Prova Paulista 8º ano 1º Bimestre - estado de São Paulo

Prova Paulista 8º ano 1º Bimestre - estado de São Paulo

questões da prova paulista 1º bimesre 8º ano São Paulo

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Carla Denise Dias
1
Leia o texto e observe a imagem a seguir.
As ondas sonoras são ondas mecânicas e, portanto, necessitam de um meio material para se propagar! A frequência de uma onda é dada pelo movimento (número de oscilações) das partículas do meio em que ela se propaga por segundo. 
Considerando as informações acima, escolha a alternativa correta:

Leia o texto e observe a imagem a seguir. As ondas sonoras são ondas mecânicas e, portanto, necessitam de um meio material para se propagar! A frequência de uma onda é dada pelo movimento (número de oscilações) das partículas do meio em que ela se propaga por segundo. Considerando as informações acima, escolha a alternativa correta:

A imagem I representa uma onda de baixa frequência.
A imagem II representa uma onda de baixa frequência.
2

Leia sobre os seguintes experimentos de eletrização realizados em sala de aula. I - João passou uma flanela na régua de plástico na mesma direção durante 1 minuto. Após isso, aproximou a régua em papéis picados que foram atraídos por ela. II - Kátia colocou um objeto previamente eletrizado próximo a um objeto neutro, que se queria eletrizar. O lado do objeto neutro próximo ao indutor atraiu a carga oposta a ele, enquanto o outro lado do objeto ficou com a carga do mesmo sinal. III - Tiago encostou um indutor – positivo ou negativo – em uma esfera neutra, carregando-a com a mesma carga que o indutor possuía. Ao separar o indutor do objeto neutro (esfera), eles estavam com carga de mesmo sinal. Considerando os experimentos acima, escolha a alternativa correta:

No experimento de Tiago ocorre um tipo de eletrização por contato, enquanto no experimento de Kátia ocorre um tipo de eletrização por atrito.
No experimento de Kátia ocorre um tipo de eletrização por contato, enquanto no experimento de Tiago ocorre um tipo de eletrização por indução.
3

Suponha que Júlio escreva o seguinte texto em relação à reportagem e queira enviá-lo ao editor do jornal. “Li sobre o receio do Sr. Ferwerda em relação ao fato da comunidade local opor-se à emissão de gás carbônico produzido pelos fogões que queimarem milho.” “Acho que este medo é um equívoco. A comunidade local deveria ficar contente com iniciativas como a do Sr. Ferwerda.” “Do ponto de vista ambiental, a utilização de carvão ou gás natural como combustível é pior, em termos de concentração de gás carbônico no ar, do que a utilização do milho como combustível.” “Ao contrário do carvão e do gás natural, o milho é uma fonte de energia renovável. A quantidade de gás carbônico liberada quando o milho é queimado será igual à quantidade de gás carbônico previamente absorvida quando o milho foi cultivado.” “Portanto, esperamos que a comunidade local seja sábia e aplauda os planos do Sr. Ferwerda!” Antes de enviar este texto ao editor do jornal, Júlio quer encontrar um título apropriado para o mesmo. Qual das opções abaixo seria o melhor título para o texto de Júlio?

O milho absorve mais gás carbônico do que o carvão ou o gás natural.
O milho queima melhor do que o carvão ou o gás natural.
4
Escolha a alternativa correta:

Escolha a alternativa correta:

imagem I representa a forma de transmissão de energia térmica chamada irradiação térmica.
imagem II representa a forma de transmissão de energia térmica chamada convecção térmica.
5

Uma usina de hidrogênio é uma instalação industrial que produz hidrogênio (diferente das outras usinas, nas quais é gerada energia elétrica). As usinas de hidrogênio verde produzem hidrogênio usando energia elétrica proveniente de fontes renováveis, como energia solar ou eólica. Entretanto, o processo de produção de hidrogênio, a partir da água, é chamado de ___________.

osmose
eletrólise
6

Leia as seguintes afirmações sobre as principais características das fontes de energia renovável e responda à questão. 1 - Renovação: não emitem gases de efeito estufa, contribuindo para a redução do aquecimento global e mudanças climáticas; 2 - Sustentabilidade: podem ser reabastecidas naturalmente em um curto período de tempo; 3 - Disponibilização: estão presentes em diversos lugares; 4 - Diversidade: existem diferentes tipos de fontes de energia renovável, o que permite uma diferença na matriz energética de uma localidade. Escolha a alternativa correta quanto às afirmações verdadeiras (V) e falsas (F):

1-V, 2-F, 3-V, 4-F
1-F, 2-F, 3-F, 4-V
7
Observe na imagem a representação da produção e uso do gás hidrogênio.
A função do eletrolisador é

Observe na imagem a representação da produção e uso do gás hidrogênio. A função do eletrolisador é

produzir hidrogênio
produzir carbono
8

Na atualidade, as usinas hidrelétricas constituem a mais importante fonte de energia elétrica no Brasil. Embora essa fonte energética apresente diversas vantagens ambientais, também se caracteriza por algumas desvantagens, como por exemplo:

Causa impactos ambientais, principalmente devido ao alagamento de grandes áreas.
Só podem ser instaladas na região Norte, pois nas outras regiões há poucos cursos de água
9

Leia o texto abaixo. Um circuito elétrico é um caminho fechado pelo qual a corrente elétrica pode fluir. A corrente elétrica é o movimento de elétrons por meio de um condutor. Os circuitos elétricos são uma parte importante da nossa vida cotidiana e são formados por quatro partes básicas, sendo o gerador, fio condutor, receptor elétrico e interruptor. Fonte: Material Digital de Ciências - 8º ano - 1º bimestre - Seduc-SP. Adaptado. A alternativa que apresenta a definição correta para o receptor elétrico é:

Dispositivo que fornece a energia para o circuito. Pode ser uma pilha ou uma bateria
Aparelho eletrônico que converte energia elétrica em outra forma de energia.
10
Um tema atualmente muito evidente na mídia é a questão do aquecimento global. Uma das causas desse fenômeno é o aumento das emissões de gás carbônico (CO2) através do uso de combustíveis fósseis, carvão, etc. Na tabela a seguir, adaptada de uma reportagem recentemente veiculada pela revista Scientific American Brasil, pode-se comparar as emissões de CO2 por passageiro em diferentes transportes movidos a diversos tipos de combustíveis:

Um tema atualmente muito evidente na mídia é a questão do aquecimento global. Uma das causas desse fenômeno é o aumento das emissões de gás carbônico (CO2) através do uso de combustíveis fósseis, carvão, etc. Na tabela a seguir, adaptada de uma reportagem recentemente veiculada pela revista Scientific American Brasil, pode-se comparar as emissões de CO2 por passageiro em diferentes transportes movidos a diversos tipos de combustíveis:

incentivar o uso de transportes públicos como ônibus, metrô e trem, ao invés de carros
utilizar menos transportes como metrô e trem que sobrecarregam as vias públicas.
11

Observe os comentários dos colegas de classe do 8º ano que disseram, de forma resumida, a respeito das etapas de funcionamento de uma termoelétrica. Marcos: “O vapor é direcionado para uma turbina, que movimenta um gerador, produzindo energia elétrica.” Ana: “O combustível é queimado em uma caldeira, gerando calor.” Fabiana: “O calor é usado para aquecer a água, transformando-a em vapor.” José: “Ao sair da turbina, o vapor é resfriado e a água volta para ser aquecida novamente.” Qual das alternativas apresenta a ordem dos comentários dos alunos que representam as etapas corretas de funcionamento de uma usina termoelétrica?

Marcos, Fabiana, José e Ana.
Ana, Fabiana, Marcos e José
12
A seguinte imagem representa uma usina nuclear com seus itens de funcionamento:
A alternativa que indica os nomes dos equipamentos que substituem adequadamente as letras na imagem acima é:

A seguinte imagem representa uma usina nuclear com seus itens de funcionamento: A alternativa que indica os nomes dos equipamentos que substituem adequadamente as letras na imagem acima é:

A- turbina, B- gerador de vapor, C- bomba d’água.
A- bomba d’água, B- turbina, C- gerador de vapor.
13

Este item apresenta mais de uma resposta correta, que deverão ser assinaladas. Leia o texto sobre o uso de energia no cotidiano. “O consumo de energia elétrica em residências, comunidades e cidades vem crescendo devido a alguns fatores, como o aumento da população, o desenvolvimento econômico e a urbanização.” Fonte: Material Digital de Ciências - 8º ano - 1º bimestre - Seduc-SP Considerando os fatores acima, assinale as duas alternativas que apresentam características das usinas que são consideradas adequadas para a geração de energia elétrica:

Usinas geradoras de energia elétrica de baixo custo. Usinas que consideram princípios de sustentabilidade
Usinas com alto custo de implantação.
14

Leia as afirmações abaixo. I) A energia mecânica está relacionada com o movimento de um corpo ou objeto, e envolve a energia potencial e a energia cinética. II) A energia mecânica também pode ser descrita como a capacidade de um corpo de produzir trabalho. III) Uma pessoa que está a uma certa altura em relação ao solo possui energia cinética. IV) Uma criança parada no alto de um escorregador possui uma energia cinética. Estão corretas as afirmativas:

Apenas III e IV.
Apenas I e II.
15
As usinas eólicas representam uma alternativa na produção de energia elétrica de uma forma “limpa”. Nestas usinas, os ventos colocam um sistema de várias hélices em movimento.
Neste caso, podemos afirmar que a principal conversão de energia é:

As usinas eólicas representam uma alternativa na produção de energia elétrica de uma forma “limpa”. Nestas usinas, os ventos colocam um sistema de várias hélices em movimento. Neste caso, podemos afirmar que a principal conversão de energia é:

química → térmica
mecânica → elétrica.
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