História do Ensino Médio

História do Ensino Médio

interação, trabalho em equipe

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Ana Paula Dionísio
1

Qual é o papel fundamental do ensino médio?

Preparar para a vida aulta e o mercado de trabalho
Formar apenas matemática e português
Focar exclusivamente em atividades esportivas
Formar apenas clérigos e aristocratas
2

Em qual ano ocorreu a Reforma de Francisco Campos?

1932
1961
1942
1996
3

Quais cursos complementares foram criados pela Reforma de Francisco Campos?

Pré-jurídico, pré-médico e pré-politécnico
Pré-artístico, pré-cientifico e pré-literário
Pré-tecnológico, industrial e pré-comercial
Pré-filosófico, pré-Histórico e pré-geográfico
4

Qual é o papel fundamental do ensino médio na formação dos jovens?

Ensinar habilidades artísticas Focar exclusivamente em esportes Promover viagens internacionais
Ensinar habilidades artísticas Focar exclusivamente em esportes Promover viagens internacionais
Focar exclusivamente em esportes
Preparar para a vida adulta e o mercado de trabalho
5

Em que período histórico a educação formal era predominantemente destinada a membros do clero e aristocracia?

Idade Média Antiguidade Renascimento Idade Média
Idade Média Antiguidade Renascimento Renascimento
Antiguidade
Era Moderna
6

Quem foi responsável pela reforma do ensino médio no Brasil em 1932?

Pedro Álvares Cabra
Getúlio Vargas
Juscelino Kubitschek
Francisco Campos
7

Qual foi o contexto econômico e político do Brasil durante a implantação dos cursos complementares na década de 1930?

Expansão territorial e aumento populacional
Crise econômica e política, com a queda do setor cafeeiro e da República Velha
Estabilidade política e crescimento econômico
Período de grande prosperidade econômica
8

Em que ano foi implementado oficialmente o ensino médio no Brasil com a Reforma Educacional Capanema?

1946
1942
1930
1961
9

Quais são as três dimensões do processo de educação integral segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB)?

Desenvolvimento individual, formação profissional e exercício da cidadania
Desenvolvimento individual, formação acadêmica e exercício da cidadania
Desenvolvimento social, formação acadêmica e exercício da cidadania
Desenvolvimento social, formação profissional e exercício da cidadania
10

Qual foi a principal prioridade da educação no Brasil durante o período mencionado no texto?

Ensino médio e superior
Ensino superior e técnico
Ensino fundamental e médio
Ensino primário e profissional
11

Quais eram as duas modalidades do Ensino Médio após a Reforma Educacional de Capanema?

Científico e clássico
Artesanal e industrial
Humanístico e enciclopédico
Técnico e profissional
12

Qual é o foco dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) de 1988?

Formação de adolescentes
Supremacia do Ensino Médio
Manutenção dos privilégios das classes dominantes
Construção de competências e habilidades
13

Segundo o Art. 33 da Lei nº 4.024, qual é o objetivo da educação de grau médio?

Manutenção dos privilégios
Aprofundamento de conhecimentos
Construção de competências
Formação de adolescentes
14

O que a reforma curricular de 2017 introduziu?

Base Nacional Comum Curricular
Lei de Diretrizes e Bases
Parâmetros Curriculares Nacionais
Supremacia do Ensino Médio
15

Segundo o Art. 33 da Lei nº 4.024, qual é o objetivo da educação de grau médio?

Aprofundamento de conhecimentos
Manutenção dos privilégios
Formação de adolescentes
Construção de competências
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