Gêneros Literários e Trovadorismo

Gêneros Literários e Trovadorismo

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Gabriela
1
Nas cantigas de amor predomina o eu:

Nas cantigas de amor predomina o eu:

Eu lírico masculino
Eu lírico feminino
Cantor
Autor
2
Qual era a divisão dos cantos?

Qual era a divisão dos cantos?

Rimas e clássicas
Poemas e versos
Lírico amorosa e Satírica
Estilos alternativos
3
Na época do trovadorismo os poemas eram feitos para serem:

Na época do trovadorismo os poemas eram feitos para serem:

Cantados
Relatar
Recitados
Narrar
4
Nas cantigas de amigo o amor é:

Nas cantigas de amigo o amor é:

Financeiro
Mais concreto
Impossível
Radical
5

Qual dessas é uma cantiga de amor na atualidade?

Henrique e Juliano, "O céu explica tudo"
Henrique e Juliano, "O céu explica tudo"
Marília Mendonça, "Ausência".
Marília Mendonça, "Ausência".
6
Nas cantigas de escárnio a crítica é:

Nas cantigas de escárnio a crítica é:

Descoberta
Direta
Indireta
Construtiva
7
A linguagem trabalhada nas cantigas de maldizer é:

A linguagem trabalhada nas cantigas de maldizer é:

Amar uma mulher inacessível
Sofrer por sentir saudades de seu "amigo", chorar pelo abandono.
Cheia de sutileza, ironia, trocadilhos e ambiguidades
Comum a agressão verbal à pessoa satirizada(palavrões)
8
Quais são os três tipos de gêneros literários?

Quais são os três tipos de gêneros literários?

Narrativo, lírico e dramático
Conto, lenda e romance
Descritivo, prescritivo e expositivo
Argumentativo, narrativo e injuntivo
9
No gênero narrativo quais são as obras que se destacam?

No gênero narrativo quais são as obras que se destacam?

Rimas, poemas, versos e estrofes
Farsa, auto, comédia e tragédia
Elegia, ode, balada, haicai e soneto italiano
A novela, o conto, a crônica, a fábula, o apologo e, principalmente, o romance.
10
Definição sobre Gênero Lírico:

Definição sobre Gênero Lírico:

São textos que exercem uma função social específica, ou seja, ocorrem em situações cotidianas de comunicação e apresentam uma intenção comunicativa bem definida
O gênero lírico se refere ao tipo de texto literário onde predomina a expressão de sentimentos e emoções subjetivas do sujeito lírico - o eu lírico.
Apresentam narrador, enredo, personagens, espaço e tempos, conflito, clímax, resolução do conflito e conclusão dos fatos.
São os textos literários feitos com o intuito de serem encenados ou dramatizados. Do grego, a palavra “drama” significa “ação”.
11
Exemplos de peças teatrais do gênero dramático:

Exemplos de peças teatrais do gênero dramático:

I Juca Pirama – poema de Gonçalves Dias.
Édipo rei – tragédia escrita pelo dramaturgo grego Sófocles.
Cinderela
"A Metamorfose", de Kafka
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Qual dessas músicas representa a Cantigas de Escárnio:

Maiara e Maraisa, "Quem ensinou fui eu".
Maiara e Maraisa, "Quem ensinou fui eu".
Latino, "Renata".
Latino, "Renata".
13
Em que época o Trovadorismo surgiu?

Em que época o Trovadorismo surgiu?

Surgiu no século XII, em plena Idade Média.
Século XIV
Século XV
Século XIX
14
A classificação dos gêneros literários foi proposta por quem?

A classificação dos gêneros literários foi proposta por quem?

Machado de Assis
Matos Guerra
José de Sousa Saramago (1922)
Filósofo grego Aristóteles (384 a.C.-322 a.C.)
15
Conceito de Gênero Literários:

Conceito de Gênero Literários:

São categorias que contêm peças musicais que compartilham elementos em comum. Os gêneros definem e classificam músicas em suas qualidades. Entre os diversos elementos que concorrem para a definição dos gêneros, podem-se apontar: instrumentação; texto; função; estrutura;
Se refere às diferentes formas de linguagem empregadas nos textos. Estas formas podem ser mais formais ou mais informais, e até se mesclarem em um mesmo texto, porém este será nomeado com o gênero que prevalecer.
Os gêneros literários reúnem um conjunto de obras que apresentam características análogas de forma e conteúdo. Essa classificação pode ser feita de acordo com critérios semânticos, sintáticos, fonológicos, formais, contextuais, entre outros. Eles se dividem em três categorias básicas: gêneros épico, lírico e dramático.
São tipos relativamente estáveis de enunciados. Eles organizam nosso discurso, conforme postula Bakhtin, e são muito eficientes na sala de aula para o ensino de línguas. ... Como sabemos, esses documentos orientam as práticas e estratégias de ensino de línguas no país.
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