Vamos testar seus conhecimentos morfossintáticos?

Vamos testar seus conhecimentos morfossintáticos?

É hora de relembrar as classes gramaticais e as funções sintáticas que elas podem exercer dentro das orações. Vamos nessa!

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Ellen Andreza

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1

"É uma espécie... nova... completamente nova! MAS JÁ tem nome... Batizei-A logo... Vou-LHE mostrar...". Sob o ponto de vista morfológico, as palavras destacadas em maiúsculo correspondem pela ordem, a:

conjunção, preposição, artigo, pronome
advérbio, advérbio, pronome, pronome
conjunção, interjeição, artigo, advérbio
advérbio, advérbio, substantivo, pronome
2

Assinale a alternativa correta sobre a classificação das palavras destacadas.

De manhã tomei café COM leite. (conjunção)
Norma está cada dia mais SAUDÁVEL. (substantivo)
Não gostava de torta, NEM de bolo. (interjeição)
UM dia iremos nos encontrar. (artigo)
3

Todas as palavras destacadas são pronomes, exceto:

MARIANA deixou cair os documentos.
AQUELA avenida é a mais larga da cidade.
Teremos OUTRAS oportunidades.
QUEM estava na fila do banco?
4

Indique, dentre as opções abaixo, aquela em que a palavra destacada atua como advérbio na frase:

Isso custa DEZ reais.
Ele faz um BOM trabalho.
Os imigrantes serão ouvidos AMANHÃ.
Há muita COISA boa para ler.
5

Sabendo que a classe gramatical de uma palavra deve considerar o contexto em que ela se encontra, na frase “Assim como a podridão OS atrai, OS que se alimentam dela atraem Edgard”, os vocábulos destacados são classificados, respectivamente, como:

artigo definido e artigo definido
pronome oblíquo e artigo definido
artigo definido e pronome demonstrativo
pronome demonstrativo e artigo indefinido
6

Assinale a frase em que as palavras destacadas correspondem, pela ordem, a substantivo, adjetivo, advérbio.

Educação e CULTURA fazem FORTE um país BEM promissor.
O GOVERNO que acultura SEU povo passa à HISTÓRIA.
A PREPARAÇÃO da JUVENTUDE forja o AMANHÃ de um país.
FELIZ a NAÇÃO que emprega BASTANTES recursos na educação.
7

"De acordo com o CIMI, existem mais de 500 garimpos ilegais na região, desmatando e poluindo os rios da bacia DO TAPAJÓS". O termo destacado DO TAPAJÓS é um

adjunto adverbial e determina o local dos rios.
adjunto adnominal e especifica o termo “bacia”.
complemento nominal e complementa o sentido do termo “bacia”.
aposto explicativo e explica o sentido do termo “rios”.
8

"Você tem o dom da culinária, faz um bolo de cenoura para mim, por favor". Que termos têm o mesmo valor e mesma função sintática?

dom e bolo
cenoura e mim
você e culinária
tem e para
9

"Falta mão de obra qualificada no Brasil e sobram motivos para os jovens optarem pela educação profissionalizante." Qual das alternativas abaixo é a correta?

“Mão de obra qualificada” e “motivos” são, respectivamente, sujeitos de “faltar” e “sobrar”.
Os termos "no Brasil" e "os jovens" exercem a função de adjunto adverbial.
O objeto direto dos verbos “faltar”, “sobrar” e “optar” são, respectivamente, “Brasil”, “motivos” e “os jovens”.
10

"Antes considerada via de segunda classe, vale a pena enxergar na educação profissional alternativa vantajosa, merecedora de investimentos e atenção por parte das autoridades". Sobre o vocábulo “segunda” é incorreto afirmar que

foi utilizado com função adjetiva.
empresta ao vocábulo “classe” valor pejorativo.
exerce a função sintática de adjunto adnominal.
foi usado como numeral.
11

"HOMEM invade RECINTO de MACACOS e fica FERIDO em zoo de Sorocaba, SP". Sobre os termos destacados, qual é alternativa correta?

O termo “macacos” é substantivo e, na oração, exerce função sintática de objeto indireto.
O termo “Homem” é substantivo e, na oração, exerce função sintática de sujeito.
O termo “recinto” é substantivo e, na oração, exerce função sintática de objeto indireto.
O termo “ferido” é adjetivo e, na oração, exerce função sintática de predicativo do objeto.
12

Identifique a alternativa em que o sujeito e o predicado estão classificados corretamente.

Fizeram o vídeo professores e alunos. Sujeito: professores e alunos. / Predicado: fizeram o vídeo.
A família e os vizinhos chamaram a polícia. Sujeito: a família, os vizinhos, a polícia. / Predicado: chamaram.
Ainda estavam na sala os alunos. Sujeito: ainda. / Predicado: estavam na sala os alunos.
Para mim ele mentiu. Sujeito: para mim. / Predicado: ele mentiu
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“Daqui estou vendo o amor IRRITADO, DESAPONTADO” (Carlos Drummond de Andrade) Identifique a alternativa que traz, respectivamente, a classe gramatical e a função sintática das palavras destacadas:

adjetivo – predicativo.
verbo – objeto direto.
advérbio – objeto direto.
substantivo – predicativo.
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Aponte a alternativa que expressa a função sintática do termo destacado: “Parece ENFERMO, seu irmão”

adjunto adnominal
sujeito
predicativo do sujeito
objeto direto
15

O termo sublinhado na oração abaixo exerce a mesma função sintática que o termo sublinhado em: "Naquele chuvoso dia, os tripulantes abandonaram O BARCO para permanecerem vivos."

Por conhecer o sistema de contratações, tinha certeza de que receberia UM NÃO.
Nenhum dos funcionários buscou a resolução DOS PROBLEMAS elencados na reunião.
Abdicou DE DIVERSAS comodidades visando o maior conforto para seu familiar.
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