O QUE É PTS E PARA QUE SERVE?

O QUE É PTS E PARA QUE SERVE?
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O QUE É O PTS?

SO LETRA b
É conduzida pelo profissional de referência. A reavaliação envolve encontros com os envolvidos no processo e deve ser feita em diversos momentos.
Pode ser qualquer profissional da equipe de saúde. Geralmente é aquele profissional de referência com quem o usuário tem melhor vínculo. É ele quem coordena o PTS, suas tarefas, metas e prazos e
É uma ferramenta de organização do cuidado voltada para um indivíduo, família ou coletividade que considera a singularidade e a avaliação de cada caso. Geralmente é dedicado a situações mais complexas. É composto por um conjunto de propostas de condutas terapêuticas articuladas que buscam o cuidado integral ao paciente. É construído entre equipe de saúde e usuário, e é resultado da discussão de uma equipe interdisciplinar com apoio matricial, se necessário. A construção tem caráter provisório sujeito a revisões, uma vez que a situação e as relações estão em constante transformação
NENHUMA DAS ALTERNATIVAS
Não existem regras fixas para o desenvolvimento do PTS. Muitas vezes informações essenciais surgem no decorrer do seguimento e a partir do vínculo estabelecido
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PTS é dividido em quatro movimentos, quais?

. Definição situacional: Consiste na identificação de necessidades, demandas, vulnerabilidades e potencialidades do usuário; além das intervenções já realizadas e seus resultados.
Divisão de responsabilidades: Nessa etapa, define-se um profissional de referência que articula e cuida de todo o processo. Pode ser qualquer profissional da equipe de saúde. Geralmente é aquele profissional de referência com quem o usuário tem melhor vínculo. É ele quem coordena o PTS, suas tarefas, metas e prazos e reavaliação do processo tanto com o usuário, seus familiares, equipe e outros parceiros envolvidos.
Reavaliação: É conduzida pelo profissional de referência. A reavaliação envolve encontros com os envolvidos no processo e deve ser feita em diversos momentos. Nela são revistos prazos, expectativas, tarefas, objetivos, metas e resultados. É também na reavaliação que são feitas as devidas intervenções e direcionamentos.
Definição de metas: Diz respeito às questões sobre as quais se pretende intervir, norteadas pela inserção social, a ampliação de autonomia e a ativação da rede de suporte social da pessoa, família, grupo ou coletivo. Há propostas de curto, médio e longo prazo que serão negociadas com o usuário e a equipe de saúde ou o profissional de referência que tiver melhor vínculo com o paciente
TODAS AS ALTERNATIVAS

nível de consciência do exame mental:

vifil, sonolencia
vigil: abertura ocular espontanea sonolencia: lentificacao torpor: está dormindo coma: não pode ser acordado
atencao, memoria, inteligencia
nenhuma das alternativas
memoria, inteligencia orientação.
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ESTADO COGNITIVO

orientação avalia, autopsiquica, alopsiquica. atenção avalia,vigilancia, tenacidade, concentraçao. Memoria avalia, imediata, recente, remota. Inteligencia avalia o raciocionio logico, capac de abstraçao, generalizacao, jui
orientação avalia, auto psíquica, alo psíquica. atenção avalia: vigilância, tenacidade, concentração. Memoria avalia: imediata, recente, remota. Inteligência avalia: o raciocínio logico, capac de abstração, generalização, juízo critico.
orientação avalia, autopsiquica, alopsiquica. atenção avalia,vigilancia, tenacidade, concentraçao. Memoria avalia, imediata, recente, remota. Inteligencia avalia o raciocionio logico, capac de abstraçao, generalizacao.
orientação avalia, autopsiquica, alopsiquica. atenção avalia,vigilancia, tenacidade, concentraçao. Memoria avalia, imediata, recente, remota. Inteligencia avalia o raciocionio logico, capac de abstraçao,
nenhuma alternativa

Pensamento avalia

orientação avalia, autopsiquica, alopsiquica. atenção avalia,vigilancia, tenacidade, concentraçao. Memoria avalia, imediata, recente, remota. Inteligencia avalia, capac de abstraçao, generalizacao, juizo critico.
forma: coerencia, logicidade, circunstacialidade, tangencialidade. fluxo: conteudo: conteudo predominante, preocupacoes, obsessoes, ideaçaõ suicida ou homicida, presenca de delirios.
orientação avalia, autopsiquica, alopsiquica. atenção avalia,vigilancia, tenacidade, concentraçao. Memoria avalia, imediata, recente, remota. Inteligencia avalia o raciocionio logico, capac de abstraçao, generalizacao, juizo critico.
orientação avalia, autopsiquica, alopsiquica. atenção avalia,vigilancia, tenacidade, concentraçao. Memoria avalia, imediata, recente, remota. Inteligencia avalia o raciocionio logico, capac de abstraçao, generalizacao, juizo critico.
orientação avalia, autopsiquica, alopsiquica. atenção avalia,vigilancia, tenacidade, concentraçao. Memoria avalia, imediata, recente, remota. Inteligencia avalia o raciocionio logico, capac de abstraçao, generalizacao, juizo critico.
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Linguagem avalia:

qualidade quantidade alusoes
velocidade e alusoes
quantidade e sensopercepcao
quantidade, velocidade, qualidade, e volume
quantidade, qualidade, velocidade e alusoes

sensopercepcao avalia o que:

volume, ilusoes, despersonalizaçao, orientacao
ilusoes, Aluninacoes, volume
volume, alucinacoes, despersonalizaçoes.
ilusoes, alucinacoes, despersonalizacao, desrealização
nenhuma das alternativas
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humor/afeto avalia o que?

qualidade, persepcao
qualidade de afeto, modulaçao de afeto, tonalidade de afeto.
afeto, humor, tristeza
modulação de afeto, persepcao, orientaçao

psicomotricidade avalia

ilusoes, tiques, velocidade acatisia
acatisia, alucinacoes, tiques
velocidade, intensidade, absorcao.
nenhuma das alternativas
velocidade, acitisia, numero
velocidade e intensidade, agitação ou retardo, acatisia, maneirismo, tiquis, e presença de sinais de catatonia
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