" O Mistério Do Instituto Federal "
Instituto Federal campus Machado, 25 de outubro, 22:00. O medo tomou esse lugar quando o professor foi assassinado. Alunos gritando. Pessoas em prantos. Um caos. Um professor estuprava suas alunas e ninguém sabia, pois ele as ameaçava de morte. Uma delas, então, se encorajou e começou a deixar pistas dentro do campus do que havia acontecido. Um dia, uma menina do primeiro ano, Clara, começou a achar as pistas e tentar desvendar o mistério. Ela começou a achar uns bilhetes e sempre no final tinha duas letras aleatórias que por fim formava um nome….???
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1º bilhete encontrado: Se você encontrou isso é porque vc foi o escolhida… vão ter várias pistas espalhadas pela escola e no final você irá descobrir o maior segredo de todos os tempos. É algo perigoso que, se descoberto pela pessoa errada, poderia levar à morte. No final terá duas letras, elas formarão um nome. Lá vai a 1º pista : Clara foi ao banheiro e achou enrolado no papel higiênico um bilhete: “Descanso pós almoço…A; E” Onde você acha que é o local de descanso? (por obviedade)
Nos bancos embaixo das árvores
No refeitório
Na Quadra
Na entrada do club da piscina
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Após descobrir que a pista estava nos bancos, ela pega e guarda dentro na mochila para ler no banheiro, longe dos amigos. 2° bilhete: “ 2° pista: lugar onde os alunos se reúnem para utilizar internet wi-fi…R;O”
Na biblioteca
Na cooperativa
Sala de Aula
Sala Dos Professores
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Essa pista foi desvendada aleatoriamente. Clara foi a biblioteca com seus amigos e do nada um garoto veio até ela entregar a 3° pista. 3° bilhete:” 3º pista: até que você está encontrando rápido às pistas em? Agora, essa é mais difícil: 01010011 01000001 01001100 01000001 00100000 01000100 01000101 00100000 01001001 01001110 01000110 01001111 01010010 01001101 11000001 01010100 01001001 01000011 01000001 00100000…. C ; P” O que quer dizer esse código?
Sala de informática
Campo de Futebol
Refeitório
Sala de aula
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Clara, foi até seu amigo para que ajudasse-a nesse desafio. Após muito esforço, enfim descoberto. Ela então, foi até a sala de informática e acabou encontrando o professor Cleber. Ficou se perguntando qual seria o sentido dessa pista, até achar o próximo bilhete na bolsa dele. Como iria pegá-lo sem ele ver? Encontrou então uma maneira para que pudesse pegá-lo, induzindo-o a olhar para um lado oposto em relação à pista. Ao pegá-la, leu a seguinte mensagem: 4° bilhete : “ 4° pista : aposto que essa demorou em? Vou facilitar um pouco… Ele tem uma FRANja EScura.”
Tio da limpeza
Professora boris
Diretora
Supervisora
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Quando ela foi até o tio da limpeza, viu uma coisa estranha no seu balde, uma foto. Clara a pegou e ficou vendo se tinha algo, mas não tinha. 5° pista - Logo tentou deduzir o lugar que poderia encontrar a próxima pista. H; T
Na praça Antônio Carlos
Em uma van
No carro de alguém
Ponto de ônibus
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Seus amigos estavam desconfiando de seu comportamento, e Clara começou a ficar preocupada, pois era algo temerário que poderia causar morte às vítimas. Como uma forma de segurança, ela resolveu deixar de lado as pistas por alguns dias. Uma semana depois, voltou ao “trabalho”. No ponto de ônibus, um bilhete já velho e molhado pela chuva, encontrado em um poste, continha letras maiúsculas para a próxima pista. 6° pista: MARInheiro FERRERo, 035 998412068, venda de barcos. E; U O que essa pista queria mostrar para Clara?
O caso de Mari Ferrer
Procurar o tal marinheiro
Leilão de barcos
Caso de Marielle
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Clara ficou muito empenhada em querer saber tudo do caso de Mari Ferrer, então deduziu que não era apenas uma brincadeira e sim algo para ser levado a sério. Ela relacionou o caso com o que poderia estar acontecendo. Onde está a 7° pista? Será um caso de estupro? Logo depois, Clara foi a biblioteca e recebeu o próximo bilhete, dado pelo mesmo garoto da 2° pista. 7° pista: “Meninas que participavam do curso de física e não participam mais” Clara foi atrás das meninas e começou a fazer perguntas sobre o porquê delas terem saído do curso de Física: qual foi a resposta da garotas? S;R
A maioria das meninas disseram que preferem não dizer
Que ficaram com medo do que podia acontecer
Ficaram desconfortáveis com a pergunta feita
Não estavam gostando do curso
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Clara depois de ter entrevistado as meninas, percebeu que estava sendo vigiada. O desespero bateu. Tentou se afastar um pouco desse mutirão de pistas, porém estava quase acabando, então preferiu seguir em frente. Por mais que seja difícil, ela insistiu. Passando perto do local onde fora encontrada a última pessoa desaparecida 8° pista: “bir sonraki ipucuna geçelim” C;A
Turco
Chileno
Alemão
Árabe
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Depois de Clara não entender nada da 8° pista ela passou para a próxima pista, lá estava escrito uma frase que a deixou mais confusa. 9° pista: “ existe grupo de apoio na escola? C;O e R” Clara foi até o grupo de apoio e ouviu uma menina falando pelo o que ela passou , então ela relacionou os fatos e por fim tinha quase uma certeza… O que você acha que a menina falou?
Ela estava triste por ter sida demitida do emprego
Ela disse que queria comprar uma roupa, mas o pai dela não dava o dinheiro.
Ela disse que o seu cachorrinho morreu
Ela passou por um momento muito difícil de assédio que levou até algo mais sério, porém não poderia ser dito.
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Depois dessa longa história, Clara juntou todas as pistas e chegou a uma conclusão. Qual você acha que é a verdadeira?
O professor Fhranchesco era, na verdade, o estuprador dessa história. Suas alunas deixavam de participar das suas aulas pelos assédios e abusos sofridos. Permaneciam caladas, com medo de uma possível reação dele. As iniciais nas pistas formavam seu nome, como dito no início do jogo.
Esse professor era um defensor das mulheres e estava defendendo elas de um estuprador ligado a diretoria do campus.
Um grupo de meninas que eram satanistas e queriam mais inclusão, então começaram a deixar pistas pela escola, pois elas queriam que toda a turma descobrissem que tinha um professor que maltratava os alunos que gostavam desse estilo de vivência.
