Revisão de L.P - Hannah

Revisão de L.P - Hannah

Boa sorte na prova e na revisão!

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Bellitia Teles Pons
1
1- Como se chama o narrador que conta a história e é personagem ao mesmo tempo?

1- Como se chama o narrador que conta a história e é personagem ao mesmo tempo?

Narrador-personagem
Narrador-observador
Narrador-onisciente
2
2- Qual é o narrador que não participa da história, mas faz várias intervenções
com comentários e opiniões acerca das ações das personagens?

2- Qual é o narrador que não participa da história, mas faz várias intervenções com comentários e opiniões acerca das ações das personagens?

Narrador-personagem
Narrador-onisciente
Narrador-observador
3
3- Qual é o narrador que conta a história como alguém que observa o que
acontece?

3- Qual é o narrador que conta a história como alguém que observa o que acontece?

Narrador-observador
Narrador-onisciente
Narrador-personagem
4

4- QUAL DAS OPÇÕES ABAIXO INDICA QUANDO OS FATOS OCORRERAM EM UMA HISTÓRIA?

Tempo Indeterminado
Tempo Indeterminado
Tempo Determinado
Tempo Determinado
5

5- QUAL DAS OPÇÕES ABAIXO NÃO INDICA QUANDO OS FATOS OCORRERAM EM UMA HISTÓRIA?

Tempo Determinado
Tempo Determinado
Tempo Indeterminado
Tempo Indeterminado
6

6- Quando a locução verbal é formada com os auxiliares TER e HAVER + PARTICÍPIO DO VERBO PRINCIPAL, temos um(a):

Tempo Composto
Locução Verbal
Locução Adjetiva
7
7- Qual das frases abaixo está no tempo composto?

7- Qual das frases abaixo está no tempo composto?

Maria já tinha saído quando eu cheguei.
Hoje iremos jantar fora.
Todos estão elogiando a festa.
8

8- Em “Você ESTÁ VENDO um exame”, o termo destacado é:

Uma locução verbal, pois é formado por um verbo auxiliar flexionado e um verbo principal no particípio.
Um tempo composto, pois há uma sequência de dois verbos que, juntos, exercem a função morfológica de um só verbo.
Uma locução verbal, pois há uma sequência de dois que, juntos, exercem a função morfológica de um só verbo.
Um tempo composto, pois é formado por um verbo auxiliar flexionado e um verbo principal no gerúndio.
9

9- Nas três frases a seguir, o adjetivo está no grau comparativo. Em qual delas a comparação expressa igualdade?

Meus alunos são tão inteligentes quanto minhas alunas.
Pedro é mais alto do que Paulo.
Meu cão é mais esperto do que o seu.
10

10- Arquipélago, rebanho, matilha e orquestra são coletivos de quê? (Siga a ordem)

Ilha, ovelha, cães e música.
Ilha, boi, lobo e música.
Estrela, pessoa, boi e peixe.
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