Ensino Médio o novo desafio...

a) Plano e executo: Eu crio um plano de estudos detalhado e me esforço para segui-lo rigorosamente, garantindo que todos os tópicos sejam cobertos e que eu esteja sempre preparado para as provas e trabalhos.

b) Flexível e adaptável: Eu tenho uma ideia geral do que preciso estudar, mas não me prendo a um plano rígido. Prefiro adaptar meu estudo às minhas necessidades e ao meu humor do dia..

c) Vou com o fluxo: Eu não tenho um plano de estudos muito estruturado e prefiro estudar quando sinto que preciso ou quando tenho tempo disponível. Às vezes, isso funciona bem, mas outras vezes eu me sinto perdido(a)

a) Adapto-me rapidamente: Estou tendo facilidade em me integrar em novos ambientes e situações, sendo capaz de me ajustar e interagir com diferentes grupos de forma natural.

b) Preciso de tempo: Inicialmente, me sinto um pouco desconfortável e levo um tempo para me adaptar a novos ambientes e situações, mas eventualmente consigo me sentir mais à vontade.

c) Sinto-me sobrecarregado(a): A pressão de se adaptar a novos ambientes e situações está sendo desafiadora, e às vezes sinto-me sobrecarregado(a) e ansioso(a) nesses momentos.

a) Lógica e resolução de problemas: Facilidade em analisar situações complexas e encontrar soluções eficazes.

b) Comunicação e liderança: Sou hábil em me comunicar de forma clara e persuasiva, e tenho talento para liderar e motivar equipes.

c) Criatividade e inovação: Possuo uma mente criativa e gosto de encontrar novas abordagens e soluções originais para os desafios.

a) Manter boas notas: Manter boas notas em todas as disciplinas, especialmente em matérias difíceis como matemática e física.

b) Encontrar o equilíbrio: Encontrar o equilíbrio entre os estudos, as atividades extracurriculares e a vida social, para não me sentir sobrecarregado(a) ou negligenciar alguma área.

c) Superar a ansiedade e a falta de confiança: Lidar com a ansiedade e a falta de confiança em mim mesmo, especialmente em situações de prova ou apresentação em público.

a)Aumento da carga horária e complexidade das disciplinas: Passei a ter mais matérias, com conteúdos mais aprofundados e exigentes.

b)Mudança de professores a cada aula: Diferente do ensino fundamental, onde geralmente há um único professor para várias matérias, no ensino médio temos um professor por disciplina.

c)Inclusão de atividades extracurriculares obrigatórias: Algumas escolas exigem a participação em clubes, esportes ou outras atividades fora do horário normal de aula.