda eletromagnética, transversal.
II - O som e a luz são ondas mecânicas e propagam-se também no vácuo.
III - O som e a luz são ondas eletromagnéticas e necessitam um meio material para se propagar.

Pela análise das afirmações, conclui-se que somente:

I - O som é uma onda mecânica, longitudinal, e a luz é uma onda eletromagnética, transversal. II - O som e a luz são ondas mecânicas e propagam-se também no vácuo. III - O som e a luz são ondas eletromagnéticas e necessitam um meio material para se propagar. Pela análise das afirmações, conclui-se que somente:

está correta a I
está correta a II
está correta a III
estão corretas a II e a III
estão corretas a I e a III
4
De acordo com os seus conhecimentos quanto as 3 qualidades do som, responda corretamente:

De acordo com os seus conhecimentos quanto as 3 qualidades do som, responda corretamente:

o som será mais grave quanto menor for sua frequência
o som será mais alto quanto maior for sua intensidade
o som será mais grave quanto maior for sua frequência
o som será mais alto quanto menor for sua frequência
o som será mais agudo quanto menor for sua frequência
5
Numa corda uma fonte de ondas realiza um movimento vibratório de frequência 10 Hz. O diagrama mostra num determinado instante a forma da corda percorrida pela onda.

A velocidade de propagação da onda, em metros por segundo, é de:

Numa corda uma fonte de ondas realiza um movimento vibratório de frequência 10 Hz. O diagrama mostra num determinado instante a forma da corda percorrida pela onda. A velocidade de propagação da onda, em metros por segundo, é de:

20
40
8,0
0,8
160
6
Sobre a propagação de ondas sonoras, pode se afirmar que:

Sobre a propagação de ondas sonoras, pode se afirmar que:

o som também pode se propagar no vácuo, como as ondas eletromagnéticas
a velocidade propagação nos sólidos em geral é menor que nos gases
o som é uma onda mecânica do tipo longitudinal que necessita de um meio material para se propagar
o som é uma onda mecânica do tipo transversal que necessita de um meio material para se propagar
a velocidade de propagação do som nos gases independe da temperatura destes
7
A - Luz visível.
B - Som audível.
C - Perturbação em um lago.

Classifique as ondas a seguir quanto a natureza, direção de vibração e direção de propagação:

A - Luz visível. B - Som audível. C - Perturbação em um lago. Classifique as ondas a seguir quanto a natureza, direção de vibração e direção de propagação:

A - Eletromagnética, transversal e tridimensional B - Mecânica, longitudinal e tridimensional C - Mecânica, transversal e bidimensional
A - Eletromagnética, longitudinal e tridimensional B - Mecânica, transversal e tridimensional C - Mecânica, transversal e bidimensional
A - Eletromagnética, transversal e tridimensional B - Mecânica, longitudinal e tridimensional C - Mecânica, transversal e unidimensional
A - Eletromagnética, transversal e tridimensional B - Mecânica, longitudinal e tridimensional C - Mecânica, transversal e tridimensional
A - Mecânica, transversal e tridimensional B - Mecânica, transversal e tridimensional C - Mecânica, longitudinal e bidimensional
8
Relacione a COLUNA B com as opções da COLUNA A.

COLUNA A: 
1 - Timbre.
2 - Intervalo musical.
3 - intensidade sonora.
4 - Batimento.
5 - Ressonância.
6 - Altura.
7 - Decibel.

COLUNA B:
Vibração de um corpo por incidência de uma onda sonora.
Razão entre as frequências de dois sons.
Propriedade associada a amplitude.
Propriedade associada ao numero de harmônicos que acompanham o som fundamental.
Propriedade relacionada a frequência.

Relacione a COLUNA B com as opções da COLUNA A. COLUNA A: 1 - Timbre. 2 - Intervalo musical. 3 - intensidade sonora. 4 - Batimento. 5 - Ressonância. 6 - Altura. 7 - Decibel. COLUNA B: Vibração de um corpo por incidência de uma onda sonora. Razão entre as frequências de dois sons. Propriedade associada a amplitude. Propriedade associada ao numero de harmônicos que acompanham o som fundamental. Propriedade relacionada a frequência.

5, 2, 3, 1, 6
1, 2, 3, 4, 5
1, 3, 2, 7, 6
1, 4, 5, 7, 6
5, 3, 2, 7, 6
9
As ondas eletromagnéticas ao contrário das ondas mecânicas não precisam de um meio material para se propagar. Considere as seguintes ondas: som, ultrassom, ondas de rádio, micro-ondas, e luz. Sobre essas ondas é correto afirmar que:

As ondas eletromagnéticas ao contrário das ondas mecânicas não precisam de um meio material para se propagar. Considere as seguintes ondas: som, ultrassom, ondas de rádio, micro-ondas, e luz. Sobre essas ondas é correto afirmar que:

som e ultrassom são onda mecânicas e as outras são ondas eletromagnéticas
a luz é onda eletromagnética e as outras são ondas mecânicas
som é onda mecânica e as outras são ondas eletromagnéticas
somente micro-ondas se trata de uma onda
luz e micro-ondas são ondas são ondas eletromagnéticas e as outras são ondas mecânicas
10
Um professor lê o seu jornal sentado no banco de uma praça e, atento às ondas sonoras, analisa três eventos:

I – O alarme de um carro dispara quando o proprietário abre a tampa do porta-malas.
II –Uma ambulância se aproxima da praça com a sirene ligada.
III – Um mau motorista, impaciente, após passar pela praça, afasta-se com a buzina permanentemente ligada.

O professor percebe o efeito Doppler apenas:

Um professor lê o seu jornal sentado no banco de uma praça e, atento às ondas sonoras, analisa três eventos: I – O alarme de um carro dispara quando o proprietário abre a tampa do porta-malas. II –Uma ambulância se aproxima da praça com a sirene ligada. III – Um mau motorista, impaciente, após passar pela praça, afasta-se com a buzina permanentemente ligada. O professor percebe o efeito Doppler apenas:

nos eventos II e III, com aumento da frequência em II e diminuição em III
nos eventos II e III, com diminuição da frequência em II e aumento em III
nos eventos I e III, com aumento da frequência
nos eventos I e II, com diminuição da frequência
no evento I, com frequência sonora invariável
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