Retomada-Língua Portuguesa

Retomada-Língua Portuguesa

5 questões para a sala -Boa sorte-

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1. Sobre as características do texto dissertativo-argumentativo,
podemos afirmar que:

1. Sobre as características do texto dissertativo-argumentativo, podemos afirmar que:

Tem por finalidade instruir o leitor/interlocutor, por isso o predomínio dos verbos no infinitivo.
Apresentar informações sobre um objeto ou fato específico, enumerando suas características através de uma linguagem clara e objetiva.
Seu objetivo é explanar ou explicar um assunto, tema, coisa, situação ou acontecimento.
Trata-se de um texto da opinião, no qual as ideias são desenvolvidas com a intenção de convencer o leitor.
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2. Assinale a única alternativa que possui catacrese:

O jovem partiu dessa pra uma melhor.
Ele tem duzentas cabeças de gado.
O rei do futebol é brasileiro.
Você vai precisar de duas cabeças de alho.
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3. E a que não é Catacrese:

Bateu o pé na perna da cama.
Serão necessários dois dentes de alho.
A cozinheira colocou fogo na boca do fogão.
A lua me contou sobre o brilho dos seus olhos.
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4. I. "À custa de muitos trabalhos, de muitas fadigas, e sobretudo de muita paciência..." II. "... se se queria que estivesse sério, desatava a rir..." III. "... parece que uma mola oculta o impelia..." IV. "... e isto (...) dava em resultado a mais refinada má-criação que se pode imaginar." Em quais frases, há a figura de linguagem ´´Antítese``?

IV.
I.
II.
III.
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5.Quando falamos dos parágrafos de desenvolvimento de um texto dissertativo argumentativo, qual alternativa corresponde melhor para descrevê-los?

São as partes em que o autor aponta a proposta de intervenção do problema abordado no texto.
São os parágrafos em que o autor exprime seus sentimentos em relação aos problemas sociais que o afetam pessoalmente.
São os parágrafos em que o autor descreve seus argumentos persuasivos utilizando recursos como citação, comprovação ou raciocínio lógico.
São partes do texto marcadas pelo diálogo entre protagonista e antagonista com o propósito de desenvolvimento dos personagens.
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