REVISÃO HISTÓRIA KANT

REVISÃO HISTÓRIA KANT

Testar conhecimentos para a prova

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Manu Dias
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Marque a questão que apresenta três tipos de fontes históricas escritas:

Semana, dia, manhã
Certidão de nascimento, cartório, celular
Hospital, jornaleiro, cartório
carta, jornal, revista
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O conhecimento histórico acadêmico ou científico é construído, prioritariamente, por meio de práticas de investigação e análise. Para a construção do conhecimento histórico, as fontes ou vestígios são, portanto, elementos fundamentais. Analise os itens abaixo, e coloque (V) para fonte histórica e (F) para o que não for fonte histórica. ( ) Jornais e revistas ( ) Fotografias ( ) Documentos oficiais de Estado ( ) Cartas e documentos pessoais Assinale a alternativa correta, de cima para b

F – V – V – F
F – V – V – V
V – V – F – F
V – F – F – F
V – V – V – V
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A partir de seus conhecimentos sobre o estudo da história e a organização das primeiras sociedades, analise as afirmativas a seguir e marque a alternativa correta:

Os relatos orais podem ser considerados fontes históricas apenas quando inexistem outros tipos de fontes.
Os documentos da cultura material, como monumentos, moedas e vestimentas, não podem ser considerados fontes históricas, pois não fornecem informações sobre o cotidiano e os acontecimentos de uma época.
A história jamais precisa das outras ciências como a sociologia ou filosofia para auxilia-la em uma investigação.
Os historiadores utilizaram-se de fontes históricas para saber como ocorrerão os fatos no futuro.
São exemplos de fontes históricas escritas, iconográficas, e orais, respectivamente, jornais e revistas; Obras de arte, Entrevistas e depoimentos.
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O pai da história foi:

Heródoto
Darwin
Anaximenes
Tales
Anaximandro
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História é a ciência que:

estuda a causalidade dos fenômenos físicos e sociais com base no empirismo
estuda os acontecimentos presentes para prever o futuro da humanidade;
se fundamenta unicamente em documentos escritos;
estuda os acidentes históricos e geográficos do planeta Terra;
estuda os acontecimentos do passado dos homens, utilizando-se dos vestígios que a humanidade deixou;
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São instrumentos utilizados para medir o tempo, exceto:

clepsidra
bandeira
ampulheta
relógio de vela
relógio de sol
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Em oposição ao criacionismo, a parte do princípio de que o homem é o resultado de um lento processo de alterações (mudanças). Essa teoria foi proposta por Darwin e Wallace. Assinale a alternativa correta:

teoria criacionista
teoria evolucionista
teoria dos dinossauros
teoria wallaciana
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Relacione: (I) Tempo histórico (II) Tempo cronológico (III) Fontes históricas (IV) Legado histórico (V) a.C.; d.C. ( ) Forma de contar o tempo com o objetivo de controlar e organizar os acontecimentos de uma sociedade. Esse tipo de marcação permitiu a criação dos calendários. ( )Abreviações utilizadas para indicar fatos ocorridos “antes de Cristo” e “depois de Cristo”. ( )Documentos utilizados pelo historiador como base de suas pesquisas, podem ser escritos e não escritos. ( ) Parte da cu

I, V, III, IV e III
II, III,IV, V e I
II, V,III,IV e I
I, III, II, V, IV
II, V,I,IV e III
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O fato que marca a passagem da Pré-História para a Idade Antiga é:

Invenção da Escrita
Queda de Constantinopla
Queda de Roma
Revolução agrícola
Revolução Francesa
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De acordo com a divisão tradicional da História, a evolução cronológica correta dos períodos históricos é:

Pré-História, Idade Antiga, Idade Contemporânea, Idade Média, e Idade Moderna.
Pré-História, Idade Antiga, Idade Média, Idade Moderna e Idade Contemporânea.
Idade Contemporânea, Idade Moderna, Idade Antiga e Idade Média.
Pré-História, Idade Contemporânea, Idade Moderna, Idade Média e Idade Antiga
Idade Antiga, Idade Média, Idade Moderna, e Idade Contemporânea.
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O homem atual pertence à espécie:

homo sapiens
australopithecus
homo erectus
homo habilis
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O historiador utiliza, em seu trabalho, fontes escritas, visuais, orais e sonoras. São exemplos de fontes orais:

músicas e ritmos próprios da cultura de um povo de uma determinada época.
desenhos, esculturas, pinturas, fotografias;
relatos falados que passam de uma pessoa a outra;
letras de músicas, poemas, contratos, documentos oficiais;
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Pinturas rupestres são:

Pinturas feitas em pedras, paredes, tetos e outras superfícies de cavernas e abrigos rochosos.
Pinturas feitas por colonizadores portugueses que chegaram ao Brasil no século XVI.
Pinturas feitas por europeus que chagaram ao Brasil com a expedição de Cabral.
Pinturas sem valor algum para a humanidade.
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Os homens nômades estavam sempre a procura de alimentos, pois os mesmos não tinham a técnica da agricultura, com isso a vida era mais difícil ainda. A expectativa de vida era entre 18 e 20 anos. Qual foi a grande revolução que mudou essa condição de vida do homem Pré-Histórico?

A Revolução Comportamental
A Revolução Ambiental
A Revolução Industrial
A Revolução Agrícola
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Podemos afirmar que os sambaquis utilizados pelos grupos indígenas que habitavam o litoral brasileiro eram:

locais onde os índios desenvolveram a prática do artesanato.
áreas de cultivo onde se praticava a coivara.
tipo de habitação utilizada pelos índios.
área de culto religioso utilizado por índios em homenagem aos antepassados.
montanhas de restos orgânicos deixados pelos primeiros grupos indígenas que habitavam o litoral brasileiro.
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Porque a vida humana transformou-se radicalmente no período neolítico?

porque nesse período os grupos humanos começaram a fabricar enxadas, foices pilões e machados com pedras polidas.
porque nesse período o homem aprendeu a caminhar de forma mais ereta e aprendeu a falar.
porque nesse período o homem aprendeu a falar e as primeiras palavras.
porque nesse período o homem aprendeu a caminhar de forma mais ereta o que contribuiu para a melhoria de vida.
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As marcas da presença humana no Período Paleolítico podem ser vistas até hoje:

nas cavernas através das plantas locais
nas esculturas encontradas nas margens dos rios antigos
nas esculturas de bronze
em pinturas rupestres
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Analise o gráfico abaixo e marque a alternativa que identifica corretamente a medida de tempo utilizada no gráfico e sua classificação na história:

Analise o gráfico abaixo e marque a alternativa que identifica corretamente a medida de tempo utilizada no gráfico e sua classificação na história:

Porcentagem, tempo histórico;
Dias, tempo histórico;
Ano, tempo cronológico.
Meses, tempo cronológico;
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Confira a data nos calendários abaixo e assinale a alternativa correta:

Confira a data nos calendários abaixo e assinale a alternativa correta:

Os três calendários têm como base o ciclo solar
Apesar de ter como base o nascimento de Jesus Cristo, poucos países utilizam o calendário cristão.
A religião não tem ligação alguma com a definição dos calendários.
Os três calendários têm como base o nascimento de Jesus Cristo.
Mesmo sendo utilizado internacionalmente o calendário cristão, cada cultura registra seus eventos em calendário próprio.
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Os primeiros homens do gênero homo, do qual fazermos parte, originaram-se há cerca de 2 milhões de anos. Eram nômades, caçadores e coletores, utilizavam instrumentos rústicos, de pedra, ossos e madeira. A tirinha abaixo representa um importante passo no desenvolvimento da humanidade. Identifique-o:

Os primeiros homens do gênero homo, do qual fazermos parte, originaram-se há cerca de 2 milhões de anos. Eram nômades, caçadores e coletores, utilizavam instrumentos rústicos, de pedra, ossos e madeira. A tirinha abaixo representa um importante passo no desenvolvimento da humanidade. Identifique-o:

Uso de armas
Descoberta do fogo
Abrigo em cavernas
Roupas de pele
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Analise a imagem,
Essa imagem representa: Assinale apenas uma alternativa.

Analise a imagem, Essa imagem representa: Assinale apenas uma alternativa.

Como o ser humano foi ficando mais alto ao longo dos anos
Como os macacos se parecem com os seres humanos.
Como a cor da pele dos seres humanos foi alternando ao longos dos anos.
A evolução humana.
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