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1
Em um diálogo entre dois amigos, um deles pergunta a razão pela qual o outro faltou à aula de Português, ao mesmo tempo em que mostra seu espanto pelo fato. Dentre as opções abaixo, qual é a alternativa que emprega corretamente as diferentes formas dos porquês nesse contexto?
Por que você faltou? Estou surpreso porquê você sempre vai às aulas! Terminada a pergunta, ficou pensativo: por quê?
Por quê você faltou? Estou surpreso porquê você sempre vai às aulas! Terminada a pergunta, ficou pensativo: porque?
Porque você faltou? Estou surpreso por que você sempre vai às aulas! Terminada a pergunta, ficou pensativo: porquê?
Por que você faltou? Estou surpreso porque você sempre vai às aulas! Terminada a pergunta, ficou pensativo: por quê?
2
Assinale a alternativa em que todas as palavras estão grafadas corretamente:
mendingo, bandeja, freiar, sobrancelha.
reinterar, advogado, frear, gratuito.
reiterar, gratuíto, freiar, bandeija.
reiterar, gratuito, frear, sobrancelha.
3
A afirmação de Charlie Brown no último quadrinho demonstra:
a sua alegria em escrever para o amigo.
o seu compromisso com o amigo.
a incoerência de sua atitude.
a sua insatisfação com os programas televisivos.
4
Identifique a ideia introduzida pelo termo destacado: “Tenho que terminar agora PORQUE meu programa favorito vai começar.”.
tempo
consequência
afetividade
causa
5
Marque a alternativa que completa corretamente: A professora queria saber o ____________ de ninguém ter feito o trabalho de casa.
Porquê
Porque
Por quê
Por que
6
Leia o poema e resposta às questões de interpretação de texto. Seiscentos e Sessenta e Seis, de Mario Quintana A vida é uns deveres que nós trouxemos para fazer em casa. Quando se vê, já são 6 horas: há tempo… Quando se vê, já é 6ª-feira… Quando se vê, passaram 60 anos! Agora, é tarde demais para ser reprovado… E se me dessem – um dia – uma outra oportunidade, eu nem olhava o relógio seguia sempre em frente… E iria jogando pelo caminho a casca dourada e inútil das horas. Qual a mensagem principal do poema Seiscentos e Sessenta e Seis, de Mario Quintana?
Precisamos viver menos presos ao relógio e ao calendário.
Precisamos ser pontuais, porque caso contrário, perdemos grandes oportunidades.
Precisamos aproveitar a nossa vida, porque ela passa depressa
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Leia o poema e resposta às questões de interpretação de texto. Seiscentos e Sessenta e Seis, de Mario Quintana A vida é uns deveres que nós trouxemos para fazer em casa. Quando se vê, já são 6 horas: há tempo… Quando se vê, já é 6ª-feira… Quando se vê, passaram 60 anos! Agora, é tarde demais para ser reprovado… E se me dessem – um dia – uma outra oportunidade, eu nem olhava o relógio seguia sempre em frente… E iria jogando pelo caminho a casca dourada e inútil das horas. Qual o sentimento transmitido pelo poeta em relação ao tempo?
Indiferença
Angústia
Arrependimento
