O que você sabe sobre responsabilidade, liberdade, respeito e justiça?

Moralidade

Responsabilidade

Cidadania Global

Respeito

É por meio da realização da justiça que os mais pobres têm acesso a condições favoráveis de vida.

O cumprimento dos pilares é uma preocupação com a lealdade para com a religião e compromisso com menos favorecidos.

Através do raciocínio ético as decisões são baseadas no máximo de pessoas envolvidas em uma situação.

Da colocação das minhas verdades para as pessoas.

Da negação do conflito, pois sua existência é ruim.

Do diálogo que estabeleço com alguém a fim de encontrar uma solução comum para algo.

Liberdade é a capacidade de tomar decisões por si mesmo sob a condição de discernir entre uma alternativa ou outra, além disso, é a independência para “ser si mesmo”.

Ser livre é ter a noção do dever da autocobrança, do ser “o melhor” em tudo o que se faz, sempre pensando na autorresponsabilização, afastando-se da vitimização e aproximando-se do brilhantismo. A liberdade não cede espaço ao erro.

Porque as escolas precisam educar para que crianças e adolescentes sejam capazes de se posicionar, tomar decisões por conta própria e motivar para se envolverem com as demais pessoas nesse mundo e não somente para obter brilhantismo nas notas.

autorregulação para solucionar seus próprios problemas e, assim, ficar satisfeito, uma vez que não os problemas do mundo não são minha culpa, por isso não são minha responsabilidade.

cumprimento de compromissos, busca do equilíbrio de si e consciência do quanto as próprias atitudes têm efeitos sobre nós mesmos, mas, também – e, às vezes, em igual proporção – sobre outras pessoas.

não existe liberdade sem responsabilidade e de nada adianta saber sobre o que é responsabilidade se não soubermos e não pensarmos em formas de aplica-la à realidade

“Zero chance” (in english, please) de passar minha vida para outro “fazer acontecer” no meu lugar.

“Passar vergonha no débito” em relação às escolhas de todo o dia.

Ser o “dono do rolê” (da vida), mas, mesmo assim, poder pedir “arrego” para assumirem os erros cometidos por mim.

A wikipedia afirma que, a partir de 1988, Silvio Santos “revelou preocupação com os rumos do Brasil e pôs em prática várias ações para incluir conteúdo socialmente edificante na programação do SBT”. No início dos anos 1990, ele “tentou convencer as outras emissoras a transmitir telejornais de no mínimo trinta minutos no horário noturno, todos no mesmo horário, para incentivar o brasileiro a assistir a notícias, refletir e se informar melhor, mesmo que fosse por um período curto”.

No site da ONU Brasil lemos sobre a produção de biogás a partir do tratamento de resíduos orgânicos agrícolas – mesmo de pequenas propriedades rurais. Esse é um modelo de negócio viável que, através do compromisso ambiental, possibilita rentabilidade e desenvolvimento social.

Luiza Helena Trajano é dona da rede Magazine Luiza e, segundo a Revista Exame, ela começou com uma lojinha chamada “A Cristaleira”. Ela é conhecida por sua forma humana de levar seus negócios tal como fazer com que vendedores ganhem não pela capacidade de fazer um cliente comprar, mas por comissões ligadas ao resultado global, sendo assim, todos trabalham em conjunto e se esforçam porque sabem que todos saem ganhando.

Aprendizado de conteúdos socioemocionais é emergencial, uma vez que aquilo que mais nos marca não são conteúdos técnicos, mas, sim, aqueles que nos tocam, assim como pessoas que, ao nos ensinar, nos marcam de algum modo – o que, claro, pode ser feito em qualquer disciplina escolar.

O aprendizado sobre conteúdo científico demonstra a possibilidade de conhecimentos que constroem um mundo mais tecnológico e que fornece acesso a uma vida mais fácil e mais prática.

Conhecimentos matemáticos, humanos, científicos, de saúde se mostram, em sua maioria, desnecessários, pois, com o tempo, nada mais é lembrado e nem utilizado no dia a dia.

O cliente de uma livraria afirma odiar livros de fantasia, mas, educadamente, permite que a colega, que encontrou por lá, lhe apresente detalhes sobre esse tipo de literatura. Além do mais, apesar da contrariedade, fica impressionado com o entusiasmo dela falando sobre o assunto.

Um aluno mostrou profundo desgosto por determinado conteúdo escolar e pelo professor. Sendo assim, fez de tudo o que percebeu ser possível para atacar esse professor, já que sentia raiva por ter que aprender o que estava proposto.

Uma colega de sala apresenta gostos musicais e escolha religiosa um tanto quanto incomum para uma sociedade no interior de Minas Gerais. Era uma menina extremamente educada, tratando muito bem colegas e professores, e comprometida com os estudos. Ela era admirada por essa sua postura, apesar de a dificuldade de aceitação de suas escolhas pessoais fizessem dela uma menina muito sozinha, pois sentia que as pessoas queriam que ela mudasse para se encaixar.

"uns precisam mais de um trabalho do que outros poderiam precisar em determinado momento de sua vida" - trabalhar é importante em qualquer tempo e em qualquer idade.

"Por isso, o fato de sermos iguais é suficiente para se fazer justiça" - contradiz todo o texto anterior.

"algumas pessoas estão – agora mesmo, inclusive – precisando mais de comida do que eu e você" - eu tenho fome o tempo todo.