TIPOS DE PESQUISA - IC

TIPOS DE PESQUISA - IC

Quiz voltado para estudos de Iniciação científica.

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Paulo Souza
1

O que é conhecimento empírico?

Conhecimento literário.
Também chamado conhecimento popular ou senso comum, é obtido por meio da experiência e do uso de nossos sentidos (visão, audição, etc.).
Conhecimento matemático.
2

O que é conhecimento filosófico?

Nenhuma de cima.
Racional, geral e sistemático crítico gerado por meio de reflexão subjetiva, trabalha com ideias e relação conceituais que transcendem a realidade material e a própria ciencia.
Trabalha com a ideia de Sócrates.
3

O que é conhecimento teológico?

Nenhuma acima.
Conhecimento mantido pela fé ou crença religiosa.
Conhecimento que discorda das crenças.
4

O que é conhecimento científico?

Inicia-se com um questionamento, busca de respostas e soluções para a demanda da sociedade, gerado por meio de razão e experimentação e não é definitivo e absoluto.
Conhecimento não estudado.
Nenhum acima.
5

O que é pesquisa científica?

Tem como objetivo proporcionar respostas aos problemas que são propostos, parte de uma (pergunta/interrogação/questionamento), desenvolve-se ao longo de um projeto que envolve inúmeras fases.
Pesquisa Brasileira.
Nenhuma acima.
6

Metodologia da Pesquisa e de Trabalho Científico:

Nenhuma acima.
Estudos sem argumento.
Conjunto de regras e normas que todos os pesquisadores usam para validar sua pesquisa e PADRONIZAR A ESCRITA.
7

Projeto de pesquisa:

Procedimento exequível e viável, não existe uma única metodologia, que seja reconhecida e usada por muitos pesquisadores.
Projeto Brasileiro.
Nenhum acima.
8

O que é exploratória?

Tem por objetivo ''explorar'' ou conhecer algo novo, ainda não conhecido. Requer revisão bibliográfica.
Tem por objetivo não se apegar a detalhes.
Nenhuma acima.
9

Descritiva:

Descrição das características de uma população, fenômenos ou de uma experiência. Trata de assuntos já conhecidos, conferindo-lhes nova visão.
Trata-se de não ligar.
Nenhuma acima.
10

Explicativa ou Casual:

Nenhuma acima.
Não explicar tall coisa.
Identificar fatores que determinam ou contribuem para a ocorrência de fenômenos.
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