1
Selecione a opção que define corretamente o que é movimento
Movimento é uma ilusão óptica criada pelo cérebro.
Movimento é o estado de total inércia onde nada se altera
Movimento é o que acontece quando uma força atua sobre determinado corpo, provocando
aceleração.
Movimento é a transformação de energia em matéria estática.
2
O que precisamos fazer para saber se um objeto está em movimento?
Escolher um ponto fixo de referência e observar se o objeto muda de lugar em relação a esse ponto.
Podemos saber se um objeto está em movimento contando até dez.
Precisamos medir o volume do objeto para saber se ele está em movimento
Tudo o que precisamos fazer é fechar os olhos e imaginar o objeto se movendo
3
teorias de Newton são os pilares fundamentais da Dinâmica (movimento). Selecione a opção que liga a forma resumida das três leis de Newton à lei corretamente.
Um corpo exerce uma força sobre outro, o segundo reage exercendo no primeiro uma mesma
força de mesma intensidade e direção, porém em sentido contrário. - 1ª Lei - Princípio da inércia
Quanto maior for a massa do corpo, maior será a força aplicada para que ocorra o movimento. - 2ª Lei – Princípio das forças
Todo corpo em repouso permanecerá em repouso, e o corpo em movimento permanecerá em
movimento desde que nenhuma força atue sobre ele. - 1ª Lei - Princípio da inércia
Um corpo exerce uma força sobre outro, o segundo reage exercendo no primeiro uma mesma
força de mesma intensidade e direção, porém em sentido contrário. - 2ª Lei – Princípio das forças
4
Selecione a cita os tipos de forças de campo ou ação a distância corretamente
Força gravitacional, força de compressão e força elétrica estática.
Força elétrica, força magnética e força da tensão superficia
Força gravitacional, força eletromagnética e força centrípeta
Força gravitacional, magnética e eletrização (por atrito).
5
Qual o significado de inércia?
tendência de um objeto em se mover quando nenhuma força está agindo sobre ele
Resistência a ação de uma força, é o mesmo que estar parado.
fenômeno pelo qual um objeto aumenta sua velocidade continuamente sem aplicação de força
capacidade de um objeto de mudar de direção sem a aplicação de força externa
6
Cite exemplos de força de contato.
Escrever, empurrar um carro, levantar um peso, puxar uma caixa...
A luz do sol aquecendo um corpo
A força de um objeto flutuando na água
força que mantém um ímã suspenso no ar.
O vento soprando nas folhas de uma árvore
7
Agora, sobre a velocidade, complete a frase: Quanto maior é o tempo gasto,
menor é a sua velocidade.
maior é a sua velocidade.
8
A partir da observação do céu, o homem pode perceber a passagem do tempo. Quais observações ele fez que o ajudaram a medir o tempo?
A posição e movimentação dos astros no céu (Sol, Lua e estrelas) sempre foi importante para os seres
humanos localizarem-se e, a partir da observação desses astros, desenvolveram técnicas de medição
do tempo.
Ele percebeu a passagem do tempo pela intensidade do vento
Ele mediu o tempo observando a cor do céu ao longo do dia.
Ele monitorou o voo dos pássaros para perceber a passagem do tempo
Ele observou a altura das ondas no mar para medir o tempo.
9
Muitos outros eventos climáticos indicam alterações significativas no ambiente. Ventos e chuvas sazonais, inundações de rios, florescimento de árvores e plantas, e os ciclos de reprodução ou migração de animais e aves. Tudo isso levou a quais divisões naturais do ano?
Levaram à definição dos minutos e segundos.
Esses eventos resultaram na divisão do dia em 24 horas.
Isso levou à criação de semanas e meses do ano
As quatro estações.
10
Qual foi a primeira civilização a medir o tempo em partes menores que o ano?
Os chineses
Os egípcios.
Os gregos
Os romanos
Os japoneses
11
Como é possível registrar a passagem do tempo por um relógio de Sol?
Registramos o tempo pelo som que o relógio de Sol faz ao longo do dia.
"Medimos o tempo com base na altura do relógio de Sol em diferentes momentos do dia
Registramos o tempo contando o número de pássaros que pousam no relógio de Sol
É possível registrar a passagem do tempo observando a cor da sombra do relógio de Sol
De acordo com a posição da sombra produzida pelo anteparo (gnômon) localizado ao centro do relógio
de sol.
12
Selecione a opção correta
O Sol nasce no leste e se põe no norte.
O Sol nasce no norte e se põe no leste.
O Sol nasce no sul e se põe no oeste.
O Sol nasce no leste e se põe no oeste.
13
Escreva os 2 movimentos da Lua
A Lua apresenta movimentos de ressonância lunar e rotação polar
lunação e mês sideral
Os dois movimentos da Lua são a revolução sinódica e a órbita elíptica.
Os movimentos da Lua incluem a rotação sincronizada e a translação equatorial
A Lua realiza os movimentos de precessão axial e oscilação orbital.
14
Dê nome as fases da Lua.
Lua Crescente, Lua Minguante, Lua Nova e Lua Cheia
Lua Cheia, Lua Flutuante, Lua Encantada, Lua Silenciosa.
"Lua Nova, Lua Minguante Brilhante, Lua Serena, Lua Dourada.
15
Selecione o que é o calendário Gregoriano.
O calendário Gregoriano é baseado nos movimentos da Terra em torno do Sol e da Lua. Ele é o
calendário oficial da maioria dos países.
O calendário Gregoriano é um sistema de medida do tempo baseado na posição das estrelas.
"O calendário Gregoriano é um método de contagem dos anos baseado nas fases da Lua
O calendário Gregoriano é uma tabela astronômica para prever eventos solares
16
Selecione a opção que Defina o que são máquina simples.
Máquinas simples são equipamentos que funcionam através de complicados circuitos elétricos
Máquinas simples são objetos ou instrumentos que facilitam a execução de diferentes afazeres do dia
a dia, ou seja, o trabalho.
"Máquinas simples são dispositivos eletrônicos complexos que calculam dados rapidamente
Máquinas simples são sistemas automáticos que realizam tarefas sem intervenção humana
17
Cite as máquinas simples que estudamos.
sistema de navegação por GPS, a calculadora científica e o relógio digital.
computador, o smartphone e a impressora 3D.
carro, a bicicleta e o avião.
Polia/roldana, alavanca, plano inclinado/rampa.
