SESI 423 contra o Bullying

SESI 423 contra o Bullying

Projeto desenvolvido pela turma do T.A de Filosofia do 2° ano B, orientado pela professora Bruna Lamera. Este trabalho tem a intenção de conscientizar e combater o Bullying de maneira a ser trabalhado com a turma do 6° ano!

Imagem de perfil user: Gabriel Silva Carreira

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1

O que é o Bullying?

Um jogo popular na escola que envolve competir de maneira amigável
Uma situação em que uma pessoa é repetidamente machucada ou intimidada por outra ou outras
Uma discussão normal entre colegas sobre opiniões diferentes que logo é resolvida
Uma brincadeira entre amigos que todos entendem como inofensiva
2

Qual das opções a seguir NÃO é um tipo de Bullying?

Bullying familiar, cujo as agressões tendem a acontecer dentro do mesmo núcleo familiar.
Bullying físico, que envolve agressões corporais como empurrões ou socos.
Bullying ambiental, que ocorre quando uma pessoa é intimidada por causa do ambiente em que vive ou trabalha.
Bullying verbal, onde são usadas palavras para insultar, humilhar ou ameaçar alguém.
3

Qual das opções abaixo é um exemplo de Bullying verbal?

Excluir alguém de um grupo de amigos ou atividades sem uma razão válida
Chamar alguém por apelidos ofensivos repetidamente, mesmo sabendo que a pessoa não gosta
Dar um soco em alguém que você não gosta.
Rir de uma piada que um amigo contou sem a intenção de machucar ninguém
4

Cyberbullying pode ser tão prejudicial quanto o Bullying físico.

Verdadeiro!
Falso!
5

Por que é importante falar sobre Bullying?

Para que todos entendam que bullying é inofensivo e apenas uma fase normal da vida escolar
Para se tornar mais popular na escola, mostrando que você é alguém que se importa com os outros
Para causar medo nas pessoas, fazendo-as pensar duas vezes antes de intimidar os outros
Para conscientizar as pessoas sobre os danos que o bullying pode causar e ajudar a prevenir e combater essas atitudes, promovendo um ambiente escolar mais seguro e acolhedor
6

O que você deve fazer se vir alguém sendo vítima de Bullying?

Rir junto com os agressores para evitar se tornar uma vítima também.
Ignorar a situação, pois não é da sua conta e pode ser perigoso intervir.
Filmar a situação para ter uma prova, mas não mostrar a ninguém
Contar para um adulto de confiança, como um professor ou os pais da vítima, para que eles possam tomar medidas
7

Qual é a atitude correta ao ser testemunha de Bullying?

Intervir de maneira segura, como chamando a atenção do agressor para parar, ou buscar ajuda de um adulto imediatamente
Ignorar e fingir que não viu nada, pois isso não é da sua responsabilidade e pode ser perigoso se envolver
Rir da vítima junto com os agressores para não ser o próximo alvo e depois contar a um amigo sobre o ocorrido
Ficar do lado dos agressores para evitar problemas e depois tentar consolar a vítima em segredo
8

O _____________ é uma forma de Bullying que acontece através de mensagens de texto, redes sociais ou outras formas de comunicação online.

Cyberbullying
Bullying Físico
Bullying Moral
Bullying Social
9

O Bullying pode ocorrer apenas na escola.

Verdadeiro!
Falso!
10

Quando você vê alguém sendo intimidado, a melhor coisa a fazer é ________ na situação e contar a um adulto de confiança.

Intervir
Nada
Interagir
Evitar
11
A imagem acima é um exemplo de Bullying ______ no qual se torna constante a prática de agressões através da imposição de força.

A imagem acima é um exemplo de Bullying ______ no qual se torna constante a prática de agressões através da imposição de força.

Moral
Material
Sexual
Social
Físico
12
A imagem acima se trata de qual tipo de Bullying (especificamente)?

A imagem acima se trata de qual tipo de Bullying (especificamente)?

Bullying Sexual
Bullying Social
Bullying Físico
Bullying Moral
13
Assim como vemos na imagem acima, o Bullying ________ se trata da violência contra o patrimônio das vítimas com o objetivo de diminuí-las ou humilhá-las.

Assim como vemos na imagem acima, o Bullying ________ se trata da violência contra o patrimônio das vítimas com o objetivo de diminuí-las ou humilhá-las.

Material
Psicológico
Verbal
Social
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