Como é que eu aprendo melhor?

Como é que eu aprendo melhor?

Adaptado do Questionário Vard (traduzido para o português por Luis Valente, Professor Assistente do Instituto de Educação da Universidade do Minho, Portugal) Escolha as respostas que melhor refletem as suas preferências, em cada questão. Deixe em branco as questões que não se aplicarem ao seu caso.

Imagem de perfil user: EB Treinamentos
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Quando você vai comprar uma máquina fotográfica ou um celular. Além do preço, o que pesará mais na sua decisão?

Ter um design moderno e ser esteticamente agradável.
A informação que o vendedor der sobre as características e funcionalidades
Experimentar ou testar o aparelho
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Prefere um professor ou apresentador que utilize:

Diagramas, gráficos e tabelas
Perguntas e respostas, debate, discussão em grupo, ou oradores convidados. 2
Demonstrações, modelos ou sessões práticas
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Tem um problema de saúde. Preferiria que o médico...

Lhe desse algo para ler, explicativo do que é que está mal.
Lhe descrevesse o que é que está mal
Utilizasse um modelo tridimensional para lhe mostrar o problema.
4

Vai cozinhar algo especial. Considera adequado:

Procurar inspiração em imagens, na Internet ou em livros de cozinha.
Pedir sugestões aos seus amigos.
Cozinhar algo que já conhece e para o qual não precisa de instruções.
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Um grupo de turistas quer saber mais sobre os parques ou reservas da sua região. Prefere

Mostrar-lhes os mapas e imagens na Internet.
Falar ou arranjar alguém que fale sobre os parques ou reservas.
Levá-los a um parque ou reserva, indo com eles.
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Recorde uma ocasião em que aprendeu alguma coisa nova. Acha que aprendeu melhor:

Através de pistas visuais – diagramas, mapas e gráficos.
Ouvindo a explicação de alguém e fazendo-lhe perguntas.
Vendo uma demonstração.
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Terminou uma competição ou um teste e quer ter informação sobre o seu desempenho. Acha preferível que essa informação:

Seja baseada em gráficos demonstrativos do seu desempenho.
Lhe seja dada por alguém que fale consigo acerca dos seus resultados.
Se baseie em exemplos daquilo que fez.
8

Está encarregado de planejar umas férias para um grupo. Precisa de algum feedback deles acerca do seu plano. Optaria por:

Usar um mapa para lhes mostrar os locais.
Telefonar, escrever ou enviar-lhes um e-mail.
Descrever alguns aspetos destacando o que podem experimentar.
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Tem que apresentar um trabalho numa aula. Acha preferível:

Fazer diagramas ou arranjar tabelas que o ajudem a explicar os assuntos.
Escrever algumas palavras-chave e ensaiar o seu discurso várias vezes.
Reunir vários exemplos e histórias para tornar o discurso real e prático.
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Não tem a certeza de como é que se deve escrever uma palavra. Se é ‘privilégio’ ou ‘previlégio’. Para si, é melhor

Escrever ambas num papel e depois escolher uma.
Pensar como é que soa cada uma delas e depois escolher.
Procurar as palavras num dicionário.
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Gosto de sites que tenham:

Um design interessante e componentes visuais.
Canais de áudio onde possa ouvir música, programas de rádio ou entrevistas.
Coisas em que possa clicar, modificar ou experimentar.
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Ao utilizar um livro, CD ou site para aprender a tirar fotografias com a sua nova máquina fotográfica. Gostaria de ter:

Diagramas que mostrem a câmara e as funções de cada componente.
Oportunidade de questionar e falar com alguém sobre a câmara e as suas características.
Vários exemplos de boas e de más fotos e informação sobre como as melhorar.
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Além do preço, o que influenciará mais a sua decisão para comprar um livro de não ficção?

A leitura rápida de algumas partes do livro.
Os comentários de um amigo acerca do livro e a sua recomendação.
Ter histórias reais, experiências e exemplos.
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Vai escolher a comida num restaurante ou num café. A sua opção será:

Observar o que é que os outros estão a comer ou ver imagens de cada prato.
Prestar atenção às sugestões do garçom ou pedir a recomendação de amigos seus.
Escolher algo que já tenha provado aí anteriormente.
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Ao ajudar alguém que precisa ir para o aeroporto, ou para o centro da cidade. Acha melhor:

Desenhar para ele um esquema, mostrar-lhe ou dar-lhe um mapa.
Dizer-lhe as direções a seguir.
Ir com ele/ela.
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Quer aprender a utilizar um programa novo, um procedimento ou jogo num computador. Acha melhor

Seguir os diagramas que estão no manual do utilizador.
Falar com pessoas que conheçam o programa.
Usar os controles ou o teclado.
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