1
Marque a alternativa que apresente apenas palavras monossílabas.
Chá, pó e nó.
Bala, Canela, mãe.
Chá, pó e Canela.
2
Marque a alternativa que apresente palavras oxítonas.
Vocês, axé, cipó, sabiá jiló.
Vocês, axé, cipó, sabiá, lobos.
Vocês, axé, cipó, sabiá, alcateia.
3
Marque a alternativa que apresente apenas oxítonas.
Sabiá, cipó, pássaros.
Sabiá, cipó, alcateia.
Sabiá, cipó, jacarés.
4
Aponte o agente na frase abaixo: A borboleta foi pintada pelo homem hoje pela manhã.
Homem.
Pássaro.
Manhã.
5
Aponte o agente na frase abaixo: As meninas escreveram uma carta para professora.
A carta.
As meninas.
Escreveram.
6
Agora encontre a ação na frase abaixo: A menina pulou corda.
Pulou.
Corda.
Menina.
7
Aponte a ação na frase abaixo: O menino fez um gol.
Gol.
Menino.
Fez.
8
Complete a frase a seguir escolhendo a melhor alternativa. As palavras que têm a_____________ sílaba tônica são classificadas como oxítonas.
Segunda.
Penúltima.
Última.
9
Complete usando mas ou más. Minhas primas são__________ com as colegas.
más.
mas.
10
Complete com mas ou más: _______ que coisa! Esqueci meu lápis.
Más.
Mas.
11
Complete com Nós ou Nos: A escola ___________ convidou para um passeio.
nos.
nós.
12
Complete com Nós ou Nos: ___________ fomos juntos ao passeio.
Nos.
Nós.
