Quiz DOM Ensino Fundamental I

Quiz DOM Ensino Fundamental I

Queridos profs! Vamos testar seus conhecimentos?

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Adriana Guimaraes
1
O que significa DOM?

O que significa DOM?

Documento de um olhar pedagógico Municipal
Documento Observador Municipal
Documento Orientador Municipal
2

O planejamento continuum do currículo deve atender quatro grandes desafios

Acolhimento, avaliação, acompanhamento e fortalecimento.
Acolhimento , recuperação, retenção e fortalecimento.
Cabeça, ombro, joelho e pé.
3

A metodologia de projetos visa:

Desinteresse pelas habilidades e potencialidades das crianças.
Um aprendizado de conteúdos programáticos.
Amadurecimento das habilidades e potencialidades das crianças.
4

O acolhimento dos alunos que estão fazendo a transição da Educação Infantil para o Ensino Fundamental I é de responsabilidade

da professora e da escola .
das famílias.
da orientação da escola.
5
De acordo com a aprendizagem baseada em projetos os alunos :

De acordo com a aprendizagem baseada em projetos os alunos :

O professor é protagonista e o aluno mediador.
Recebem tudo pronto do professor.
São protagonistas,participando das etapas de elaboração e o professor é um mediador.
6

A proposta Pedagógica para o Fundamental I

Aprendizagem construtiva
Aprendizagem parcial.
Aprendizagem baseada em projetos.
7

No DOM é orientado que as letras iniciais do nome dos alunos tenham destaque no início do trabalho da alfabetização.

Falso
Verdadeiro
8

Os professores devem realizar seus planejamentos semanalmente.

Falso
Verdadeiro
9

O planejamento deve conter

Habilidades sem código, projetos , avaliações e atividades.
Componente curricular, objeto de conhecimento,habilidades sem código, descrição das atividades,recursos, avaliação e projeto.
Componente curricular, objeto de conhecimento,habilidades com código, descrição das atividades,recursos, avaliação e projeto.
10

A avaliação se dá de forma constante na sala de aula e através da interação dos estudantes com o seu professor e colegas.

Verdadeiro
Falso
11

A avaliação dos 4° e 5° anos deverá pautar-se na interdisciplinaridade,por área de conhecimento.

Verdadeiro
Falso
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