Liderança Jovem e Empoderamento da Comunidade
Liderança Jovem e Empoderamento da Comunidade
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Como os jovens podem atuar como líderes na preservação da Caatinga?
Ignorando os problemas ambientais locais;
Focando apenas em questões econômicas e deixando o meio ambiente de lado;
Incentivando a participação de todos nos projetos de sustentabilidade;
Desmotivando a comunidade a se envolver com questões ambientais;
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Qual ação os alunos podem promover para fortalecer o senso de comunidade e preservação?
Focar em atividades que degradam o ambiente;
Incentivar a queima de lixo;
Organizar mutirões de limpeza de rios e áreas públicas;
Descartar lixo em áreas protegidas;
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Como os jovens podem colaborar para reduzir o desperdício de alimentos na comunidade?
Desperdiçando alimentos em grandes quantidades;
Incentivando o consumo excessivo;
Jogando fora o excesso de alimentos;
Criando hortas comunitárias e promovendo a compostagem;
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Que tipo de projeto pode ser criado pelos jovens para empoderar as mulheres da comunidade?
Eventos focados apenas em homens;
Projetos que excluam as mulheres das atividades;
Incentivos para que mulheres deixem de participar de atividades comunitárias;
Projetos de agricultura sustentável liderados por mulheres;
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Como os alunos podem influenciar positivamente o futuro da Caatinga?
Focando apenas em interesses econômicos;
Mantendo as tradições de práticas agrícolas prejudiciais;
Desencorajando o interesse pela preservação ambiental;
Ensinando as gerações futuras a importância da sustentabilidade;
