Qual é o meu perfil de aprendizagem?

Qual é o meu perfil de aprendizagem?

O Teste de Perfil de Aprendizagem VARK é uma ferramenta projetada para identificar suas preferências individuais em termos de estilos de aprendizagem. Desenvolvido pela metodologia VARK, o teste ajuda você a compreender como você processa e retém informações de maneira mais eficaz. VARK é um acrônimo que representa os quatro principais estilos de aprendizagem: Visual: Prefere utilizar imagens, diagramas e gráficos para entender informações. Auditivo: Aprende melhor através da escuta de explicações, discussões e instruções verbais. Leitura/Escrita: Tem uma inclinação para aprender através da leitura de textos e redação de notas. Cinestésico: Aprimora o aprendizado ao interagir fisicamente com o material, por meio de experiências práticas e manipulação. O teste é composto por uma série de perguntas que exploram suas preferências e hábitos de estudo. Ao final, você receberá um perfil detalhado que descreve suas principais preferências de aprendizagem e oferece sugestões sobre como adaptar seus métodos de estudo para maximizar a eficácia. Conhecendo seu perfil VARK, você pode melhorar sua abordagem ao aprendizado e desenvolver estratégias mais personalizadas para alcançar seus objetivos educacionais e profissionais. Objetivo do Teste: O objetivo do Teste VARK é proporcionar uma compreensão clara de como você prefere aprender e como você pode otimizar seus métodos de estudo para se adequar ao seu estilo de aprendizagem único. Como Utilizar o Resultado: Com base no seu perfil VARK, você pode ajustar suas técnicas de estudo, escolher materiais de aprendizagem que se alinhem com suas preferências e explorar novas estratégias para melhorar seu desempenho acadêmico e profissional. Duração: O teste é rápido e eficiente, levando cerca de 10 a 15 minutos para ser concluído. Experimente o Teste de Perfil de Aprendizagem VARK e descubra a forma mais eficaz de potencializar seu aprendizado!

Imagem de perfil user: Meirydianne Chrystina
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01. Eu gosto de websites que têm:

a) Design interessante e características visuais.
b) Canais de áudio onde eu possa ouvir música, programas de rádio ou entrevistas.
c) Descrições escritas interessantes, listas e explicações.
d) Coisas em que eu possa clicar, mudar ou tentar.
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Você está usando um livro, ouvindo um áudio ou navegando em um site para aprender como tirar fotos com sua nova câmera digital. Você gostaria de:

a) Diagramas mostrando a câmera e o que cada parte faz.
b) Ter a chance de fazer perguntas e falar sobre a câmera e suas características.
c) Instruções claras por escrito com listas e pontos do que fazer.
d) Muitos exemplos de fotos boas e ruins e como melhorá-las.
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Você está prestes a comprar uma câmera digital ou telefone celular. Fora o preço, o que mais poderia influenciar sua decisão?

a) Se o design é moderno e parece bonito(a).
b) As explicações do(a) vendedor(a) sobre suas características.
c) Ler os detalhes ou verificar suas características on-line.
d) Usá-lo(a) ou testá-lo(a).
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Você tem um problema no seu coração. Você preferiria que o médico:

a) Mostrasse a você um diagrama do que estava errado.
a) Descrevesse o que estava errado.
a) Desse a você algo para ler que explicasse o que estava errado.
a) Usasse um modelo de plástico para lhe mostrar o que estava errado.
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Fora o preço, o que mais o(a) influenciaria na decisão de comprar um livro novo de não-ficção?

a) A aparência dele é atraente.
b) Um amigo fala sobre ele e o recomenda.
c) Ele tem histórias da vida real, experiências e exemplos.
d) Uma rápida leitura de partes do livro.
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Você quer aprender um novo programa, habilidade ou jogo no computador. Você:

a) Seguiria os diagramas no livro que veio com ele.
b) Falaria com pessoas que sabem sobre o programa.
c) Leria as instruções escritas que vieram com o programa.
d) Usaria os controles ou o teclado.
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Você está planejando férias para um grupo. Você quer algum feedback deles sobre o plano. Você:

a) Usaria um mapa para mostrar os lugares a eles.
b) Telefonaria, mandaria mensagem de texto ou enviaria um e-mail.
c) Daria a eles uma cópia do itinerário impresso.
d) Descreveria alguns dos pontos altos que eles irão experimentar.
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Você terminou uma competição ou teste e gostaria de algum feedback. Você gostaria de receber feedback:

a) Usando gráficos que mostrem o que você atingiu.
b) De alguém que discuta tudo com você.
c) Usando uma descrição escrita dos seus resultados.
d) d Usando exemplos do que você fez.
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Você está ajudando alguém que quer chegar ao aeroporto, centro da cidade ou estação ferroviária. Você:

a) Desenharia, ou mostraria num mapa, ou daria um mapa a ela.
b) Daria as indicações de direção.
c) Escreveria as indicações de direção.
d) Iria com ela.
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Você vai escolher comida em um restaurante ou café. Você:

a) Olharia o que os outros estão comendo ou olharia as imagens de cada prato.
b) Ouviria o garçom ou pediria a amigos que recomendassem opções.
c) Escolheria das descrições do cardápio.
d) Escolheria alguma coisa que você já comeu lá antes.
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Você tem que fazer um discurso importante em uma conferência ou ocasião especial. Você:

a) Faria diagramas ou conseguiria gráficos que ajudassem a explicar as coisas.
b) Escreveria algumas palavras-chave e praticaria fazendo o discurso diversas vezes.
c) Escreveria o discurso e o aprenderia através de várias leituras repetidas dele.
d) Colheria vários exemplos e história para fazer a palestra ficar real e prática.
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Um grupo de turistas quer saber sobre os parques e reservas de vida selvagem em suas redondezas. Você:

a) Mostraria mapas e imagens da internet.
b) Falaria a respeito, ou arranjaria uma palestra para eles sobre os parques ou reservas de vida selvagem.
c) Daria a eles livros ou panfletos sobre os parques ou reservas de vida selvagem.
d) Os levaria a um parque ou reserva de vida selvagem e caminharia com eles.
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Você prefere um professor ou apresentador que usa:

a) Diagramas, tabelas ou gráficos.
b) Perguntas e respostas, palestra, discussão em grupo ou palestrantes convidados.
c) Folhetos, livros ou leituras.
d) Demonstrações, modelos ou sessões práticas.
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Você irá cozinhar algo como um presente especial. Você:

a) Procuraria por ideias na internet ou em alguns livros de culinária pelas imagens.
b) Pediria sugestões a amigos.
c) Usaria uma boa receita.
d) Cozinharia algo que sabe sem a necessidade de instruções.
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Em um site, há um vídeo de como fazer um gráfico especial. Há uma pessoa falando, algumas listas e palavras descrevendo o que fazer e alguns diagramas. Você aprenderia mais:

a) Olhando os diagramas.
b) Ouvindo.
c) Lendo as palavras.
d) Observando as ações.
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Lembre-se de uma ocasião em que você aprendeu a fazer algo novo. Evite escolher uma habilidade física, por exemplo, andar de bicicleta. Você aprendeu melhor:

a) Diagramas, mapas e tabelas – pistas visuais.
b) Ouvindo alguém explicar como e fazendo perguntas.
c) Instruções escritas – por exemplo, em manual ou livro.
d) Assistindo a uma demonstração.
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