1
1.Para realizar um campeonato de vôlei em uma escola o professor de educação física decidiu dividir os 96 alunos em grupos. Sabendo que cada equipe para esse esporte deve ser composta por 6 pessoas, quantas equipes o professor conseguiu formar?
8
26
16
28
2
2. Um grupo de 6 amigas está se preparando para o casamento. Cada uma leva 15 minutos no banho. Quantas horas elas levarão para que todas tomem banho se só há um banheiro na casa?
1 hora e meia
1 hora
2 horas e meia
2 horas
3
3. Uma papelaria, em janeiro, tendo em vista o início das aulas, comprou uma remessa grande de cadernos. Ao receber a encomenda, a papelaria recebeu 2 caixas de 1 000 cadernos, 3 caixas de 100 cadernos, 2 pacotes de 10 cadernos. Quantos cadernos a papelaria comprou?
2 320 cadernos
2 689 cadernos
2 950 cadernos
3 100 cadernos
4
4. Amanda tem uma cédula de R$ 10,00 e quer trocar pela mesma quantia mas por cédulas ou moedas de menor valor. Com quem Amanda pode trocar seu dinheiro?
Caio tem 1 nota de 5 reais e 1 nota de 10 reais.
Camila tem 1 nota de 5 reais e 1 nota de 2 reais.
Sandra tem 1 nota de 20 reais.
Marlon tem 6 moedas de 1 real e 2 notas de 2 reais.
5
5. Débora começou um jogo com 150 fichas. Perdeu 41 fichas na primeira rodada e ganhou 34 na segunda rodada. Com quantas fichas Débora começará a terceira rodada?
141 fichas
143 fichas
142 fichas
140 fichas
6
6. O litoral brasileiro tem cerca de 7 500 quilômetros de extensão. Este número possui quantas centenas?
500
5
75
7500
7
7. O algarismo 2, no número 34 286, encontra-se na ordem das:
unidades de milhar.
centenas simples.
unidades simples.
dezenas simples.
8
8. Chegando a uma cidade, Fabiano visitou a igreja local. De lá, ele se dirigiu à pracinha, visitando em seguida o museu e o teatro, retornando finalmente para a igreja. Ao fazer o mapa do seu percurso, Fabiano descobriu que formava um quadrilátero com dois lados paralelos e quatro ângulos diferentes. O quadrilátero que representa o percurso de Fabiano é um:
Losango
Trapézio.
Quadrado
Retângulo
9
9.Em uma das aulas de Matemática, aprendi sobre os poliedros e os corpos redondos. Em seguida, fui ao supermercado. Lá comprei uma caixa de sabão em pó, uma lata de óleo e uma bola. No caixa, percebi que os três produtos tinham, respectivamente, a forma de:
cubo, cone e circunferência.
paralelepípedo, cone e esfera.
cubo, cilindro e circunferência.
paralelepípedo, cilindro e esfera
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10. Para enfeitar o seu quarto, Margarida quer comprar sólidos com superfícies arredondadas. Qual (quais) o(s) sólido(s) abaixo que Margarida deverá comprar?
C
D
A
B
11
11. Fabiana trabalha numa fábrica de caixas. Observe as caixas que Fabiana fabricou. As caixas mais vendidas para colocar bombons têm a forma de cubos e paralelepípedos. Quais são elas?
Tipo II e IV
Tipo II e III
Tipo I e III
Tipo I e II
12
12. Mariana colou diferentes figuras numa página de seu caderno de Matemática, como mostra o desenho abaixo. Essas figuras têm em comum:
O mesmo número de lados.
O mesmo tamanho.
A forma de quadrado.
A forma de retângulo.
