Quizz Interativo - Revisão do 3° Bimestre

Quizz Interativo - Revisão do 3° Bimestre

Revisão de Conteúdos do 3° Bimestre

1
Quando o povo tomou as ruas da França durante a Revolução Francesa, um dos símbolos da monarquia foi derrubado e invadido pela população, além de se tornar um marco para o processo de ruptura com o Antigo Regime, estamos falando da:

Quando o povo tomou as ruas da França durante a Revolução Francesa, um dos símbolos da monarquia foi derrubado e invadido pela população, além de se tornar um marco para o processo de ruptura com o Antigo Regime, estamos falando da:

18 de Brumário
Queda de Napoleão
Queda de Versalhes
Queda da Bastilha
2
Ao assumir o poder na França, Napoleão Bonaparte, adotou uma série de medidas para transformar o país e defender o território francês contra ameaças externas. Uma dessas estratégias foi o Bloqueio Continental que consistia em:

Ao assumir o poder na França, Napoleão Bonaparte, adotou uma série de medidas para transformar o país e defender o território francês contra ameaças externas. Uma dessas estratégias foi o Bloqueio Continental que consistia em:

Proibição de outras nações de ter relações comerciais com os ingleses e como consequência isolar a Inglaterra internacionalmente.
Um acordo político com a Rússia para isolar a Inglaterra e Portugal.
Uma campanha militar contra outros continentes a fim de tornar a Europa poderosa.
Um bloqueio terrestre contra o Império Otomano que ameaçava a soberania dos países europeus.
3
São características do Iluminismo:

São características do Iluminismo:

Defesa de liberdades individuais, da razão e do conhecimento científico.
Defesa de um Estado forte controlado pelo rei e com divisão do poder pela Igreja.
Defesa da alternância de poder entre reis e filósofos.
Defesa de ideias socialistas, contrários ao poder e em favor da luta de classes.
4
O Antigo Regime foi um sistema que vigorou em vários países europeus por muitos séculos. A imagem mostra uma das características desse sistema, que é a:

O Antigo Regime foi um sistema que vigorou em vários países europeus por muitos séculos. A imagem mostra uma das características desse sistema, que é a:

A divisão da sociedade em estamentos, aos quais clero e nobreza eram favorecidos. Enquanto a grande parte da população eram responsável pelos impostos.
A alternância entre camponeses e demais classes, já que um estava por cima e outro por baixo em determinado período.
A possibilidade de ascensão de uma classe para a outra, o que possibilitava uma sociedade justa e democrática.
A mudança das condições de vida por meio de assembleias em que todos tinham direito a voto.
5
Durante o século XVIII, o mundo viu nascer uma era marcada pelo advento de novas tecnologias e pela divisão do trabalho, foi a chamada Revolução Industrial, que revolucionou a forma de produzir e trabalhar e que foi iniciada na/no:

Durante o século XVIII, o mundo viu nascer uma era marcada pelo advento de novas tecnologias e pela divisão do trabalho, foi a chamada Revolução Industrial, que revolucionou a forma de produzir e trabalhar e que foi iniciada na/no:

Estados Unidos
Alemanha
Inglaterra
Japão
6
Sobre as condições dos trabalhadores e trabalhadoras durante a Revolução Industrial é correto afirmar que:

Sobre as condições dos trabalhadores e trabalhadoras durante a Revolução Industrial é correto afirmar que:

Os homens lutavam por melhorias de trabalho e condições para as mulheres.
As mulheres ganhavam salários maiores do que os homens e por isso conseguiam ter maior autonomia.
Tinham seus direitos garantidos de forma igualitária e não havia divisão por gênero no ambiente de trabalho.
As condições de trabalho eram insalubres, longas jornadas para ambos os sexos, além de uma distinção entre homens e mulheres na execução do trabalho.
7
Os Estados Unidos tornaram-se independentes da Inglaterra em 1776, um dos marcos desse processo foi a criação de uma Constituição nos moldes iluministas, que entre outros pontos assegurava que:

Os Estados Unidos tornaram-se independentes da Inglaterra em 1776, um dos marcos desse processo foi a criação de uma Constituição nos moldes iluministas, que entre outros pontos assegurava que:

Divisão entre os poderes, república federalista, direitos civis e políticos, liberdade religiosa. Mas que ainda permitia a escravidão.
Limitava a soberania dos Estados ao controle de uma figura central, o rei proclamado, sendo o primeiro deles George Washington.
Direitos iguais entre negros, brancos e índios, como voto e liberdade.
Direitos iguais, mas com restrições a liberdade religiosa e de voto.
8
O processo que levou à Independência dos Estados Unidos foi pautado a partir de uma série de restrições impostas pela Inglaterra aos colonos americanos. Essas restrições se caracterizavam por:

O processo que levou à Independência dos Estados Unidos foi pautado a partir de uma série de restrições impostas pela Inglaterra aos colonos americanos. Essas restrições se caracterizavam por:

Favorecer os colonos do Sul e gerar descontentamento aos do Norte que eram próximos dos franceses.
Limitar a autonomia dos colonos e aumentar o preço sobre produtos, além dos impostos.
Aumentava a proteção as tribos indígenas e prejudicavam o comércio dos colonos com os índios.
Apesar das divergências políticas, as leis fortaleceram os laços entre os colonos e a metrópole e depois foram revogadas.
9
Nas lutas de independência das colônias hispano-americanas, dois líderes se destacaram, sobretudo, em suas ideias de constituir uma unidade entre os territórios contra o domínio espanhol e por defender ideais iluministas, Simón Bolívar e José de San Martin. Contudo, os grandes beneficiados com os processos de emancipação foram:

Nas lutas de independência das colônias hispano-americanas, dois líderes se destacaram, sobretudo, em suas ideias de constituir uma unidade entre os territórios contra o domínio espanhol e por defender ideais iluministas, Simón Bolívar e José de San Martin. Contudo, os grandes beneficiados com os processos de emancipação foram:

Os indígenas e mestiços que garantiram direitos civis e políticos.
Os padres jesuítas que puderam expandir sua atuação e assim garantir mais pessoas batizadas nas regiões.
Os chapetones que venceram os grupos sociais e impuseram novamente o controle espanhol na região.
Os criollos, apesar de toda mobilização popular no processo, passaram a exercer o poder de forma personalista, autoritária e agindo em benefício próprio.
10
Essa tentativa de revolta abortada pelo governo em 1789, em pleno ciclo do ouro, na então capitania de Minas Gerais, no Brasil, contra, entre outros motivos, a execução da derrama e o domínio português. Foi um dos mais importantes movimentos sociais da História do Brasil. Estamos falando da:

Essa tentativa de revolta abortada pelo governo em 1789, em pleno ciclo do ouro, na então capitania de Minas Gerais, no Brasil, contra, entre outros motivos, a execução da derrama e o domínio português. Foi um dos mais importantes movimentos sociais da História do Brasil. Estamos falando da:

Insurreição Pernambucana
Revolta dos Beckman
Inconfidência Mineira
Conjuração Praieira
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