AGITA SAEB.(Prova Brasil)
D14. Identificar o efeito de sentido decorrente do uso da pontuação e de outras notações. Escola Municipal Dr Almir Alves F. Távora Filho Professora: Ana Mageana. 5° ano.
0
0
0
1
1°) No trecho "Como ele é bonito!" O ponto de exclamação foi usado para indicar
Alivio
Dúvida
deboche
Admiração
2
2°) No trecho "__ Eu também tenho o direito de entrar nesse jogo" o travessão foi utilizado para marcar
A fala da personagem opinião
Uma explicação do narrador..
Uma informação importante
A opinião do narrador.
3
3°) No trecho " Cada um na sua e não faz mal, Di-ver-si- da- de, É que é Legal.
Cada um deve viver do seu próprio jeito.
Cada um deve agradar o outro.
Cada um deve imitar o jeito de ser do outro.
Cada um deve se preocupar apenas com sigo mesmo."
4
4°)Qual dos trechos apresenta mais entusiasmo.
Eu tenho várias figurinhas. Que legal!
Tenho várias figurinhas. Que legal!
"Que legal! Eu tenho várias figurinhas.
"Que legal!!! Eu tenho várias figurinhas.
5
5°) "CATAPLUM !! Os livros voaram e se espalharam por todos os cantos e enquanto os livros despertavam,coisas estranhas começaram a acontecer.A palavra destacada foi usada para
Indicar o barulho das vozes das personagens.
Sugerir o barulho dos livros caindo.
Indicar um passe de mágica.
Sugerir o barulho da queda de alguém.
6
6°) No trecho : "__ PUXA ! É justamente isso que eu estou procurando ! _ disse o menino, alegre ." Os pontos de exclamação foram usado para indicar
O desejo do menino.
A felicidade do menino.
O receio do menino.
A incerteza do menino.
7
7°)Em o "Pai da Aviação. A expressão destacada foi escrita entre aspas e com iniciais maiúsculas para
Indicar que há dúvida sobre a invenção de Santos Dumont.
Enfeitar o título.
Indicar que se trata de um título internacional.
Indicar que se trata de um título importante.
