Você prefere uma SemaBio raiz ou nutella?
Saiba que tipo de Semana da Biologia mais se identifica com o seu estudante interior
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Na hora de escolher um minicurso você....
Escolhe pela área na qual você tem interesse
Escolhe qualquer um, afinal o que te interessa são as horas extras
Escolhe um diferente já que a maioria você já fez em outras oportunidades
Escolhe um minicurso novo que nunca havia aparecido em outras edições
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O professor chega em sala, porém ele percebe que esqueceu o datashow, depois de alguns minutos para buscar o datashow o professor encontra "problemas técnicos". Qual a sua reação?
Fico feliz, pois terei alguns minutos a menos de aula
Fico triste, pois percebo que estou perdendo minutos valiosos onde poderia estar adquirindo conhecimento
Fico com raiva, pois estou pagando pelos minutos perdidos
Não ligo, o que me importa é que meu certificado vai vir com as horas extras
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Com relação ao Coffee Break, você se identifica mais com...
Vou a palestra apenas para participar do coffee break depois
Vou a palestra, mas meu maior interesse é aprender um pouco mais sobre o tema, o coffee break é apenas um adicional.
Não vou a palestra e entendo que o coffee break é apenas para quem está assistindo a palestra
Não vou a palestra, mas sou o primeiro a chegar no coffee break
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Se você pudesse sugerir algo para melhorar as futuras Semanas da Biologia, qual desses itens seria sua sugestão?
Minicursos com mais horas de duração
Rodas de conversa mais interativas
Minicursos que abordem diferentes temas ou que abordem temas conhecidos com outras perspectiva
Coffee Break... Coffee Break Everywhere
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Quais dos seguintes temas vocês gostariam de ver em palestras/minicursos de futuras Semanas da Biologia?
Biotecnologia, Biologia Celular, Genética, Fisiologia e etc
Áreas que a Biologia tem em comum com outros cursos: Paleontologia, Astrobiologia, Biomedicina, Farmacobotânica, etc...
Zoologia, Ecologia, Botânica, etc...
Ferramentas que podem auxiliar durante a vida acadêmica: Cursos de programação, design, etc...
Educação, Ciências nas escolas, divulgação científica, etc...
Ciências Forenses e a perícia criminal
