AJUDA PRA ESTUDAR PARA A PROVA DO IFC

AJUDA PRA ESTUDAR PARA A PROVA DO IFC

Perguntas para a prova do IFC

Imagem de perfil user: Beatriz Gonzaga
Beatriz Gonzaga
1

Leia o texto para responder a questão a seguir: CONVITE Poesia é brincar com palavras como se brinca com bola, papagaio, pião. Só que bola, papagaio, pião de tanto brincar se gastam. As palavras não: quanto mais se brinca com elas mais novas ficam. Como a água do rio que é água sempre nova. Como cada dia que é sempre um novo dia. Vamos brincar de poesia? Levando em conta que o eu-lírico é a voz que se manifesta nos poemas, qual é a razão de o poema intitular-se “Convite”?

O eu-lírico convida o leitor a explorar o mundo da poesia e a se divertir brincando com as palavras
O eu-lírico procura satisfazer a curiosidade do leitor apenas a respeito do processo de escrita das poesias.
O eu-lírico procura convencer o leitor de que brincar de poesia é sempre melhor do que brincar com os brinquedos comuns.
O eu-lírico procura convencer o leitor a não mais brincar com jogos convencionais, já que a poesia é mais divertida.
O eu-lírico convida o leitor a brincar com jogos convencionais, como bola, papagaio e pião.
2

Leia o trecho a seguir de “Harry Potter e a Pedra Filosofal”: O Sr. e a Sra. Dursley, da rua dos Alfeneiros, nº 4, se orgulhavam de dizer que eram perfeitamente normais, muito bem, obrigado. Eram as últimas pessoas no mundo que se esperaria que se metessem em alguma coisa estranha ou misteriosa, porque simplesmente não compactuavam com esse tipo de bobagem. O Sr. Dursley era diretor de uma firma chamada Grunnings, que fazia perfurações. Era um homem alto e corpulento quase sem pescoço, embora tivesse enormes bigodes. [... ] Os Dursley tinham tudo que queriam, mas tinham também um segredo, e seu maior receio era que alguém o descobrisse. Conjunções são palavras que ligam orações ou termos. No trecho lido, há três conjunções sublinhadas. Com relação ao valor semântico, isto é, o sentido que essas conjunções expressam nos períodos, é correto afirmar que os itens sublinhados transmitem, respectivamente, as ideias de: Palavras sublinhadas: Porque, embora, mas.

explicação, concessão e adição.
proporção, tempo e consequência
conclusão, comparação e motivo.
soma, alternância e explicação
conformidade, finalidade e condição.
3

Há quatro tipos de “porquês” na Língua Portuguesa; dessa forma, assinale a alternativa gramaticalmente correta com relação à grafia dos “porquês”.

Por que todos os estudantes faltaram ao evento?
Você sempre acorda cedo. Por que?
Não fui à aula ontem por quê eu estava doente.
Você não foi ao concerto no sábado à noite. Porque?
Comprei aqueles livros porquê eu preciso ler todos para a aula de Literatura.
4

*Leia o texto abaixo e responda as perguntas a seguir: TRABALHAR FORA Um novo estudo da Harvard Bussiness School prova que ter uma mãe que trabalha fora de casa tem vantagens, ao contrário do que diz o senso comum. A pesquisa, liderada pela professora Kathleen McGinn, aponta que as filhas de mães que trabalham ganham salários 23% mais altos e 33% delas ocupam cargos de supervisão, contra apenas 25% das rebentas de mães que ficam em casa. Para os filhos de trabalhadoras, os efeitos são diferentes, mas ainda assim positivos: eles gastam mais tempo cuidando da casa e da família – uma média de 16 horas por semana, contra 8 horas do outro grupo. 1. Assinale a alternativa correta segundo o texto

Os filhos e filhas das mulheres que trabalham fora são beneficiados.
Os filhos são prejudicados e as filhas beneficiadas.
As filhas são prejudicadas e os filhos beneficiados.
Só as mulheres se beneficiam do fato de trabalhar fora.
Só as filhas de mães que ficam em casa têm sucesso profissional.
5

Considere o texto do escritor Monteiro Lobato: A Raposa e as Uvas Certa raposa esfaimada encontrou uma parreira carregadinha de lindos cachos maduros, coisa de fazer vir água à boca. Mas tão altos que nem pulando. O matreiro bicho torceu o focinho. -Estão verdes – murmurou – Uvas verdes, só para cachorro. E foi-se. Nisto deu o vento e uma folha caiu. A raposa ouvindo o barulhinho voltou depressa e pôs-se a farejar... Quem desdenha quer comprar. Analise as afirmativas: I. O texto é uma narrativa que ilustra um preceito moral. II. A composição revela linguagem formal. III. Os personagens da fábula são: a raposa e o cachorro. IV. O texto apresenta preocupação com ritmo e rima. Assinale a alternativa CORRETA:

Somente as afirmativas I e II estão corretas
Somente as afirmativas I e IV estão corretas.
Somente as afirmativas III e IV estão corretas.
Somente as afirmativas I e III estão corretas.
Somente as afirmativas II e III estão corretas.
6

O uso adequado da pontuação evita ambiguidades, incompreensões e contribui com a coesão textual. A vírgula é um dos sinais de pontuação que costuma gerar mais dúvidas quanto ao seu uso. A respeito dela, Terra (2002, p. 445) explica situações em que o sinal não deve ser utilizado: "Quando a oração está na ordem direta, não se separam por vírgulas seus termos imediatos. Assim, não se usa vírgula entre o sujeito e o seu predicado, entre o verbo e seu complemento e entre o nome e seu complemento ou adjunto." (TERRA, Ernani. Minigramática. São Paulo: Scipione, 2002) Levando-se em conta a explicação e as regras do emprego da vírgula, em qual dos casos a seguir a vírgula está empregada incorretamente?

Acordei, tomei café, peguei todo o material espalhado pelo quarto e sai correndo para a escola.
A questão que tem incomodado grande parte dos adolescentes residentes em nossa localidade, é a necessidade de escolher uma profissão ainda tão jovens.
Vem, menino! Vem tomar banho!
Quando penso naquela tarde, tenho muita vontade de voltar no tempo.
Todo feriado é a mesma coisa: sofá, televisão e pipoca!
7

Leia o trecho da música “Dias de luta, dias de glória”, da Banda Charlie Brown Jr e responda: Eu sou feliz e rodo pelo mundo Sou correria mas também sou vagabundo Mas hoje dou valor de verdade pra minha saúde pra minha liberdade Que bom te encontrar nessa cidade Esse brilho intenso me lembra você História, nossas histórias Dias de luta, dias de glória […] A palavra “rodo”, sublinhada no texto, pode ser substituída, sem alteração de sentido, por:

Ando pelo mundo.
Paro no mundo.
Pertenço a este mundo.
Brinco pelo mundo.
Construo esse mundo.
8

Leia e responda: Meus amigos quando me dão a mão sempre deixam outra coisa presença olhar lembrança calor meus amigos quando me dão deixam na minha a sua mão No poema de Paulo Leminski o significado de “dar a mão” está relacionado:

a emprestar dinheiro.
à piedade
à paixão
à esperança no futuro
à solidariedade
9

No verão de 2010, João e Lucas que moram no litoral investiram na compra de um carrinho de cachorro quente. Para a aquisição do bem, João contribuiu com R$ 1500,00 e Lucas com R$ 900,00. Ao término da primeira quinzena de trabalho dividiram o lucro obtido no período de forma proporcional ao investimento feito na compra do carrinho. Lucraram-se R$ 880,00 no período, as quantias devidas a João e Lucas, respectivamente, são:

R$ 480,00 e R$ 400,00
R$ 450,00 e R$ 430,00
R$ 440,00 e R$ 440,00
R$ 550,00 e R$ 330,00
R$ 500,00 e R$ 380,00
10

Marcos sacou do caixa eletrônico R$350,00 em notas de R$ 5,00 e de R$ 10,00. Sabendo que no total foram sacadas 45 notas, então a quantidade de notas de R$ 10,00 do saque foram:

20
35
15
25
30
11

Duas pessoas tem juntas 80 anos. Subtraindo 8 anos da idade da mais velha e acrescentando 18 anos na da mais jovem, as idades ficam iguais. Qual a idade de cada pessoas?

nenhuma das alternativas
50 e 30
53 e 27
60 e 20
55 e 25
12

Ricardo foi viajar com sua família para a cidade do Rio de Janeiro para assistir a um dos jogos da Copa do Mundo. Levou quatro horas para chegar ao destino o que gerou uma velocidade média de 100 km/h. Voltando para casa, pegou congestionamento no trânsito e fez uma velocidade média de 80 km/h. Nas mesmas condições e percorrendo a mesma distância, o tempo que Ricardo levou para retornar foi de:

3 horas e 20 minutos.
5 horas.
5 horas e 20 minutos
3 horas e 12 minutos
4 horas.
13

Uma pessoa pagou uma conta no valor de R$ 500,00, usando notas de R$ 5,00 e R$ 10,00. Quantas notas de cada valor ela usou, se o pagamento foi realizado com um total de 60 notas?

20 notas de R$ 5,00 e 40 notas de R$ 10,00.
40 notas de R$ 5,00 e 20 notas de R$ 10,00.
10 notas de R$ 5,00 e 50 notas de R$ 10,00.
25 notas de R$ 5,00 e 35 notas de R$ 10,00.
20 notas de R$ 5,00 e 50 notas de R$ 10,00
Quizur Logo

Siga nossas redes sociais:

Incorporar

Para incorporar este quiz ao seu site copie e cole o código abaixo.