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1ª e 2ª lei de Mendel

1ª e 2ª lei de Mendel

Tags : Mendel biologo biologia

Jogo de perguntas e respostas.

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A primeira lei de Mendel, também chamada de: A primeira lei de Mendel, também chamada de:

  • Lei do diibridismo
  • Lei da segregação dependente
  • Lei do monoibridismo
  • Lei da segregação independente

Qual o material estudado por Mendel?

  • Feijão
  • Lentilha
  • milho
  • Ervilha

O que Mendel chamava de "fatores", hoje sabemos que são os (as):

  • gametas
  • células
  • cromossomos
  • genes

A primeira lei de Mendel, conhecida também como princípio da segregação dos caracteres ou lei da segregação, afirma que:

  • cada par de fatores segrega-se de maneira independente de outros pares durante a formação dos gametas.
  • cada par de fatores segrega-se de maneira conjunta com outros pares durante a formação dos gametas.
  • cada característica é condicionada por um par de fatores que permanecem unidos na formação dos gametas.
  • cada característica é condicionada por um par de fatores que se separam na formação dos gametas.

A Segunda Lei de Mendel, também é chamada de: A Segunda Lei de Mendel, também é chamada de:

  • Lei do monoibridismo
  • Lei da segregação de um par de fatores
  • Lei da segregação dependente
  • Lei da segregação independente

De acordo com a 2ª Lei de Mendel, podemos concluir que um indivíduo de genótipo BBCc terá gametas:

  • B, C e c.
  • BB, BC, Bc e Cc.
  • BC e Bc.
  • BB e Cc.

Cruzamentos que envolvem dois tipos de características:

  • Monoibridismo
  • Diibridismo
  • Triibridismo
  • Poliibridismo

Mendel concluiu, quando cruzou indivíduos com duas características diferentes, que:

  • a herança da cor era dependente da herança da superfície da semente
  • a herança da cor era independente da herança da superfície da semente

Ao realizar seus experimentos com ervilhas, Mendel cruzou plantas com sementes amarelas e verdes, obtendo, em F1, 100% das plantas com sementes amarelas. Em F2, obteve 75% das plantas com sementes amarelas e 25% de plantas com sementes verdes. Podemos concluir, portanto, que em F1 temos indivíduos

  • Homozigotos recessivos.
  • Heterozigotos.
  • Homozigotos dominantes.
  • Puros dominantes.

Um dos sucesso de Mendel foi:

  • descobrir o DNA das ervilhas
  • realizar cruzamentos com o Quadrado de Punnett
  • descobrir os genes presentes nas plantas
  • escolher a planta de ervilha como material genético
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