Tecnologia e educação
Perguntas de acordo com a apresentação sobre tecnologia e educação, equipe 1, nono ano.
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A tecnologia tem impactado a educação nos dias de hoje?
Não
Sim
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Existem vantagens do uso da tecnologia na educação?
Não
Sim
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Como a tecnologia tem transformado a forma como os alunos acessam e consomem informações educacionais?
A tecnologia não tem tido impacto significativo na forma como os alunos acessam e consomem informações educacionais.
A tecnologia tem dificultado o acesso dos alunos a informações educacionais, tornando o aprendizado mais restrito e limitado.
A tecnologia tem facilitado o acesso a uma variedade de recursos educacionais, como videoaulas, plataformas de ensino online e aplicativos educativos, ampliando as oportunidades de aprendizado.
Os alunos continuam a depender exclusivamente de livros didáticos e aulas presenciais para obter informações educacionais, sem qualquer influência da tecnologia.
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Quais são os desafios e preocupações associados ao aumento do uso de tecnologia na educação?
A tecnologia na educação não tem impacto no desenvolvimento das habilidades dos alunos, eliminando a necessidade de adaptações curriculares ou metodológicas.
Não há preocupações com a privacidade dos alunos relacionadas ao aumento do uso de tecnologia na educação.
A dependência excessiva da tecnologia pode gerar preocupações quanto ao isolamento social dos alunos, impactando negativamente suas habilidades de comunicação e interação pessoal.
O aumento do uso de tecnologia na educação não apresenta desafios significativos ou preocupações relevantes para o processo educacional.
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Como a tecnologia pode ajudar a superar barreiras geográficas e culturais na educação global?
O acesso a recursos educacionais digitais permite que alunos em regiões remotas ou com limitações geográficas tenham a oportunidade de aprender com materiais interativos e atualizados, superando barreiras físicas.
A tecnologia não tem impacto na superação de barreiras geográficas e culturais na educação global, mantendo as limitações existentes na interação entre estudantes de diferentes origens.
A tecnologia digital não oferece soluções para alunos em regiões remotas ou carentes de recursos, mantendo as desigualdades geográficas na educação global.
Os avanços tecnológicos não têm contribuído para a promoção da diversidade cultural na educação global, mantendo as barreiras linguísticas e culturais existentes.
