Você sabe tudo de cartografia?

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Venha aprender as origens e tipos de cartografia, e saber do porquê elas servem! 
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As projeções cartográficas são classificadas, entre outras variaveis, conforme a superfície da área de contato da projeção. Os três tipos de projeção em relação à área de contato são:

Cônica, quadrada e plana
Quadrada, triangular e redonda
Cilíndrica, cônica e plana
Triangular, cônica e circular
Cilíndrica, retangular e plana
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A projeção de Gall-Peters é uma das mais utilizadas nos documentos cartográficos. Essa projeção apresenta como principal característica espacial, na representação do espaço global, o(a):

achatamento no sentido leste-oeste e a deformação no sentido norte-sul.
aumento das distâncias no sentido leste-oeste e a diminuição da área no sentido norte-sul.
deformação das áreas representadas nos sentidos leste-oeste e norte-sul.
conservação das formas no sentido leste-oeste e deformação das áreas no sentido norte-sul.
diminuição das áreas na face leste do planeta e aumento das áreas na porção oeste do planeta.

De acordo com a superfície de projeção, a Projeção de Gall-Peters está corretamente classificada em:

Cônica
Triangular
Polar
Cilíndrica
Plana
Azimutal
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"Este mapa é de fundamental significação na história da cartografia.
Sintetizou a revolução dos vinte anos precedentes na geografia e ampliou a imagem contemporânea do mundo, proporcionando uma visão essencialmente nova do mesmo. [...] Seu histórico é conhecido
indubitavelmente a partir do tratado geográfico Cosmographiae
Introductio que acompanhou sua publicação em 1507. [...] Este mapa tem uma importância histórica única. Nele o Novo Mundo recebe o nome de América pela primeira vez. Colombo aparentemente nunca abandonou sua convicção de que as ilhas das Índias Ocidentais que descobriu eram próximas à costa leste da Ásia. Vespúcio, entretanto, descobriu a verdade, ou seja, que era um novo mundo.
Waldseemuller acetou esta visão e propôs - para honrar Vespúcio - conceder seu nome à nova terra." . Com base no mapa, no texto e nos conhecimentos sobre a epopéia dos descobrimentos na Época Moderna, é correto afirmar:

"Este mapa é de fundamental significação na história da cartografia. Sintetizou a revolução dos vinte anos precedentes na geografia e ampliou a imagem contemporânea do mundo, proporcionando uma visão essencialmente nova do mesmo. [...] Seu histórico é conhecido indubitavelmente a partir do tratado geográfico Cosmographiae Introductio que acompanhou sua publicação em 1507. [...] Este mapa tem uma importância histórica única. Nele o Novo Mundo recebe o nome de América pela primeira vez. Colombo aparentemente nunca abandonou sua convicção de que as ilhas das Índias Ocidentais que descobriu eram próximas à costa leste da Ásia. Vespúcio, entretanto, descobriu a verdade, ou seja, que era um novo mundo. Waldseemuller acetou esta visão e propôs - para honrar Vespúcio - conceder seu nome à nova terra." . Com base no mapa, no texto e nos conhecimentos sobre a epopéia dos descobrimentos na Época Moderna, é correto afirmar:

O mapa de Waldseemuller foi elaborado para reforçar a concepção bastante difundida durante a Idade Média de que a Terra era plana, contribuindo assim para afirmar a tese da impossibilidade de atingir o Oriente navegando para o
Afirmar que Vespúcio foi o responsável pela "descoberta do Novo Mundo" significa evidenciar um traço da mentalidade greco-romana da Antiguidade, que prescrevia a experimentação científica como método para obter o conhecimento da verdade das coisas.
Pelo relato sobre os "descobrimentos", explicitado no texto, fica evidente que havia, no período da publicação do mapa de Waldseemuller, uma nítida separação entre a perspectiva de análise geográfico-cartográfica e a bordagem histórica dos eventos da expansão marítima.
A verificação empírica da verdade dos "descobrimentos" possibilitou, ao longo do século XVI, uma nova epistemologia para as ciências humanas, que passou a fundar-se no testemunho direto dos acontecimentos como critério para o estabelecimento dos fatos.
O uso da expressão "descoberta da América", para designar o ocorrido em 1492, revela uma construção a posteriori da historiografia, que assim estabelece uma representação simbólica da presença européia no continente pela primeira vez na Era Moderna.
O desenho do artista uruguaio Joaquín Torres-García trabalha com uma representação diferente da usual da América Latina. Em artigo publicado em 1941, em que apresenta a imagem e trata do assunto, Joaquín afirma:
"Quem e com que interesse dita o que é o norte e o sul? Defendo a chamada Escola do Sul por que na realidade, nosso norte é o Sul. Não deve haver norte, senão em oposição ao nosso sul. Por isso colocamos o mapa ao revés, desde já, e então teremos a justa ideia de nossa posição, e não como querem no resto do mundo. A ponta da América assinala insistentemente o sul, nosso norte". Na imagem e texto a cima, ele se refere a/o:

O desenho do artista uruguaio Joaquín Torres-García trabalha com uma representação diferente da usual da América Latina. Em artigo publicado em 1941, em que apresenta a imagem e trata do assunto, Joaquín afirma: "Quem e com que interesse dita o que é o norte e o sul? Defendo a chamada Escola do Sul por que na realidade, nosso norte é o Sul. Não deve haver norte, senão em oposição ao nosso sul. Por isso colocamos o mapa ao revés, desde já, e então teremos a justa ideia de nossa posição, e não como querem no resto do mundo. A ponta da América assinala insistentemente o sul, nosso norte". Na imagem e texto a cima, ele se refere a/o:

privilegiou a visão dos colonizadores da América.
propôs que o sul fosse chamado de norte e vice-versa.
questionou as noções eurocêntricas sobre o mundo
defendeu a Doutrina Monroe expressa no lema "América para os americanos".
resgatou a imagem da América como centro do mundo.
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ComentáriosÚltima atualização: 18/06/2024
Rounded avatar
_M.a.r.i_há 1 dia

FICOU INCRÍVEL LUNNY ♥️

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