QUAL A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA?
Entendimento da Educação Física como componente curricular.
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Quais os cinco conteúdos que compõem o componente curricular da Educação Física escolar?
Habilidades físicas, política, dança, esporte e hidroginástica.
Jogos, ginástica, dança, esporte e lutas.
Jogar bola, política, ginástica, natação e brigas.
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Qual o objetivo da Educação Física Escolar?
Proporcionar as experiências corporais de forma consciente, socializando-as entre todos os envolvidos.
Permitir que o aluno realize os movimentos sem nenhum auxílio ou orientação.
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Qual a imagem tem relação com a Educação Física escolar?
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A Educação Física se limita a estudar apenas as práticas esportivas?
Não, a Educação Física estuda também outras práticas corporais e como elas ocorrem na nossa sociedade.
Sim, a Educação Física estuda apenas os esportes porque ajudam a manter o condicionamento físico.
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a Educação Física nos ajuda na orientação espacial?
Sim, a Educação Física ajuda a criança orientar-se no espaço e, para isso, geralmente são utilizados pontos de referências conhecidos pelas mesmas.
Não, a Educação Física ensina apenas as crianças apenas a praticar esportes.
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Qual dessas imagens tem relação com orientação espacial, aprendido e/ou aperfeiçoado com as práticas e vivências durante as aulas de Educação Física?
circuito que indica direção
Foguete no espaço
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Marque a opção que corresponde a luta, conteúdo de Educação Física.
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Exercícios físicos e atividades físicas fazem parte da Educação Física?
Não. A Educação Física não atua nesse aspecto.
Sim, pois quando nos referimos ao gasto de energia e melhora de condicionamento físico a Educação Física é uma das principais ciências que estudam estes fenômenos.
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Já que percebemos que a Educação Física está relacionada a nossas práticas do dia-a-dia, significa que ela é necessária para o nosso desenvolvimento humano?
Sim, pois, esta ciência está envolvida em vários aspectos de nossas vidas, seja, no ganho de saúde, orientação espacial, valores sociais, aprimoramento das práticas corporais, conhecimento de esportes, danças, ginásticas, jogos e lutas, além de sua formação psicomotora.
Não, é uma ciência que não apresenta nada de novo para o desenvolvimento humano.
