Intervenção Pedagógica 7ºB
ESCOLA ESTADUAL Dr. ANTÔNIO BATISTA DO NASCIMENTO RUA SEBASTIÃO CARVALHO TEIXEIRA, 58 CENTRO PIEDADE DO RIO GRANDE - MG CEP - 36.227-000 FONE - 32.3335.1195
0
0
0
1
MATEMÁTICA Num supermercado, às 7h da manhã, o termômetro de um frigorífico marcou - 8°. Até as 8h, essa temperatura subiu 3° . Assim sendo, às 8h, o termômetro desse frigorífico estava marcando
11°
5°
-11°
-5°
2
MATEMÁTICA O avô de Mariana tem 7 sítios em cada uma de 7 cidades diferentes. Em cada sítio tem 7 galinheiros e em cada galinheiro 7 galinhas. Em um único dia, cada galinha botou 7 ovos. O número de ovos que o avô dela colheu nesse dia foi
49
2401
343
16807
3
PORTUGUÊS Leia o texto abaixo. Sem saída E agora, o que faço? Fujo, tremo, desmaio? Encaro o meu amor, Ponto final, reticências ou traço, Fico ou saio? Fonte: TAVARES, Ulisses. Diário de uma paixão. São Paulo: Geração Editorial, 2003. Nesse texto, as interrogações indicam
Dúvida
Indiferença
Insatisfação
Indignação
4
PORTUGUÊS Leia o texto abaixo. De acordo com esse texto, constata-se que o personagem pratica atividades
No videogame
Nas olimpíadas
Na academia
No cinema
5
HISTÓRIA Qual afirmativa abaixo está incorreta, a propósito da Expansão Marítima Europeia?
Os navegantes holandeses foram os pioneiros das Grandes Navegações, sendo os primeiros a colonizarem terras na América.
As Grandes Navegações ocorreram nos séculos XV e XVI.
Cristóvão Colombo navegava a serviço da Coroa Espanhola e, ao desembarcar no Novo Mundo, acreditava ter chegado ás Índias.
A Coroa Portuguesa, a Igreja Católica e os Mercadores se associaram para a realização das Grandes Navegações, somando interesses econômicos e políticos comuns.
6
HISTÓRIA Como eram chamados os protetores das artes e das ciências no período do Renascimento?
Renascentistas
Giottas.
Mecenas
Humanistas
7
INGLÊS “Where were you last night?” “I ____________ at home.” A forma verbal que completa corretamente a frase da resposta é:
were
am
was
are
8
ARTE De acordo com o texto acima a música é muito importante para o ser humano. MARQUE a única alternativa que melhor comprova essa ideia.
A música desenvolve a mente humana, promove o equilíbrio, proporcionando um estado agradável de bem-estar, facilitando a concentração e o desenvolvimento do raciocínio.
Para ouvir música o ser humano precisa saber dançar e cantar.
A música desenvolve somente a habilidade de dançar
A frase citada, “Sem a música, a vida é um erro” está errada. A música não proporciona benefícios para a humanidade.
9
INGLÊS School Uniforms Are school uniforms a good idea? Read what other girls had to say. • I think that you shouldn't have to wear a school uniform because everybody has a different style. (Maryam, age 9) • We have plenty of chances outside of school to wear whatever clothes we want. I think they are a good idea. (Katie, age 11) • I think uniforms are not a good idea because how someone dresses shows what kind of person they are. (Ashley, age 13) • Yes! I think that school uniforms are a very good idea. They prevent people from being teased or made fun of. (Abby, age 13) (http://discoverygirls.com/speak-out/great-debate/school-uniforms. Acesso: 10/08/2013. Adaptado.) Quantas garotas acham que o uso do uniforme escolar é uma boa ideia?
2
1
4
3
10
ARTE Qual gênero (estilo) de dança e música brasileira é considera um tipo de dança a dois? Marque a resposta correta:
Bossa Nova
Axé
Forró
Brega Funk
11
EDUCAÇÃO FÍSICA A prática de esportes está presente em diversas situações cotidianas, seja no campo da saúde, da educação, do trabalho, do lazer, etc. Para que façam parte de todas estas dimensões da vida humana, eles necessariamente precisam ter suas regras. Qual é a finalidade da criação de regras específicas para cada modalidade esportiva?
As regras são parâmetros fundamentais, presentes em todos os esportes e servem para organizar, regulamentar e caracterizar cada modalidade esportiva.
As regras dos esportes são utilizadas para incentivar o desempenho máximo dos alunos e atletas e não devem ser modificadas.
As regras de cada modalidade esportiva servem para assegurar uma boa conduta moral e ética ao praticar os esportes.
As regras têm o objetivo principal de tornar o esporte uma prática saudável, garantindo a segurança e o bom desempenho de praticantes de todas as idades.
12
EDUCAÇÃO FÍSICA As regras que regem as modalidades esportivas são responsáveis pela criação de uma dinâmica própria de jogo para cada prática. As permissões ou restrições impostas a cada modalidade podem variar, por exemplo, de acordo com as características do ambiente físico em que são praticadas, dentre outros critérios. Qual das modalidades listadas a seguir se caracteriza como sendo de invasão ou territorial?
Peteca
Tênis
Voleibol
Futebol
13
CIÊNCIAS Os peixes são animais vertebrados que formam a superclasse Pisces. Eles possuem o esqueleto formado por ossos verdadeiros ou por cartilagem. Vivem em mares, oceanos, rios, lagos, lagoas e outros ambientes aquáticos. Esses animais possuem muitas adaptações que os permitem sobreviver em seu ambiente.
estômago que controla a flutuabilidade.
narinas ligadas ao sistema respiratório.
pulmão para retirar o oxigênio do ar.
nadadeiras como órgãos de locomoção.
14
CIÊNCIAS Os animais não produzem a enzima que digere a celulose, substância presente em todos os vegetais. Os animais que se alimentam das plantas apresentam, em seu intestino, bactérias e protistas que produzem a enzima que digere a celulose. O coala, por exemplo, tem o hábito de alimentar os seus filhotes com suas fezes, ao fim do período de lactação, com isso os filhotes adquirem as bactérias e protistas presentes no trato digestivo da mãe.
adaptação ao hábito alimentar herbívoro.
aproveitar melhor os nutrientes das plantas.
nutrição dos filhotes por alimento digerido.
substituir o leite por outros alimentos.
15
GEOGRAFIA TEXTO 1: As estradas que levam aos portos de Mossoró Areia Branca e Macau estão cheias de retirantes, que vão se arrastando, fugindo do calvário da sua miséria, havendo, entre esses, muitas vítimas que caem inanimadas por não suportarem as fadigas e a duração da viagem. (Jornal A REPÚBLICA, Rio Grande do Norte, setembro de 1903.) TEXTO 2: Metade dos municípios do Nordeste - 51,7% - está em situação emergencial por causa da seca. São 8,7 milhões de pessoas nessas áreas em estado crítico, segundo relatório da Secretaria Nacional da Defesa Civil. (FOLHA DE SÃO PAULO, novembro de 1992) Com base na leitura dos textos, afirma-se que os problemas nordestinos são de origem
socioeconômica: a falta de chuvas só agrava as precárias condições de vida de um povo que é vítima da má distribuição de renda.
ambiental: a seca que afeta a região é resultado de um processo de ocupação que
desrespeitou o meio ambiente.
climática: os índices de chuva são cada vez menores na região, o que torna a situação crítica
para a população.
política: os governantes não dispõem de conhecimentos técnicos suficientes para solucionar o
problema.
16
GEOGRAFIA Texto retrata aspectos da identidade regional do Brasil. Leia-o. Os brasileiros das diferentes regiões possuem hábitos alimentares e pratos significativos, que servem como referências da identidade regional. Assim, alguns pratos costumam estar mais intimamente associados a suas regiões de origem e à população local, como o tucupi e o tacacá do Norte, o acarajé e o vatapá para os baianos, pão de queijo e o tutu dos mineiros, o churrasco gaúcho ou ainda o arroz com pequi de Goiás. O aspecto da sociedade brasileira descrito representa a
sociodiversidade.
carência alimentar.
criatividade culinária.
diversidade climática.
17
CIÊNCIAS 1) ASSOCIE AS COLUNAS, RELACIONANDO CADA NÚMERO A UMA LETRA: 1- Célula 2- Tecido 3- Órgão 4- Sistema a- sistema respiratório b- coração c- tecido muscular d- nervosa (neurônio)
d, c, b, a
a, b, c, d
d, c, a, b
c, d, b, a
18
2) NUMERE CORRETAMENTE: 1- Reprodução assexuada 2- Reprodução sexuada ( ) ocorre nos animais vertebrados. ( ) ocorre nas bactérias. ( ) não precisa de gametas. ( ) precisa de gametas masculinos e femininos.
2, 1, 1, 2
2, 2, 1, 1
1, 2, 1, 2
1, 1, 2, 2
19
3) MARQUE A FRASE CORRETA COM UM CÍRCULO:
O coronavírus é um vírus.
Os seres humanos fazem fotossíntese.
A aids é uma doença causada por bactéria.
Quem causa a dengue é uma bactéria.
A raiva é transmitida por uma bactéria.
